每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同。但是,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!下面给大家分享一些有关学海无涯高中作文,希望对大家有帮助。
有关学海无涯高中作文1
在姑婆家大厅的墙上挂着一块长方形的大匾。匾上绣着“学海无涯”这几个字。你想知道这快匾的来历吗--它是我爸化半年时间抽空一针一线绣出来的。我想我爸一个大男人,能绣出这样一幅“十字绣”,真是难以想象。这可见爸爸的良苦用心。
每当我做作业遇到困难想泄气的时候,偶一抬头,就看见“学海无涯”这几个字。它告诉我,鼓励我,读书要“勤”,知识是无止境的。只要你坚持读书什么困难都能克服。
书是知识的宝库,是知识的海洋,还是我们不可缺少的朋友。它能教我怎样作文,怎样做人。在我孤单的时候,它像大朋友一样安慰你,有疑难时,它会给我们解答。遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界,增长知识,像“桂林山水、林海、杭州西湖”等很多地方,我虽然都没有去过,但对这些景色了如指掌。其中的原因就是我读了很多有关的文章,似乎也和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》、《西游记》等,虽然我只读了一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识。一次偶然的机会,我们考试竟然考到了这些知识,我当然不用犯愁了。
真可谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”!现在我越来越感到书是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的'“高钙牛奶”。
朋友,多读书吧,它将把你带入你的理想世界。
有关学海无涯高中作文2
学海无涯乐作舟人们常说:“学海无涯苦作舟”。这话也不假,作为求知的过程它是一个十分艰苦而又坎坷的过程,离不开我们学生的苦学精神。但是一味的强调“苦学”未必能取得好的成绩。况且,用科学的方法就能推翻它,既然“无涯”那何时能苦到头?特别是老师和家长就会这样教育学生和孩子,致使了学习好的同学都有了压迫感,丧失了原有的勇气与自信,从而成绩下降明显。尤其是奥赛班或毕业班的同学们,没日没夜的泡在学海里,挤在苦舟上,真是苦不堪言啊!一天到晚,不得看图书,不得说笑嬉闹,放假了也不许看电视玩电脑。整天泡在没有活气的教室里,难免会有一点不适应,感觉学习真的好无聊。有些时候想玩一下也得偷偷的东张西望的看看,有时还会遇到不测风云。
家长说:“吃得苦中苦,方为人上人”。
老师说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
而我却要说:“学海无涯乐作舟”。
古人云:“学之者不如好之者,,好之者不如乐之者。”可见乐学是最有效的。我们敬爱的周总理不也曾经强调过“寓学于乐”吗?我们多麽希望多有一点课外活动时间啊!经常有课外活动啊!有人说:“作文,背书,作业总得吃苦吧?”我要说:“只要心情愉快,就不会感觉到苦了,这正如登山一样,乐在其中啊。”
但究竟怎样样才能登上快乐的小舟,在无边的学海里遨游,我好说不清楚。不过,从学校教育改革的情况来看,是有希望的。我相信有这么一天……因为我们渴望着能够快乐的学习。如果,愿望老人能给我一次许愿的机会我的愿望一定是:让所有的同学能在快乐中学 习,在学习中得到快乐。
有关学海无涯高中作文3
从远古时期到近代文明,从远古社会到现代主义新时代。五千多年的华夏历史文明,历史的长河浩浩荡荡,势不可档。此间,人类的发展进步,都离不开一个恒古不变的主题---学习。
《晚餐桌上的学校》一文就是个很好的例子,只要不断学习努力学习,才会成为一个对社会有用的人。“生命有限,而学海无涯,我们成为怎样的人,决定于我们所学到的知识。”这句话已成为我的座右铭。
从第一把石斧的诞生,第一辆火车跑在华夏的大地上,从第一架飞机翱翔在天空中。这都凝聚着中华民族同胞们勤劳的汗水和心血,子曰:“学而实习之,不亦乐乎。”是的,作为一个中华民族的接班人,我们应该具备这个素质,那就是努力学习,坚持学习。
有一次,我在向爷爷请教写作技巧,如何开头?如何收尾?中间往哪加名言?应该在哪加名言?爷爷一个一个细细给我解答,但我听了一会儿,就不耐烦了“:行行,我知道了。”爷爷说“:那好,你给我把这篇文章拟一个大致提纲,然后把这篇文章拟一个大致内容,再把三句名言加在里面。还有我刚才给你讲的,比喻,拟人等修辞手法全部用上,再写一个开头,一个结尾。”
我以为这是小菜一碟,但没想到,我才写了一会儿,肚里的墨汁便用尽了,也不知该怎麽办。这时,爷爷走过来语重心长地说“:我就知道你刚才只听了个皮毛,还没细细地把写作的道儿悟出来。才故意为难你,你现在还小,根本不懂得时间多麽宝贵,要学的东西太多了。”从这以后,我也不再偷懒,认认真真完成老师的每一项作业。
有人经常抱怨学习苦,学习累。是啊!大凡学者,谁能不吃几个苦头呢?天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肌,空乏其身,行弗乱其所力。我们何不把吃苦当做人生中的重要部分,期待柳暗花明的又一村呢?
有关学海无涯高中作文4
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言,激励多少有志之士,潜心书海,发奋攻读,为人类做出了有益的贡献。在现实生活中,又有多少人用自己的亲身实践,证明了它的正确性。可是,今天却有人认为学生的学习太艰苦了,应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字,即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不恰当的,是非常有害的。'
“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”?学习既然是一艰苦劳动,靠苦学精神才能取得进步,怎能把学习当作一种娱乐,一种游戏来对待呢?有人说学习是一种有趣的事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后,取得了进步,取得了成绩,才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢?学习既然是一种艰苦的劳动,需要有老老实实的态度,当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学习方法。学习当然少不了科学的方法,但有了科学的方法,就可以不下气力,不下功夫学习吗?有了好的办法,仍需要刻苦学习,这样才能取得更高的效率。试想,仅仅有了好的办法,而不去刻苦学习,能行吗?
自古以来学有建树的人,都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢?据记载,他在20多年里,一直辛辛苦苦、夜以继日地工作,每天连续写作16小时以上,只睡三、四小时。这不是够苦了吗!他的巨大成就,是用“刻苦”换来的。
中国女排姑娘们风趣地说:“苦是一副灵丹妙药。我们要强大起来,就得每天吃这副药。它虽然苦,却苦尽甜来。花,将在汗水中绽放。”这话说得何等好呀!我们说,任何成功,任何成绩的取得,都离不开一个“苦”字,都是用汗水换来的。
综上所述,我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭,让它永远激励我们刻苦学习,勤奋学习,在科学的道路上不停地攀登。
有关学海无涯高中作文5
话说韩愈当初是一满腹经纶之人,虽学问渊博也是一骄傲之人,乃至后来觉悟后用退之为字,想不到竟能发出“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的感叹。初识只觉深不可测,现在却感觉是那样的亲近。
要期末考试了,各位老师大显身手,轮番作战,逼着我们大吞精神粮食,真是荒谬,精神粮食是什么,读书又是什么,这两者根本就不能相提并论嘛,期末考试的日子日益接近,也不知老师是受了什么(特别是班主任)竟然提出题海战术,看似可行,却易弄巧成拙,可惜教师们不懂。
“学海无涯苦作舟”连著名文学家韩愈也这样说,也确实有些道理,但我更喜欢广告中所说的那样“学海无涯诺亚舟”。都说我们的认识是偏激的,虽有些不服,但转念一想,冰心奶奶说的那样“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”,“前人之述备矣”,我也无话可说,只隐约觉得用“苦”作舟使人望而生畏,都说90后的我们是被娇惯了的,虽然我很反对,因为我是农村女孩,一直以为那话的矛头是指向城市学生,但想想城市学生整天被逼着学这学那,整日在大人们的魔掌下度日——痛苦不堪,虽然我曾经疯狂向往那种生活,以为那样能快乐。现在想来真是天真至极。
“学海无涯”这句话似乎被人们充分认可了的,但在我印象中,不管谁对,我的期待都是学习后捞个地位,混个饭碗。我想,正真活到老学到老的`人可谓寥寥无几。就拿老师为例,他们在教书,就像英语老师说的那样,那是他们的职业,谁又能说他们在学习,即使学习也是为了工资吧,我说这话毫无贬低老师的意思,教师传授知识给我们,我们何德何能敢班门弄斧,我一向尊重教师,虽然我并不愿做一名教师。
有的人会说“学海无涯”的含意是知识没有穷尽,这我相信,只是偶尔也想:“难道真的没有人能把现存的知识学完”或许这太幼稚,答案否定,但这些知识是人类总结出来的,人不可能知道吗?当然科学验证一个人的头脑一般开发了10%左右,其他的大半部分处于睡眠状态,还说女生的智力开发比男生快,因此女生越读越笨。我一直在思索,但终究毫无答案(当然我这个无名小卒是不可能有这样的重大发现)
“学海无涯苦作舟”,细细斟酌,似乎那样的真切。看看周围的老师,真可谓苦口婆心,整天给我们念天书,实施“双流”(班主任新发明的处罚效果即流汗、流泪)也就为了帮我们造那一叶小舟呀!
“学海无涯苦作舟”或许是真理吧。
描述勇敢作文400字
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