高中语文作文,是我们学习语文学科中比较重要的一项知识点,也是作为语文课程中比较拉分的知识。下面小编给大家分享高二语文考试参考作文的内容,希望能够帮助大家!
高二语文考试参考作文1
云雾弥漫,朦胧的路,如此迷离。
而路上的我,就这么徘徊着,看不清未来的地图。
曾几何时,我为梦想而在青春路上驰骋,尽情地挥洒汗水。哪怕一次次地跌倒,也能笑着站起来,继续向前奔跑。把最美的笑颜展现出来,流过的眼泪也是如此晶莹剔透。
什么时候,脚步变慢了,甚至,停了下来。
前路漫漫,毫无尽头,而我,也开始退缩。害怕,害怕再一次地跌倒;害怕,一个人孤独地前进;害怕,达不到尽头。不安、烦躁慢慢地从我的心头荡开,扩散出散乱的涟漪。犹豫、彷徨阻碍着我迈出前进的步伐。
什么时候,我失去了勇气,失去了自我。
前进吧!奔跑吧!我不断地鼓励自己,但每当抬头,云雾便把我的眼睛蒙蔽,在不清楚自己身在何处,去往何方的情况下,每踏出一步,都有可能跌入深渊。因此,这一步,需要很大的勇气,而我,只能站在原地,感叹那一望无垠的景色,心虚无力。
“给自己一些安静独处的时间吧!让灵魂静下来,沉淀一下心灵,好好看一看现在的自己。”某个声音隐隐约约地出现在我耳旁,似乎在指引着我。我慢慢地抬头,在黑暗中,我看见那个消极不堪的我,那个在原地徘徊,在迷茫中踱步的我。我想把她带出来,从那片云海中带出来。
于是,我推了她一把。
前进,前进。勇敢地迈出第一步吧!
哪怕前路迷离,哪怕不知去往何方;若不迈出第一步,只能在原地停留,停留。勇敢地去闯一闯吧!即便等待你的是风风雨雨。萤火虫只有在振翅的时候才会发光,而我,只有迈出第一步,才有第二步、第三步,才会一直朝着奔跑的终点前进,前进。
前进,前进,哪怕是一个人也没有关系。
总有一些花会在夜间悄悄绽放,虽然没有他人的陪伴,但你见证了自己的奋斗历程,你的每一滴汗水与泪水都是那么美丽,多喜欢那个努力奋斗的自己吧!在生命这个偌大的舞台上,即使只有你一个人,也要展现的自己;纵然只有你一人欣赏,也要让自己像夜空中的流星,短暂,却照亮夜空,华丽谢幕。
前进,前进,跌倒了就站起来。
拍拍身上的尘土,笑着转过头,留下那个渐行渐远的背影给昨天的自己,向今天出发,向明天前进!在青春路上,留下成长的足迹。
也曾迷惘忧伤,也曾犹豫彷徨,不过,最终我还是在那条奔跑的路上,追逐那个为梦想驰骋的身影。即便前路充满荆棘,即便前路风雨相伴,也要冲破紧紧围住我的迷雾缭云,不断向前奔跑,朝着梦想前进。
马云曾说过,在你历经风吹雨打之后,也许会伤痕累累,但你毅然站立在前进的路上,做得坚韧上进的自己。其实你现在在哪里,并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心,你终究会找到那个属于你的方向。
如今,云开雾散,在迷茫中彷徨的时间已经完结。冲破云雾,在云的彼端,我找到了,属于我的那个方向。
高二语文考试参考作文2
三毛说:“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然地消逝过去。”人一生,来于尘归于尘,短若一瞬,而青春终将成为挂在嘴边的曾经。然而,那些青春岁月的苦乐悲欢,必将融为脾气秉性的一部分,成为生命中抹不去的底色、散不了的芬芳,这便是青春的滋味!
青春的我们如同饱满的水果,新鲜的汁液里翻涌着所有出现奇迹的可能。
因为青春,我们可以行事鲁莽、不计后果,可以毫不顾忌地冲着别人叫嚣,一时冲动就想要向整人世界宣战。
因为青春,我们简单纯粹,整颗心都鼓胀着梦想,似乎一吹气就能挣脱引力飞离地球,纵使世间乱象迭生,也仍自信凭一已之力就能拯救地球。但有时又觉得自已搭载上了一列单程的火车,不管不顾、昼夜不分地向前开去,面对青春的流失竟是无力抗拒。
以前,和同学在一起总努力地和大家变得一样,渐渐地,面对大同小异的场景,和所有人一样,该高兴的时候笑,该悲伤的时候哭,该愤怒的时候瞪大眼睛挥拳头。这样一天天地重复,我过着别人的生活却放弃了与内心对话。整天处在一个巨大的人群里,只是通过旁人的看法来了解自已。突然有一天,我看到乔布斯的一句话:“记住你即将死去”,我问自已,若是在死亡面前,一无所有,无所牵挂,那我还会选择与多数人为伍,做着“应该做”而不是“想要做”的事情、逃避内心的质问吗?不,这不是我想要的青春,我的青春自己做主,我的青春有我的滋味!
虽说这样,可也就是正当青春,理想和现实总冲撞得十分激烈:一心想要周游世界,生活却被没完没了的作业功课填塞得严严实实;幻想着一场肆无忌惮、无所畏惧的冒险,可往往一次糟糕的考试、父母老师随便一次责备就好像一下子全世界都暗无天日,同学之间小小的一点不愉快就难过得像是被整个世界给背叛了。在这样的磕磕碰碰、跌跌撞撞之中,会有那么一刻会觉得一切努力都成了别人嘴边的笑话。郁闷,迷茫,怀疑自己,这些情绪时不时会袭上心头,成为难以排遣的阴霾。可成龙说“即使遍体鳞伤,也要活得漂亮”,这时,我们何不学会自己为自己加油鼓劲?正当青春少年,我们有的是一股子倔强和敢问天高地厚的勇气,不用担心跌倒了爬不起来。要相信,所有的寒冷最终还是会蒸发,所有的失去还是为了获得,经历了对与错的分别,才能获得最真切的体验,这才是我们青春的滋味。
于是我想,一个人活着最大的意义就在于与平庸对立,耗尽一生就是要搭建一个自已独立的世界,去寻找每一种新的可能。《肖申克的救赎》里有说“有人忙着生,有人忙着死”,忙着生,就是能找到生之所寄,在未知之中摸爬滚打,只为有所追求,那样的一生因为大胆的冒险和从未妥协而变得跌宕起伏,波澜壮阔,生之意义彰显无遗;忙着死,那是因为有的人一生就像一本让人看了开头就能猜出情节,而不耐烦看完的俗套的小说,干瘪黯淡,只要一想到日后漫长重复的日子,就徒然心生恐惧,死亡倒成了唯一的念想。
人生本来就是一趟未知的旅程,岁月的流失固然是无可奈何,但青春时期的渐进和蜕变却是可贵的,何不顺从心灵的导引,开始一场追梦的远行,让生命在最美好的青春时节盛放?
要相信,当你真心想要得到你的青春滋味,整个宇宙都会散发你的芬芳。
高二语文考试参考作文3
站在镜前,眼前出现了一张陌生的脸,那是我吗?是的,那是。原来一张稚嫩的脸上多了一样东西——那是16年以来成长岁月的足迹,那是成熟深深的烙印,那是超越自我的人生历程。
曾有一篇文章这样写道:
“人生是晴天,又是阴天;是雨天,又是雪天;不总是一帆风顺的。但当你掉入泥沼之中,别老想着依靠别人,要知道那摆渡生死的小船正握在你的手中。你要做的只是战胜自己,摆渡出去!”
的确,在生活中,有人常常陷入“自我”的泥坑中不能自拔。每当这时,如果你能够做到战胜自我,超越自我,也就战胜了一切,你就是生活的强者。
曾经我还是一个十分内向、害羞的人。但一次经历却让我重新认识到真正的自己。
那时班上制定了一项规则:上英语课前几分钟要演说一则简短的文章。这可使我慌了神。平时上课都不会发言的我,这下还要上台演讲,听了这个消息,我心乱如麻。回到家我把文章整理出了思路,并把它熟背了好几遍才睡觉。第二天,我的心扑扑跳个不停。上了讲台,头低低的,不敢面对大家。站在上停了许久,内心也跟着挣扎了许久:说吧,没什么可怕的,不就是一次演讲吗,谁怕谁!想着想着终于战胜了自己,把昨晚准备的演讲词一下全背出来了。说完之后,再看看台下,也不觉得有什么害怕的了。
下台以后,心情也似乎轻松了许多,因为这一次我终于超越自我,战胜自我,冲破一切阻碍。从此以后,我这个连说话都会害羞脸红的女孩便不复存在了。
无论是战胜困难,战胜胆怯,战胜任何没信心做的事,只要有毅力,有信心,就一定能超越自我,冲出以“自我”为中心的范围。
俗话说:人生最大的敌人就是自己。只有不怕一切,冲破重围,才能获得人生最甜美的果实。
高二语文考试参考作文4
一个人怎样才能不断进步,我常苦思冥想这个问题。在我的学习过程中,我渴望能不断提高自己,完善自己,可每次临近考试,我又惧怕了。
我不知道我在怕什么。
曾经多少次,失败使我沮丧至极,甚至有放弃的念头。我依靠自己心中那点点希望又重新振作。我想证明:我的能力不止止如此。理论上来说,重新振作的我应更有勇气和力量。但在我身上印证了一句话:内心不够强大,就不可能成功。考试之际我又在向我心中的“恶魔”屈服。我怕我失败。
人家都说每个人的心中都住着一个正义的天使和一个可怕的“恶魔”。不错,我的心常在他们之间徘徊。怕,不怕;失败,成功。常在我脑海回旋。
日复一日,颇具压力的我总会有小宇宙爆发的时候。
那天,同样的失败在我身上发生。爆发了,我大哭。双手抱头,蜷缩在那阴黑的角落。我想了很久,望着窗外发呆。窗外有鸟儿在吱喳吱喳地叫,那些无名花在竟相怒放。而我……
突然,窗外丢进了一张小纸。上面写着,你的失败就是害怕失败。只有不怕失败的人才是成功的。我仔细琢磨这句话,缓缓站起身来——我的脚已蹲得麻木了。我坐在椅子上,回想好多事。对,纸上说得对。想一想,也不失道理。
人生漫长,失败了可以重新再来呀!
感谢那张纸,在我的心灵防线快要坍下的时候,又给我筑起了防线。后来,我知道纸上的字是属于我那个好朋友的。
现在我是一个崭新的我,以前惧怕失败的我只存在于历史中,我跨过了心理的那个坎。我现在始终明白,成功是由失败累积而成的金字塔,只要你坚持不懈,总有一天你会获得塔顶的成功。
从头到底,我超越了自己,即使如今我没有取得成功,但我的心灵已在一步步接近成功。不管怎样,在不断追求进步,超越自己的人不可小视。总有一天,他会啃到他想要的金苹果。
高二语文考试参考作文5
小的时候,我在老师家里上课,那时,老师的家里就挂着一只风筝,是一只蜻蜓。当我无事可做时常常会望着那只风筝出神:做一只风筝多好,它不用上学,不用学枯燥的汉语拼音,不用学阿拉伯数字,还可以遨翔于蓝天,做着拥抱太阳的美梦。
这天放学,母亲迟迟没来接我。我又望着风筝出神。看到我专注的神情,老师说要带我出去等母亲,顺便在广场上放放风筝。我开心的跳了起来!
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”没曾想,藏在课本里自由的愿望竟在这一刻实现了!
到了广场,天上已经有其他风筝的身影了。天很蓝,白云也悠闲地在天上晃,笑脸盈盈地看着一只一只的风筝做着他们的翱翔梦。我们也迫不及待的把自己的风筝放上去,和它们会和。老师牵着线在前面飞速地跑,我跟着风筝在后边跑,一路咋咋呼呼地,却只听见耳边呼呼的风声。
风筝一点点升高,当刚飞的半山腰的时候,突然失去平衡,摇摇晃晃的落了下来。才知道,这是另一只风筝的线和我们的线缠到了一块。对方是一个母亲和一个很小的孩子。我气急了,跑过去生气地说:“你们怎么也不注意一下,没看到我们的风筝刚起飞吗!……”话还没说完,老师一个严厉的目光射向我。我从未见过她那么严肃的样子。那个女人连忙说着抱歉,老师笑了一下,说没关系,连忙跑去把风筝解开。
那一天,终究还是没有见到自己的风筝翱翔于蓝天,失落照映在夕阳的余晖里。看到了母亲的车,我慢慢地和老师走过去,没有说一句话,我意识到刚才自己的鲁莽和不礼貌。老师一定觉得我是个不礼貌的小孩,一定对我很失望。临走前,老师轻声地俯在我耳边说:“没关系,谁都会犯错,下次来再给你买个新风筝,到时候再一起放。”看着老师,我眼里噙满了泪水,重重地点了点头。
本以为老师会像线对风筝一样死死地缠绕、训斥我鲁莽的行为,却没想到这竟成了我们之间新约定的开始。老师的宽容让我铭记,让我在未来越飞越远,越飞越稳。
因为有线,风筝而得以飞翔。
长大后,学习了孔子对弟子关于“礼”的讲述。“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。”不久,我们也将彬彬有礼地走向舞台,穿上唐宋的服装演、传播古代的“礼”。不知为何,我又忆起当年放风筝时自己的粗鲁无礼。羞愧的同时,我陷入了深深的沉思……
一代圣人孔子不正是放飞我中华民族这只大风筝的线吗?“仁爱”、“礼治”的政治主张是国家腾飞的底蕴,“四教、六艺、六书”是民族奋起的保证;“宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让”是人民品德努力的方向……
一阵清风穿堂而过,将我的思绪拉回现实。我们站在舞台上,灯光打在脸上,我们互相“作揖”“行礼”,琴棋书画互相完成这场“礼”的演述……
看到蓝天上飘飞着风筝,我不禁又想起当年的那个约定。感谢老师那天爱的宽容之线的指导,我才可以走向开满鲜花的未来之路,才可以用尽全力去拥抱蓝天……老师用宽容教导我飞的更高的方法,我笑着飞向蓝天,感谢那条爱的牵引。
风筝飞得高,是靠了线的牵引;河水流得快,是靠了岸的约束。线,束缚了风筝的远度,却指引了风筝明确方向,给予了风筝更新的高度与深度。
“谁作轻鸢壮远观,似嫌飞鸟未多端。才乘一线凭风去,便有愚儿仰面看。”人们总是羡慕借清风之力,共与白云飞的风筝,有谁记得线的指引与牵挂?
高二描写中秋作文
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