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文字的魅力高中作文

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朗诵,指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的响亮有力;诵,即背诵。朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面给大家分享一些朗诵的高一优秀作文,希望对大家有帮助。

朗诵的高一优秀作文1

有人说,一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,甚者,可以激发潜能。

“李桑蒿,你到办公室来一下。”“我有犯什么事吗……”我心里嘀咕着。一声报告后,老师转过身来望着我,两条眉毛往中间挤着,鼻子都给撑大了些。看着脸色,准没什么好事。拌着空气猛的一下颤抖,老师开口了:“这个朗诵比赛怎么是你参加啊?”(当时真有冲上去和他打一架的冲动,要不是为了解救同学们,我才不愿意参加这个破比赛呢,再着说,以前又没训练过。)“不知道,同学们选的。”一个字一个字的蹦出去。“那就去好好练习,你要知道,你代表的是整个班,这是稿子,你拿去把准备把。!”我一手抓过稿子,冲出办公室。老师?什么人嘛!虽然我朗诵水平确实不是很高(从我平时说话听得出)但是,那话说得我相当不舒服!我就非给他点颜色看看。

还有3天的时间,我正在努力练习着……到了比赛前晚饭的时候,我正在教室练习着。读了一遍又一遍,稿子已经换了好几张。忽然,窗外传来一声:“真不错,太棒了!”我嘴角扬起一丝大大的微笑。那是语文老师的声音,错不了!

很快,比赛开始了,和初2初3一起比。选手一个一个的出场,不久遍轮到了我。我站在台上,台下是3个年级的学生,这种场面,以前不曾碰到过。脚,不由得颤抖起来,声音似乎也受到了影响。两分钟左右,我的《黄河诵》朗诵完毕。脑子里的东西剩得不多,只听见同学门的喝彩声。“不错,不错,看不出来你还有这手!……”

三等奖获得者……,没有我的名字,二等奖获得者……也没有我的名字!“Yeah!”同学们欢呼起来。我只觉得在一个莫名其妙的晚上,一个莫名其妙的地方,莫名其妙的得了一个一等奖……数分钟后,我清醒了点,拿着获奖证书去找语文老师。远远的看见老师站在那边,我刚走到他的身后,只听见他和另一个老师讲:“刚才那场球啊,真是相当的精彩,很不错,太棒了,弄得我晚饭都没吃,在办公室看球。”听到这,我急忙转身,跑回教室去了。

一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,可以激发人的潜力。确实如此。

朗诵的高一优秀作文2

在我们的成长过程中都有许许多多的第一次,例如:第一次做饭,第一次骑自行车,第一次洗衣服……一个个第一次就像一个个脚印,印在我们的成长道路上,最令我难忘的就数第一次朗诵了。

记得在五年级的时候,市里举办了一次演讲比赛,每一个学校都要派出一位学生去参加,老师见我平时的朗诵能力还不错,就推荐我去了。

刚开始练习的时候,老师说,我朗诵的证据不够有感情,我心想:不就是几句话嘛,随便讲过去就OK咯,用得着什么感情吗。老师仿佛看出了我的心思,语重心长地对我说:“朗诵最主要的就是有感情地表达出文章的意思,让听者能够体会到其中的含义,要不然随便找个人都可以去朗诵了。”我听了之后,恍然大悟,又开始认真投入到朗诵练习之中,从此之后,我每天都努力,认真地一遍遍练习,久而久之,我竟然能熟练地朗诵出那篇长达800多字的文章。我高兴得一蹦三尺高。

到了比赛那天,我自信满满地走进赛场,可是,当我看到前面的选手都自信并感情地朗诵着,我的心里不禁打起了小鼓,变得紧张起来。终于轮到我了,我按抑住那狂跳不已的心,走上了演讲台,向评委敬了一个礼,然后开演讲:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我朗诵的题目是……”刚开始,我朗诵得很流利,可到了高潮部分,我的喉咙像被卡住了,怎么办啊,怎么办啊,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我突然看见了评委们好充满鼓励的眼神,这时,我想起老师对我说过的一句话:“做什么事都勇敢地迈出第一步,才能获得成功。”便吞吞吐吐地朗诵完了那篇文章。

下台之后,我长松了一口气,这时老师走过来对我说:“能不能获奖都没有关系,只要努力,敢于踏出第一步,机会总是有的。”获奖结果出来后,虽然我没有获奖,但我得到了一个启示:无论做什么事都要勇敢地迈出第一步,才有机会获得成功。

朗诵的高一优秀作文3

今年的艺术节已经圆满结束了,但细细回味:合唱、戏剧、朗诵、舞蹈,每一个专场都给我的`心灵带来极大的震撼,特别是朗诵,对我来说如同一场精神洗礼。

回想刚接触朗诵的我,还是一个牙都没长齐的“小屁孩”。因为小、不懂事、贪玩,总认为朗诵会占据我不可多得的玩耍时间,觉得长时间的排练是种折磨,所以那时的我排斥参加朗诵。

但是后来,因为一节语文课,我渐渐喜欢上了朗诵。

记得那是在四年级上学期的一节语文课上,学习课文《鸟的天堂》时,我深深地被美丽的大榕树所吸引,所以当老师请同学朗读课文时,我便自告奋勇地朗读了“榕树正在茂盛的时期……这美丽的南国的树!”这一自然段。我至今不会忘记,朗读完之后,教室里先是鸦雀无声,继而响起经久不息的掌声……

第一次收获了朗诵带来的喜悦,让我坚定了把朗诵练好的决心。

一番努力之后,我终于在学校第二届文化艺术节朗诵比赛中崭露头角。我知道在这次比赛中,收获的不仅是比赛的名次,更重要的是获得了自信心的源泉,我的人生字典里也对“功夫不负有心人”“台上三分钟,台下十年功”两句名言的内涵有了更深刻的理解。

今年,学校举行了第三届文化艺术节。在这次艺术节上我朗诵的篇目是《将进酒》。“终于到我们的节目啦!我可是重要的角色。这个时候可不能掉链子啊!”我默念着。同学们已经排好了队形,就要出场了,小心脏在我的胸口“砰砰”地跳着,我努力使自己的心情平静下来。这次朗诵中,除字正腔圆外,更重要的是要做到以声传情、形神兼备,引起听众的共鸣。随着诗的变化,情感也随之跌宕起伏……此时,我心中的紧张早已消失殆尽,转而是一种快乐。这时的操场显得异常安静,随着朗诵,我们的心和作者的心碰撞在了一起……

此时,我听到台下响起雷鸣般的掌声,经久不息,我的心中涌起一股莫名的感动。我发现自己在享受舞台的同时又给他人带来朗诵的愉悦。回想成长之路,真是“退后一步是黄昏,向前一步是幸福。”

如今的我对朗诵已情有独钟,感谢鼓励我成长的老师们。正如一篇文章所写:“有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语、一句鼓励的话语,就是给对方一个免费而珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。”

朗诵的高一优秀作文4

生活中总有一些事情让你开怀大笑;总有一些事情让你泪流满面;总有一些事情令你终身难忘。生活就像一个五味瓶,填满着酸、甜、苦、辣、咸,有快乐也有伤悲。不过,只要你细细品味,总有一些事儿,时刻萦绕于心。

轻轻翻开记忆的扉页,记得这周学校举行了一项活动——朗诵比赛。每个班级负责派出两位朗诵选手,由全校语文老师当作评委,评出每个年级的一二三等奖。听到这个消息,我们又紧张、又兴奋。经过一番投票,我们班精心筛选出了两位能工巧匠:一位是曾经小学时参加过比赛并取得第一名的孙苗苗,另一位单梦香虽没参加过比赛,但表现也相当不错。听着她们在班级里试读时的朗读节奏,我们暗暗猜测,看来这次我们的胜算很大。

激动人心的比赛开始了。为了公平,学校众师决定抓纸条来编排顺序。规则是,谁抓到一谁就先朗读,其他人员依次按顺序排列进行。

朗读开始啦!我们听到别的班级的学生朗诵时的朗朗上口,神经不由自主的紧绷着。终于办轮到我们了,屋内一下子安静下来,我们不敢呼吸出声,怕破坏了这气氛。朗诵在评委老师们齐刷刷的掌声和大家的笑容中结束了。班主任也不禁对我们班的两位朗诵人员竖起了大拇指。经过最后合分统计,我们班的两位同学,孙苗苗荣获了一等奖,单梦香荣获了三等奖。虽然没有做到最好,但这样的成绩也是很可观的。她们一定付出了全部的精力,因为这仅是她们个人的荣誉,也是我们班级的荣誉。

就这样,一个短暂的活动随着时间的流水被冲走了,但冲不走的是留在记忆中的深刻回忆。

从而我知道,多彩的生活是需要细嚼慢咽才有滋味,就像人吃饭一样,只有细细品味,才能尝出滋味来。倘若一口吞下,不但没品出味,反倒说不定还会噎着。

请用你明亮的眼睛,去观察生活中的美吧!请用你一颗炽热的心去感受多彩的生活吧!

朗诵的高一优秀作文5

在上周五,老师向我们公布了一件事情:“下周五我们要举行‘诗歌朗诵会’。大家好好儿的准备一下,可以准备唐诗、宋词、元散曲和现代诗歌。”我想:我先在家准备一首宋词,再到学校准备一首唐诗。

在双休日,我如饥似渴的在电脑上查呀、查呀、查呀,终于查出来了一个和我心意相称的:《相见欢》。好啦,这项任务完成,我还是再在我脑子里“查”出来一首唐诗吧!静夜思,不行。别董大和赠汪伦,不行,这段时间学过。噢!送元二使安西,以前学过,还是我们的上课铃,就这个了!

到了学校,我决定和梁天泽合诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》和《送元二使安西》,就这样,我练了一天又一天,到了星期四,老师对我和梁天泽说:“杨云溪和李易朴也朗诵的是送别诗,你们要和他们一起朗诵。”接着,老师又把他们朗诵的拿出来让我们看,啊,是《别董大》和《芙蓉楼送辛渐》!我都会背!终于可以高枕无忧了!

终于,到了星期五,老师说了每人的编号,我们是第四号,我的《相见欢》是第十二号。开始了,时间一分一秒的过去,第一个朗诵完了,接着就是第二个,第三个朗诵完毕了!他们的组长竟把话筒传给了我!我的心“扑通扑通”的跳着,想:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,可别让我朗诵错误啦!到了台上,我定了定神,说:“我们给大家朗诵的是五首送别诗:别董大、赠汪伦、芙蓉楼送辛渐和送元二使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下面是一阵掌声。“别董大,唐,高适……”“赠汪伦,唐,李白……”就这样,我们一首一首朗诵完了,说:“谢谢大家,我们朗诵完了。”接着是一个深深的鞠躬,又是一阵掌声。

又到了我自己朗诵了,这次我不紧张了,趾高气扬的上了台,说:“尊敬的老师、同学们,大家上午好!”又迎来了一阵掌声。“相见欢,李煜……”不知怎么得,我一瞬间就朗诵完了,还不过瘾,依依不舍得下了台。

等到朗诵会结束了,独自朗诵的名次出来了:张国玺第一名,李孟锦第二名,时千千第三名,我第四名,我十分高兴。

我得到的名誉是因为老师和同学们一次次的鼓励,我十分感谢他们。


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