憧憬,是对未来的希翼;憧憬,是对未来的期待。憧憬,也因付出,而变得切实。憧憬,因付出,而变得更有价值;憧憬,为生命翻开了最光辉的一页。下面是小编给大家带来的“高一憧憬话题写作”,以供大家参考!
高一憧憬话题写作1
多了份憧憬,就多了份向前的动力。大海之所以广阔,是因为它凝聚了千万滴细水;大山之所以豪迈,是因为它凝聚了千万块巨石;大漠之所以广袤,是因为它凝聚了千万颗细沙。多了一份憧憬,你会像他们那样迈向成功。
沧海烟云,映空如镜,横亘眼前,湖水如画,用手一摸也有莫名的潮意。憧憬的壮阔写上了李白的名篇佳句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的慷慨激昂。十六岁,多了一份美好的明天,为之奋斗,细细品味,酸甜苦辣,笔触一挥,千古奇文。
十六岁的我憧憬白居易的“绿浪东西南北水,红栏三百九十桥”的美,婉约绮丽,富有灵气。红了樱桃,绿了芭蕉的时光慨叹,两处闲然造就了新一代的理想。
十六岁,我憧憬你,向你发出不必要的宣战。风干了年少的轻狂,步入了茉莉花的故乡,花朵在枝头绽放,难道花儿也想拾起这局促的回忆,嘴角不小心绽放茉莉花开的一角,令人心驰神往,如痴如醉。
憧憬,好一个隽永的比喻。
十六岁的我也憧憬江南的温柔,身居在江南,过着桃花源一样的生活,如痴如醉。每当秋末,朔方得艳阳高照,江南却是一层水烟的薄纱笼罩,像一个戴着纱巾的女人,怕风吹日晒,弄粗了脸。独自坐在亭台楼阁下,细细品味,江南的夜空多了一份超出平常的神奇,流星划过犹如丝线,映在水中,如一幅富有动态的画卷。捧一杯香茗与诗人饮酒作乐,突如身临其境之感,细品香茗,留在唇齿之间,令人迷醉。
十六岁的许多憧憬,就像一本本文字斑驳的书叠放。憧憬王羲之的书法,憧憬鲁迅的杂文,憧憬李白杜甫的慷慨陈词――――――
十六岁,定会让你找到前进的动力,会给你添上精彩的一笔,会让你回眸一笑。还是那句话,沧海烟云映空如镜,横亘眼前。十六岁多了一份憧憬,就多了一份美好的蓝天,在蔚蓝的蓝天上画出美丽的蓝图。
十六岁,人生憧憬的路口,用手一摸也有莫名的潮意。
高一憧憬话题写作2
那是一堂英语课吧,时间应该是临小学毕业前。一件搞笑到离谱的事件就曾在那里发生。
向来严肃的朱老师突然停止了课程,饶有兴致地看向讲台下某一处。我们原本一边看着课本,一边听老师讲解,这突然没了声音,不免有些疑惑,一抬头就看到了这一幕。然后所有人都潜意识地顺着老师的目光所移动自己的目光。映入眼帘的这一幕真是想让人给全程拍下:“猴子”邓道璐闭着双目,两只手放到抽屉里动来动去,也不知在忙些什么,过了一会,手又拿了上来,摸摸这个,碰碰那个……还真是挺像猴子呢!名副其实!
哎呀呀,不能再讲了,我都笑成啥样了?不光是我,全班同学都在笑。看看有些调皮的男生,有的疯子似的笑完了后在椅子上喘着粗气,不时又笑了两声。有的伸长脖子,紧紧盯着他看,似乎要找出些破绽,好揭发他在演戏,侦探一般。更有人对着前后左右的人“嘘嘘”个不停。再看看我们矜持的女生,有的捂着嘴“嘿嘿”直笑,有的甚至用课本掩嘴“咯咯”笑个不停。老师呢,就算再严肃,再怎样,也免不了一笑。也不知怎么搞的,他突然睁开眼睛,看到的是这一个个同学还有老师的笑脸,不禁露出迷茫之色。可后果,你们可想而知……某人可怜兮兮地被老师叫去问话了。
还有一个个有趣故事,似彩虹一般美丽,印在我心底。但想到马上就要升去初中,便升起浓浓不舍之情。毕竟是六年中形影不离的伙伴呀!不过即使这样,依旧阻止不了我对初中学校的憧憬。
我想象中的初中学校应该是这样的:在校园里,有花有草,有一个十分良好的环境好让学生们安心静心地努力学习。然后,在校园里有先进的设施,设备,在图书馆里有各种类别图书。老师们也尽心尽力地工作,循循善诱,孜孜不倦地教导学生能在这样一个美好而温馨的校园里读书,念书,我就能心满意足了!
高一憧憬话题写作3
在我心中,如果没有书,就像鸟儿没了翅膀,无法遨游蓝天,从而停滞不前,也如船只没有帆,不能驶向彼岸,从而随波逐流。
因为有书,我才有了扑朔迷离的梦。
小时候,读《唐老鸭》,深为里面搞笑的情节面是捧腹大笑,甚至晚上因迷恋里面滑稽的故事,从而梦见自己变成一只小鸭子,和其他鸭子一起去快乐的游玩……朋友家的童话,更是让我看得乐不思蜀,有时总会想像自己是一位美若天仙的公主,吃着山珍海味,住在富丽堂煌的宫殿,穿着绚丽多彩的服饰,每天像一只无忧无虑的小鸟,飞来飞去。
稍微大一点,对童话的渴慕与日俱增。《格林童话》、《安徒生童话》更是如获至宝,为看完一本童话而兴奋不已,有时心血来潮,自己去改写童话中悲惨的结局,我想象漂亮、善良的公主,应该和英俊、真正的王子生活在一起的。《海的女儿》中,我希望看到在小公主,在变成泡沫上升的时候,王子知道了事情的一切真相,去追寻公主,发现公主即将灰飞烟灭时,失声痛哭,真情泪珠,化成美丽的彩虹,在泪水的蒸气中,王子拥有力量踏上彩虹,和公主一起进入天堂,成为天使,快乐的生活。童话故事精彩浪漫是它的思想,快乐幸福才是它的主题,因为我知道,书是可以让人快乐的。
随着年龄的增长,我不再过多追求童话中娓娓动听的故事,而是取其精华,让这份阅读兴趣之火,燃烧出另一片天空,我开始尝试着看作文书,在欣赏别人的作文时,我深为别人的才华横溢而饮佩不已,希望自己作文时也能就地取材,经过深思熟虑,成为脍炙人口的名篇。作文书,让我憧憬我的作家梦。
现在,我阅读的是《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等一系列名著,虽然有点囫囵吞枣的感觉,但还是深为里面的情节所感动,主人公是怎样的坚强不屈,毅志坚定,让内心为之震撼,从而意气风发,开始学着怎样正确地面对生活,勇敢地承受困境。书让我憧憬我的未来是怎样美好精彩。
书,给了我力量,给了我美好的向往,我是船,书是帆,它将带我驶向憧憬的未来。
高一憧憬话题写作4
“妈妈,今天学校把跳绳和毽子发了下来,我放柜子里了,帮我记着啊!”我冲着厨房里的妈妈喊道。
“放柜子里干嘛!随身带着呀!在学校里,课间、体育课都可以拿出来跳跳,活动活动,别老闷在教室里!”妈妈一边端着菜一边说。“哎呦,别提了,天天做卷子都来不及了,谁还跳绳啊!再说课间只有十分钟。”我抱怨道。
“十分钟有什么!我们那时候就盼着下课十分钟,一下课全往操场上冲,也能玩的满头大汗呢!”爸爸笑着从房间里出来。“就是!就是!我印象最深的是扔沙袋,左右一头一个人,中间有很多人跑,站在两边的人砸中间的人,砸中了,就对调角色!”听爸爸这么一说,妈妈也来了兴致。“我那时候百发百中,因为我掌握了窍门,先扔到对面那个人去,趁他们不注意,再迅速砸,一砸一个准。”爸爸得意洋洋地炫耀着。
“切!我那时候玩得最好的是拍元宝,我捡了好多卷烟的纸,叠了好多元宝,但是要把两端叠的翘些,这样子好拍,一般我一拍就全部翻过来了,男生都拍不过我,存了大概一抽屉的,但是最后全部给姥爷扔了,当时还难过了好一阵呢!”妈妈用手撑着脸,仿佛陷入了回忆当中。
“对啊!还有跳皮筋,这个我不会,女生都擅长,有时皮筋都举到头顶了,也能被你们勾下来,真是佩服!”“那是,我们当时想着办法去勾,最后发现只有倒立才行得通。”妈妈眉飞色舞地说着,嘴角、眼睛都充满了笑意。
“远远不止这些,我们小时候玩的可多了,还有……”老爸拍了拍大腿,又和老妈你一言我一语地说了起来。
我在旁边听着,真觉得挺好玩的,我甚至也想凑上去插一两句,可是话到嘴边却又说不出口了。
说什么!回想起我们童年的玩物,会唱歌的芭比娃娃,psp,这些高科技产品此时让我说不出口,我只能静静地听着,心中无比羡慕。
爸爸妈妈小时候的玩具是温馨,充满与小伙伴在一起的快乐!而我们只能面对冰冷的机器来填补内心的空虚。
为什么科技发达的今天,我们还会憧憬爸爸妈妈的童年生活?
高一憧憬话题写作5
细雨霏霏,晨光熹微。薄薄的暮霭,旖旎的风光,一丝料峭的春风轻抚,仿佛来到了梦境……隐约间闪现出道道金光,时光回溯,我,走访那踟躇在湮远年代的他们。
不羁的狂笑在洌洌朔风下凝结。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”回荡天际,不绝入耳。桎梏的手脚发出珑璁之音,他,步履蹒跚的步入刑场。他,不过一届布衣,然却有一腔热血。他,变法维新,救国就民,复兴中华,视为己任。然,大清的基业已到垂暮之年,纵有起死回生之妙药也难医此满面疮夷!
于是,他为了这次注定失败的变法毅然选择了死,以死唤醒沉睡的人们。他—谭嗣同也。死则不过而立之年,然他的见识却如此成熟。以至于百年后的人们依稀的感到他生命的价值并不是在于长久,而是在于早早的拥有一份睿智,一份大气……他的成熟超越了时空,超越了委顿。或许是冥冥中的注定,他用他的生命淋漓尽致的演绎着成熟的从容与气魄。
月明星稀,波光粼粼的湖面,我看到了你满面的愁容。独倚偏舟的你,继乌台诗案后,怔忪之情,才下眉梢又上心头。此前,你是文坛巨擘,政坛新星,呼风唤雨,何等英武!
琴棋书画让多少名家敛衽而拜,那是何等的潇洒!
可是,你还是太不成熟!
与当朝权臣意见相左,于是你便言辞讥讽,逞匹夫之勇,落此下场。但是,老天毕竟还是太眷顾你,赤壁之上让你一夜顿悟。黄州之境让你饱经世态炎凉,让你习惯困苦中的历练,让你早早的成熟,让你彰显英雄本色,于是你的成熟便谱写了中国历史上最最辉煌的篇章,于是也便有了大江东去的豪迈……苏轼的成熟,是一种收获,一笔财富,一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种终止向周围申诉的大气,一种不理哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无需声强的厚实……
成熟,就是一种睿智,一种风度,一种哲思,一种民族意识,一种追求的心境……
高一枫叶学生作文
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