关于刘邦的高三作文

语文的学习是一个不断积累的过程,从字的积累到词语的积累再到句子的积累,是一个循序渐进的过程。下面小编给大家分享有关选择的高三作文，希望能够帮助大家!

有关选择的高三作文1

在我们的漫漫人生长路上，会面临许许多多的选择。如果有两条铁轨，一条通向死亡，另一条通向非正义，你会怎样选择？如果有两扇大门，一扇通往金银财宝，另一扇通往纯洁友谊，你会怎样选择？如果有两个盒子，一个装着正义，另一个装着承诺，你又会如何选择？

阳光明媚的今天，我应邀去同学家帮她补习功课。我怀着无比激动的心情兴高采烈地骑着自行车出发了。

街道在熙熙攘攘的人群和车流的衬托下显得格外的热闹。旁边那些不同种类的商店也早被人群“攻占”。当我正看不厌地欣赏这街道旁地摊上的精巧玩意时，一声大喊打破了我的内心原有的喜悦。

只见一个衣衫褴褛的悦耳十多岁的大哥哥朝这边跑来，速度极快。后面紧跟着一个大约三十岁的中年妇女，身材较矮小，一边追一边还朝我大喊：“小妹妹，快抓住他，他偷了我的东西。”我知道这时才明白：原来他们在抓则啊！

可是，我又面临着一个选择—是看着渐渐溜走的时间和那一大段路程，心里想着一诺千金：在看着那因追小偷而体力不支的大婶，旁边却无一人帮忙。我陷入了两难的境地，经过激烈的思想斗争后，我选择了正义。

我飞速的骑着自行车，手中紧握这至关重要的方向盘。选择了一条小路，心里尽量猜测小偷的路线。一个急转弯，车子正好横挡住了小偷的去路。那小偷被这突如其来的车子给吓到了，一不留神便滑倒了，旁边的大叔便顺势抓住了小偷。

当我还沉浸在抓着小偷的喜悦中时，却不知道和朋友约好的时间早已过去。等反应过来时，就只好赶路了。当朋友看到我汗流浃背的样子时，便问我是不是发生了什么，我把事情的来龙去脉都告诉了朋友，还向朋友道了歉，她却说：“这有什么好道歉的，见义勇为的好事，时间可以再挤挤嘛！”

正义和承诺，我选择了正义，可并非因此而失去了友谊，相反，我还获得了真正的友谊。

有关选择的高三作文2

选择，一生的路与漫长；无悔，一世的心与芬芳。坐在明亮的厅堂，整装而坐。同学们的琴声回荡于此，他的眼中噙满了泪水。这是音乐学院的最后一次考试——自选曲目。不过这次同考试通知一起送来的还有父亲的病危通知。

当他拿到父亲的病危通知时，夜半三更，淅淅沥沥的雨打在他的脸上，千丝万丝练成一线。他望着天，不知是喜是悲，脸上划过的，不知是雨还是泪。他生来就无法决定自己的人生。从七岁开始，父亲就逼他拉小提琴。手上磨出了血泡也无法博得父亲的一丝同情。后来，他便不再哭着请求了，转而替之的是上锁的心门。

他不喜欢练琴的枯燥无味。窗外的笑声刺激着他，手中的琴弓与琴弦交错，便是无尽的无奈。他早已知道户外的春天不属于他，天上的风筝没有他的，却仍在无人时望向窗外。终于，他考到了外地，走出了童年阴暗的回忆，渐渐淡忘了自己还有个家，还有个父亲在家等他。

他不理解父亲的顽固。剪断了他的翅膀，却要他飞翔。曾不解，今亦是如此。带着迷惑与不解独自行走了四年之久。如今，山林吻过秋风，红了脸颊，秋天再一次占据了视野，他收到了父亲的来信；孩子，如果你现在感到仍无法理解我的行为，我向你表示歉意。你父亲我生来不甘心平凡不甘底下。音乐是我落寞时唯一的安慰。我小时候遭遇洪水，你爷爷奶奶什么都没留下，除了你手中的这把小提琴。天有不测风云，为了音乐，我付出了半生岁月，却终没闯出一番天地。

于是我将希望托给你，你不再联系我时，我沉思了良久。或许是我对你太严了吧，或许是我太固执了吧。总之，不能给予你本该拥有的父爱，我感到很抱歉……“吧嗒。”一滴水落在纸上，扩散出时光的水墨画。他拿着小提琴走上前去。“从此，不再空无，不再迷茫。”

有关选择的高三作文3

大千世界，谁人不渴求美好的幸福？谁人不向往辉煌的成功？君不见，就连那小小的井底之蛙也冲井而出，来拥抱那精彩的外面世界。它找到了什么——好大的风，好大的雨，好大的青天头上盖……于是，它胆怯了。在艰险的世界与安逸的井底之间，它选择了后者。因为——“跳出井口担风险，不如坐在井底下。”

现实生活中，人们又何尝不时刻经历着这种选择呢？像那只爱井蛙一样，在艰险与安逸之间选择后者吗？诚然，如此坐在井下，不必风餐露宿，不必惊风历雨，好不惬意！然而，头顶天空终究竟只有井口之大；所作所为终究只是庸庸碌碌！那么您还愿如这爱井蛙般选择安逸吗？如果选择安逸，生于纨绔的巴金，又怎能痛彻人生，挥笔著就“急流三部曲”；如果选择安逸，身陷残疾的张海迪，怎会把自己绑在轮椅上长时间练习射击，为中华儿女树起一杆“自强不息”的大旗；如果选择安逸，古稀之年的谈迁，又怎会毅然重著一部浩浩《国榷》。孟老夫子云：“生于忧患，而死于安乐。”朋友，当你选择了人生之旅的坦途，请莫忘“机遇与艰险同在”！

那么就让我们无怨无悔地选择艰险吧！勇敢地闯入远方未知的世界，无畏地选择荆棘丛生的荒野。像富兰克林那样，勇敢地触一下雷雨中风筝下面的铜钥匙，因为科学就在其中；像哥白尼那样，用生命捍卫“触犯神威”的“日心说”，因为真理就在其中：像我们的民族那样，选择前人未走过的“社会主义市场经济”之路，因为幸福就在其中。——“无限风光在险峰”，“风物长宜放眼量”！

天地悠悠，万事万物，林林总总，是是非非。人总要经理选择。让我们选择攀登，历艰难险阻而取人生真谛；让我们选择跋涉，经风吹雨打而塑卓越自我。请记住泰戈尔的诗句吧——“我找到了人生的宝藏，我走过了荆径，踏过泥沼，逃过狮吼，翻过峻岭，终于在盈盈之春寻到了金色瑰宝——此时我面前的世界！”

有关选择的高三作文4

有人说，二十一世纪，最不缺的，就是机遇。因此，在机遇中选择，就显得尤为重要。人生中有很多十字路口，面对一条条通往未知的路，我们该如何选择？

大军压境，是选择屈服，还是向敌人亮出自己的剑，刺入敌人的心脏。大事当前，你是选择个人利益，只贪图一时安逸，还是从长远利益出发，顾全大局。机遇与命运握在你的手心，问君如何选择？

无言独上西楼，伴着淡烟软月，你向我走来，浅浅一笑，带着骄傲！

昭君，你选择对了！千年前的国都内，面对匈奴的提亲，无人敢应。华丽的皇宫，此时却寂静无声。在众人惊讶的目光里，你缓缓走出，无比从容与淡定。“我愿意。”淡淡的三个字，改变了你与国的命运，三字之言，天下太平！

忆起曾经养过一只麻雀，每天将它关于笼中，饮喂水食。我是多么渴望听到它那清脆悦耳的啼叫声，看到它那活泼机灵的小眼神。然而，它每天除了进食之外，所做事情就是仰望蓝天，仰望白云。我将手指伸进鸟笼，轻轻地推了推笼中的小鸟，然而，它怡然不动，眼神无光，好似一尊雕塑。渐渐地，我对它失去了兴趣，除了每天更换食物外，都不再理会。然而，突然有一天，一声声巨响传来，我急忙寻找声音的来源，待我走到鸟笼前时，声音戛然而止。不知何时，铁制的鸟笼上多出来一个洞，满地都是带了泥、沾了血的羽毛，殷红色的麻雀倒在羽毛中央，眼睛望向天空，它仿佛在笑。面对屈辱的生活与死亡，它欣然地选择死亡，是愚蠢还是高尚？

生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于最后我们会成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择，选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断地成长，不断地完善。如果人生是一次旅程，那么当千帆过尽，最终留下的，就是一片属于自己的独一无二的风景。

有关选择的高三作文5

少年站在人生的四岔路口，面临着被迫的选择。二八年华，风华正茂，本是应该肆意风流的年纪，现在却不得不困在五形的四方牢笼里，等待着命运为他选择他应走的路。

少年无助地蹲下，死死地盯着眼前灰色的地，头上是一片灰蒙蒙的天，左右和前方亦是令人退缩的、未知的灰白混沌。只有身后，阳光正好，繁花似锦，有自出生起就陪伴左右的人，他们合力撑起一把大伞，遮日晒，挡风吹雨打。

少年想，什么时候他们不见了呢？一路酸甜苦辣咸尝着走来，他迈入了人生第一个至关重要的四岔路口——也就是这时，原地独自留下了他一人。也许自己明白应该做出选择，可人类对恐惧的未知事物总想着逃避——尽管明白这是躲不开的。

他想回头看看，回望旧日欢情，昨日辉煌。命运严肃地阻止了他，时间遗憾地对他摇头。“为什么！”少年瞪着双通红的眼睛，像突然而来的山洪爆发，所有的恐惧、忧愁、后悔、愤恨的情绪堵在心间，喷薄而出，“凭什么我不能选择我想走的路？为什么你们要替我选择？”

“你想怎么选？”他听到命运古板的声音冷冷反问。“我……”少年蓦地哽咽了一下，张口想说什么却又不知怎么说，脸蛋憋得通红。命运淡淡开口：“我知道你想说什么，无非就是不想顺着他人选择被迫选择。”“可是，”命运顿了顿，似乎有讥讽一闪而过，隐没在话语中，“你无法，你不能选择我，就只好我选择你呀。”

少年脸色由红转白，静静地垂下眸子。他看向身后，所有他熟悉的脸一闪而过，都饱含希冀；他左顾右看，五色纷呈，美好绚丽，可深处是无尽的黑；他看向自己的正前方，处处荆棘，道路坎坷，可远处是令人舒适的暖黄和未知的岔路口。

似乎已经有了选择。“我能选择你，难的是我自己选择自己。”少年站起来，挺直躯干，微笑着抬头望向命运，“我想一直走下去，带着自己的选择，永不言弃！”