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《忠犬八公》读书心得

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当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编给大家带来的“《祖父的园子》读书感想”,以供大家参考!

《祖父的园子》读书感想1

我就是喜欢读女作家萧红的《祖父的园子》。选自《呼兰河传》,读了三天,好多遍,还在组群里分享了好词、好句和心得体会,录了音。老师还告诉我,茅盾曾说她的作品是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。

这篇文章作者带着我逛了一座自由的园子,我看见了长到“天”上去的玉米,爬满屋顶的倭瓜,愿意开一朵花就开一朵花,愿意结一个瓜就结个瓜的黄瓜等奇怪的植物。还有从谁家飞来,又飞到谁家去的黄蝴蝶、白蝴蝶。

我还见她把韭菜当成野草割掉,把狗尾草当成谷穗留着等多个让人笑破肚皮的搞笑事件。

小萧红还跟我说了她不想长大,还想和祖父在园子里这样快乐地生活。我知道她对祖父很是依恋和对儿时生活的怀念。我也喜欢这样的有趣和自由的园子,我还想在祖孙俩逗笑时把他们拍下来。我也想在傍晚吃饱喝足以后,躺在园子边的躺椅上,看着天上的星星和月亮玩躲猫猫。

《祖父的园子》读书感想2

这次也不要舍近求远了。既然习作中举了《祖父的园子》这篇课文,我们就翻开再读一读,加深一点印象,然后按上述方法,进行写作吧。

1. 开头。

五年级了,多少也看过一些书,读了一点文章,有的像过眼烟云,轻飘飘就散去了,但有的总是那样明亮,像夜空中的星星,长久地在那儿眨着眼睛,我们课本中《祖父的园子》就是这样一颗星星。

开头的作用就是为引出文章的主题,所以我们想办法创造一个情景,就像画一幅画,画面的主体要突出想要表达的主要内容。这是一种常态的开头写作方法。比如写一件难忘的事,写星星、写月亮都可以,写公园、写大街也行,不管怎么样,最终落脚在难忘的事上。这里我们要写《祖父的园子》,那就说这个园子是很明亮的星星,如果写《西游记》,当然《西游记》就成了星星,明白了吧。

2. 课文的主要内容。

要概括文章的主要内容,你只要拿起笔来,在读的过程中把一些关键词罗列出来,再回顾一下,就一目了然了。

这篇课文首先写了花园的昆虫、花,还有树,说的是园子的基本情况。

接着写了祖父和我的活动情况:拔草、种菜、锄地、辨认狗尾草、吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、泼水等。

最后,虚实结合,突出了意境美、想象美。写到了天空的高、太阳的亮、万物的自由、白云的飘,既带有真实性,又寄托了一定的思想,可以读出作者的怀念和向往,这样文章的意趣就高深了。

这三个方面就是文章的结构和内容,不过我们在写作文时不能这样随意地罗列,必须把它们再向紧致里挤一挤,不能太散,还要提炼和加工,不能太滥。下面就是老师整理和浓缩后的主要内容。

本文选自《呼兰河传》,作者是民国时期的女作家萧红。文章鲜活、生动地讲述“我”小时候,祖父园子的美丽,以及在园子玩耍嬉戏的情景。那里有“样样都有”的昆虫,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,各穿着花衣裳,飞来飞去;还有红红绿绿的花,以及不结果子的樱桃和李子树,高大的榆树。“我”在那里跟祖父学忙农活,乱忙一气,憨萌可爱的形象跳跃在纸上,还有点傻气,把韭菜当野草,把狗尾草当谷子。以及各种玩,吃黄瓜、追大蜻蜓,绑着蚂蚱的腿等等。在“我”眼中,园子是高大、明亮、自由的,是个充分着温暖的地方。

《祖父的园子》读书感想3

我学过很多篇课文,但让我最喜爱的是《祖父的园子》这篇文章,文章的作者是萧红,把我待到了无忧无虑,天真活泼的浪漫童年生活。

这篇文章的主要人物,有作者的祖父,还有作者本人,课文的主要内容是作者有一个大花园,他的花园里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,蚂蚱等等还有一些美丽的花朵,祖父的菜园以前是个果园,祖母喜欢养羊,羊把果树都给啃了,果树渐渐的都死了,作者有记忆的时候,院子里只有一棵樱桃树和李子树,而且樱桃树和李子树都不大结果,所以觉得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆树,他在西北角上,作者回忆他小的时候祖父在铲地,作者也跟着祖父铲地,因为作者太小,拿不动锄头,就把锄头的那个头拿了下来,作者小时候以为狗尾巴草是谷子,祖父解释说谷子和狗尾巴草不一样,谷子是有芒针的,狗尾巴草没有,他只是毛嘟嘟的,还有就是作者和祖父在园子里的一些事情,趣事。

读了这篇文章,我觉得作者回忆的这片园子,里有着他小时候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。

我的童年生活,也和作者一样的天真活泼,我生活在城市中,很羡慕农村孩子生活,我仿佛听到了那种野性的呼唤。

《祖父的园子》读书感想4

天空蓝悠悠的,又高又远。天空中的几朵白云,随风飘动,这让我想起了童年的一件趣事。

那是一个夏天的中午,太阳像一个大火球一般,炙烤着大地,天空中有几朵洁白的云朵,我和家人们一起来到了水上公园玩,走着走着,我看见了一个小码头,码头上停着几艘小船,我和妈妈说:“我要玩这个。”,妈妈同意了。我们在船上一边划,一边望着天空发呆,因为那云,变化万千,形态各异。我发现了几朵像小羊,像小马,像蘑菇,像乌龟的云朵,我就开始想,这些云朵会不会都有生命呢?带着这个疑问,我回到了家中,一到家,我就把这个问题向妈妈提出了,妈妈说:“傻孩子,云朵怎么会有生命呢?只是因为它们随风飘动,形态万千,才变成这个样子的。”听完妈妈的回答,我傻兮兮的笑了。

《祖父的园子》读书感想5

所有的东西都有生命,所有的事物都会说话。祖父的园子中的事物都是充满灵性的,可外面的世界没有;祖父的园子中的事物都充满了童真,可外面的世界没有……外面的世界充满了危险,外面的世界充满了竞争,外面的世界充满了残酷……老师说:“中国不缺人,好学校不缺好学生,好公司不缺人才……生活就像筛子,只有努力让自己变得更强大,才不会被筛下去。”

现在,学生不学习干什么?做啃老族吗?俗话说:“坐吃山空。”老人也有权利不养你。以后,万事都靠自己。现在不学习就进不了好学校,进不了好学校就找不到好工作,找不到好工作就挣不了钱,没有钱能干什么?童年是美好的。我认为这句话只有从出生到一二年级才适用。所以说现在的小学生要拼尽全力学习,成人也要找好工作,以后就没人能养活自己了,除了自己动手,丰衣足食,打造出自己的一片天地。


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