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六年级读《神秘岛》有感6篇

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《神秘岛》共有五个主要人物,作者对他们并没有很多的正面描写,但是随着故事的展开和情节的深入,这些人物迥异的性格特点生动传神地呈现在读者眼前。下面是小编为大家整理的大学《神秘岛》启发,希望能帮助到大家!

大学《神秘岛》启发1

“啊!终于读完了!”,经过努力我读完了《神秘岛》这本书。此书长达545页,每天我都抽空读上几页,有时一看就是一、两个小时。

这本书似乎是《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》的续集。讲述了美国南美战争期间,五名北军俘虏乘坐气球,从南军大本营里士满逃出,途中遭遇风暴,被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛上。这些落难者依靠自己的智慧和过人的毅力,克服了种种困难,不仅顽强的生存下来,而且还把小岛建设成一个繁华富庶的乐园。这本书是法国小说家儒尔·凡尔纳写的,我还他曾经拜读过他的著作:《海底两万里》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《太阳系历险记》……

这本书涉及的人物主要有:智慧冷静、坚毅果断的工程师塞勒斯,知识渊博、文武双全的记者斯皮莱,心直口快、勇敢善良的水手彭克罗夫,聪明伶俐、勤奋好学的少年哈伯,忠心耿耿、心灵手巧的黑人纳布。此外还有改邪归正的罪犯艾尔通,和在暗中帮助他们的神秘人——“鹦鹉螺”号艇长尼摩。

我最喜欢艾尔通。因为他知错就改、善良、忠诚,当移植民们(指工程师等人)探寻塔波岛时,发现了艾尔通。那时的艾尔通已经是一个差点要了哈伯的命的疯子了。当移植民把他带回驻地——林肯岛时,艾尔通已经变为正常人了,和移植民们共同携手,打造林肯岛!后来移植民们大战艾尔通以前的朋友——海盗时,艾尔通不顾自己的生死,趁夜色登上海盗船,为最终战胜海盗提供详实的情报。

在凡尔纳笔下的《海底两万里》中神秘消失的尼摩艇长在林肯岛出现了。他多次帮助了移植民们,用深水鱼雷把海盗船炸翻;给哈伯提供救命的药品等。

这本书让我知道:人类的聪明才智和科学的巨大力量将会帮助我们慢慢战胜一切困难。我应当学习主人公们不畏困难,奋勇前行的品质。当我们站在困难的岔路口前,不能选择退缩,要微笑面对。这是《神秘岛》给我的最大启示。

期盼着我和更多的书结成朋友!

大学《神秘岛》启发2

《神秘岛》讲述的是在美国战争期间,有五个人乘坐热气球逃脱了。他们在中途被暴风雨吹落到一个荒岛上,依靠自己的知识和团结,在没有任何工具的情况下克服了重重困难、从赤手空拳到制造出各种工具,把孤岛建设成了一个快乐的乐园。每到危机时刻总有一个神秘人援助受难者,这个人就是在他们到达之前就住在荒岛上的尼摩船长。他们还救了一个在另一个孤岛上被“邓肯号”放逐十二年而丧失理智的罪犯,使它回复了人性,成为了他们忠实的伙伴。他们一起打退了海盗。好景不长,岛上的火山复活了,火山爆发导致了孤岛沉没,在最后的危急时刻,“邓肯号”回来找那个罪犯来了,他们又一次得救了。

读完这个故事,我有很多感想。

必须要有丰富的知识才能在野外生存下去。故事中的工程师有着丰富的知识,加上其他伙伴的团结,他们才得以生存下来。我们不光要学习课上的知识,还要学习自救的知识,这样才能在野外生存的更好。因为他们非常有爱心,所以得到了艾尔通的忠诚,我们也要做一个有爱心的孩子,这样才能让别人尊重你。总之,我要学习他们所有的优点,这样我才能变的更优秀。

故事中的遇难者非常有爱心因为他们挽救了一个罪犯,他们也很团结,这都是我要学习的。读完了这两本书后我的第一感想是:这是我有史以来看过最好的一本书了。

大学《神秘岛》启发3

最近读了《神秘岛》这本书,刚开始是觉的情节十分吸引才读的,后来发现这本书和初中时读的另一本书《海底两万里》是有联系的,于是我看了一下《神秘岛》的这书的前言才发现原来这本书也是法国作家儒尔·凡尔纳的作品,是海洋三部曲的第三部。

由于情节吸引我很快把书看完了,由于看的快所以也没做太多的思考,不过我看完后还是回想了一下,发现这本书里面有很多值得我们学习的地方。

《神秘岛》是以美国南北战争时期为背景,讲述了被困在南方军队中的五个北方人伺机乘热气球逃脱的途中,被狂风吹到了南太平洋的一个荒岛上。他们并没有绝望,他们从一无所有的难民通过努力打造出玻璃、烟草、美食!荒岛的岁月绝不是一帆风顺的,但每当危难时刻,总有一个神秘人物在援助他们。

他就是《海底两万里》中的尼摩船长。故事的最后,在一次火山爆发中,尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后,这些人在属于自己的土地上,建造了自己的新乐土。

大学《神秘岛》启发4

《神秘岛》是“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的一部小说,这个暑假,我认真的读完了这本书。

《神秘岛》主要讲了美国南北战争期间,史密斯五个人乘热气球逃离敌城,却因风暴被刮到一个神秘小岛上,面对未知的危险,他们开始在岛上靠着勇气和智慧艰难的生存着。途中,他们与流放罪犯艾尔通成为伙伴,而且还获得尼摩船政的暗中帮助。最后,他们乘“邓肯号”,终于回到了日思夜想的祖国。

《神秘岛》的故事跌起伏,引人入胜。当我读到史密斯他们一行人被风暴袭到这个小岛上时,我真为他们感到悲哀,完全可以想象,等待他们的是什么,是危险,是贫瘠,是暴风雨,甚至是死亡!但让我震惊的是,他们凭着过人的勇气,无穷的智慧和乐观的精神,将这些困难克服了。最终改变了小岛,改变了他们的生活!换一个角度思考一下,如果是我们遇到这样的困难,我们无法拿出这份勇气去面对。记得有一次,在商场密集的人流中,我和妈妈走散了,当时我他别无助,不敢找人帮助,也不敢去问人,只是自己在那里干着急、抹眼泪,心中怎么也鼓不起那一股勇气。最后还是妈妈找到了我。

通过《神秘岛》,我看见了自己的缺点。然而《神秘岛》也让我懂得了:面对困难时需要用勇气去面对,有勇气去克服,也许这样不一定会成功,但懦弱的到在原地就永远不会成功!感谢《神秘岛》,从今天起,我要勇敢的去面对困难,面对生活!

大学《神秘岛》启发5

《神秘岛》是纳布,史密斯,史佩莱,潘克洛夫和少年赫伯特在荒岛上的生活。

1865年3月,五个战俘在暴风雨的天气下逃到了一个荒岛上,其中史密斯被大海卷到了里,第二天四名战俘在一个山洞里看见了史密斯,究竟是谁救了史密斯呢?第三天,史密斯可以走路了,他用两个手表做成了两个放大镜,用太阳聚光,就有了火。他们给每座山,每条河起了名字,他们开垦的岛叫林肯岛。

慢慢的,天气变的越来越冷了,居民们用自己全部的力量和智慧,做出了硝化甘油,花岗石的水往下流,里边的山洞人们就可以过冬了。居民们在海滩上找到了两个大木桶,里面有各种工具,武器,仪器,衣服,器皿,书籍,地图……给这两个大木桶的神秘人究竟是谁呢?

4月1日,居民们发现在一个叫达波岛上面有一个人,居民们想救他。居民们来到达波岛,将一个野人制服,野人在船进水的时候,竟然恢复了水手的本能,野人名叫艾尔通,因为参与了一个叛变,就在岛上寂寞地赎清自己的罪行。

最后,那个神秘人是尼莫舰长,在关健时刻发挥了作用。不管怎样,居民们用自己的智慧和力量开垦了这块荒岛。

大学《神秘岛》启发6

这个暑假,我读了一本名叫《神秘岛》的书。这本书,让我在生存能力上有了很大的提高。

《神秘岛》是法国作家儒勒·凡尔纳的三部曲中的最后一部。它讲述了:在美国南北战争期间,有五个被困在南军城中的北方人,趁着一次偶然的机会,乘坐热气球逃了出来。但不幸在中途遭遇风暴,被抛弃在太平洋的荒岛上。这五个人并没有气馁,他们以团结的力量和智慧,以惊人的毅力,在这座被他们取名为“林肯岛”的荒岛上生存了整整4年!在这期间,他们还挽救了被格兰特船长罚在另一荒岛上的罪犯。最后,他们登上格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”游船,重返祖国的怀抱。

读完了这本书,我惊叹不已:在一座一无所有,甚至与世人隔绝的荒岛上,他们是怎么活下来的?其实,他们就是靠着他们顽强的生存能力生活下来的。

知识面广。当他们没有食物时,是少年哈伯为大家介绍了石蛏,锦鸟,松鸡等食材;当他们没有火种的时候,是工程师史密斯用凸透镜的原理,让住处多了一丝温暖:在哈伯中弹得病时,是记者斯皮莱想到了用奎宁来治疗他的方法……

无所畏惧。当许多凶狠无比的强盗登上了“林肯岛”时,他们冒着生命危险前去查看海盗的人数;当海盗们发起进攻时,他们又勇敢地与他们战斗……

想到这,我不禁感叹:《神秘岛》真是一本活生生的生存手册啊!

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