六年级读《神秘岛》有感6篇

《神秘岛》共有五个主要人物，作者对他们并没有很多的正面描写，但是随着故事的展开和情节的深入，这些人物迥异的性格特点生动传神地呈现在读者眼前。下面是小编为大家整理的大学《神秘岛》启发，希望能帮助到大家!

大学《神秘岛》启发1

“啊!终于读完了!”，经过努力我读完了《神秘岛》这本书。此书长达545页，每天我都抽空读上几页，有时一看就是一、两个小时。

这本书似乎是《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》的续集。讲述了美国南美战争期间，五名北军俘虏乘坐气球，从南军大本营里士满逃出，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛上。这些落难者依靠自己的智慧和过人的毅力，克服了种种困难，不仅顽强的生存下来，而且还把小岛建设成一个繁华富庶的乐园。这本书是法国小说家儒尔·凡尔纳写的，我还他曾经拜读过他的著作：《海底两万里》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《太阳系历险记》……

这本书涉及的人物主要有：智慧冷静、坚毅果断的工程师塞勒斯，知识渊博、文武双全的记者斯皮莱，心直口快、勇敢善良的水手彭克罗夫，聪明伶俐、勤奋好学的少年哈伯，忠心耿耿、心灵手巧的黑人纳布。此外还有改邪归正的罪犯艾尔通，和在暗中帮助他们的神秘人——“鹦鹉螺”号艇长尼摩。

我最喜欢艾尔通。因为他知错就改、善良、忠诚，当移植民们(指工程师等人)探寻塔波岛时，发现了艾尔通。那时的艾尔通已经是一个差点要了哈伯的命的疯子了。当移植民把他带回驻地——林肯岛时，艾尔通已经变为正常人了，和移植民们共同携手，打造林肯岛!后来移植民们大战艾尔通以前的朋友——海盗时，艾尔通不顾自己的生死，趁夜色登上海盗船，为最终战胜海盗提供详实的情报。

在凡尔纳笔下的《海底两万里》中神秘消失的尼摩艇长在林肯岛出现了。他多次帮助了移植民们，用深水鱼雷把海盗船炸翻;给哈伯提供救命的药品等。

这本书让我知道：人类的聪明才智和科学的巨大力量将会帮助我们慢慢战胜一切困难。我应当学习主人公们不畏困难，奋勇前行的品质。当我们站在困难的岔路口前，不能选择退缩，要微笑面对。这是《神秘岛》给我的最大启示。

期盼着我和更多的书结成朋友!

大学《神秘岛》启发2

《神秘岛》讲述的是在美国战争期间，有五个人乘坐热气球逃脱了。他们在中途被暴风雨吹落到一个荒岛上，依靠自己的知识和团结，在没有任何工具的情况下克服了重重困难、从赤手空拳到制造出各种工具，把孤岛建设成了一个快乐的乐园。每到危机时刻总有一个神秘人援助受难者，这个人就是在他们到达之前就住在荒岛上的尼摩船长。他们还救了一个在另一个孤岛上被“邓肯号”放逐十二年而丧失理智的罪犯，使它回复了人性，成为了他们忠实的伙伴。他们一起打退了海盗。好景不长，岛上的火山复活了，火山爆发导致了孤岛沉没，在最后的危急时刻，“邓肯号”回来找那个罪犯来了，他们又一次得救了。

读完这个故事，我有很多感想。

必须要有丰富的知识才能在野外生存下去。故事中的工程师有着丰富的知识，加上其他伙伴的团结，他们才得以生存下来。我们不光要学习课上的知识，还要学习自救的知识，这样才能在野外生存的更好。因为他们非常有爱心，所以得到了艾尔通的忠诚，我们也要做一个有爱心的孩子，这样才能让别人尊重你。总之，我要学习他们所有的优点，这样我才能变的更优秀。

故事中的遇难者非常有爱心因为他们挽救了一个罪犯，他们也很团结，这都是我要学习的。读完了这两本书后我的第一感想是：这是我有史以来看过最好的一本书了。

大学《神秘岛》启发3

最近读了《神秘岛》这本书，刚开始是觉的情节十分吸引才读的，后来发现这本书和初中时读的另一本书《海底两万里》是有联系的，于是我看了一下《神秘岛》的这书的前言才发现原来这本书也是法国作家儒尔·凡尔纳的作品，是海洋三部曲的第三部。

由于情节吸引我很快把书看完了，由于看的快所以也没做太多的思考，不过我看完后还是回想了一下，发现这本书里面有很多值得我们学习的地方。

《神秘岛》是以美国南北战争时期为背景，讲述了被困在南方军队中的五个北方人伺机乘热气球逃脱的途中，被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望，他们从一无所有的难民通过努力打造出玻璃、烟草、美食!荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。

他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后，在一次火山爆发中，尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，建造了自己的新乐土。

大学《神秘岛》启发4

《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的一部小说，这个暑假，我认真的读完了这本书。

《神秘岛》主要讲了美国南北战争期间，史密斯五个人乘热气球逃离敌城，却因风暴被刮到一个神秘小岛上，面对未知的危险，他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。途中，他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴，而且还获得尼摩船政的暗中帮助。最后，他们乘“邓肯号”，终于回到了日思夜想的祖国。

《神秘岛》的故事跌起伏，引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时，我真为他们感到悲哀，完全可以想象，等待他们的是什么，是危险，是贫瘠，是暴风雨，甚至是死亡!但让我震惊的是，他们凭着过人的勇气，无穷的智慧和乐观的精神，将这些困难克服了。最终改变了小岛，改变了他们的生活!换一个角度思考一下，如果是我们遇到这样的困难，我们无法拿出这份勇气去面对。记得有一次，在商场密集的人流中，我和妈妈走散了，当时我他别无助，不敢找人帮助，也不敢去问人，只是自己在那里干着急、抹眼泪，心中怎么也鼓不起那一股勇气。最后还是妈妈找到了我。

通过《神秘岛》，我看见了自己的缺点。然而《神秘岛》也让我懂得了：面对困难时需要用勇气去面对，有勇气去克服，也许这样不一定会成功，但懦弱的到在原地就永远不会成功!感谢《神秘岛》，从今天起，我要勇敢的去面对困难，面对生活!

大学《神秘岛》启发5

《神秘岛》是纳布，史密斯，史佩莱，潘克洛夫和少年赫伯特在荒岛上的生活。

1865年3月，五个战俘在暴风雨的天气下逃到了一个荒岛上，其中史密斯被大海卷到了里，第二天四名战俘在一个山洞里看见了史密斯，究竟是谁救了史密斯呢?第三天，史密斯可以走路了，他用两个手表做成了两个放大镜，用太阳聚光，就有了火。他们给每座山，每条河起了名字，他们开垦的岛叫林肯岛。

慢慢的，天气变的越来越冷了，居民们用自己全部的力量和智慧，做出了硝化甘油，花岗石的水往下流，里边的山洞人们就可以过冬了。居民们在海滩上找到了两个大木桶，里面有各种工具，武器，仪器，衣服，器皿，书籍，地图……给这两个大木桶的神秘人究竟是谁呢?

4月1日，居民们发现在一个叫达波岛上面有一个人，居民们想救他。居民们来到达波岛，将一个野人制服，野人在船进水的时候，竟然恢复了水手的本能，野人名叫艾尔通，因为参与了一个叛变，就在岛上寂寞地赎清自己的罪行。

最后，那个神秘人是尼莫舰长，在关健时刻发挥了作用。不管怎样，居民们用自己的智慧和力量开垦了这块荒岛。

大学《神秘岛》启发6

这个暑假，我读了一本名叫《神秘岛》的书。这本书，让我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘岛》是法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲中的最后一部。它讲述了：在美国南北战争期间，有五个被困在南军城中的北方人，趁着一次偶然的机会，乘坐热气球逃了出来。但不幸在中途遭遇风暴，被抛弃在太平洋的荒岛上。这五个人并没有气馁，他们以团结的力量和智慧，以惊人的毅力，在这座被他们取名为“林肯岛”的荒岛上生存了整整4年!在这期间，他们还挽救了被格兰特船长罚在另一荒岛上的罪犯。最后，他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”游船，重返祖国的怀抱。

读完了这本书，我惊叹不已：在一座一无所有，甚至与世人隔绝的荒岛上，他们是怎么活下来的?其实，他们就是靠着他们顽强的生存能力生活下来的。

知识面广。当他们没有食物时，是少年哈伯为大家介绍了石蛏，锦鸟，松鸡等食材;当他们没有火种的时候，是工程师史密斯用凸透镜的原理，让住处多了一丝温暖：在哈伯中弹得病时，是记者斯皮莱想到了用奎宁来治疗他的方法……

无所畏惧。当许多凶狠无比的强盗登上了“林肯岛”时，他们冒着生命危险前去查看海盗的人数;当海盗们发起进攻时，他们又勇敢地与他们战斗……

想到这，我不禁感叹：《神秘岛》真是一本活生生的生存手册啊!