五年级《海蒂》读后感400字

正是爱情这一强大的支撑体，支撑着迪伦克服千难万险，也不畏失败后的魂飞魄散，从“家”返回荒原寻找崔斯坦，追寻自己的幸福;也正是爱情的力量促使着他们敢于解放禁锢的思想，才能返回人世。以下是小编为大家整理的中学生《摆渡人》读后感400字，感谢您的欣赏。

中学生《摆渡人》读后感400字1

“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?”

这是一个关于摆渡人和被摆渡人灵魂相互救赎的感人故事。男主人公崔斯坦是迪伦的灵魂摆渡人，作为职业摆渡人，他见惯了死亡与分离，逐渐冷漠、失去自我，成功带领灵魂穿过荒原是他唯一的任务。但是迪伦似乎是他职业生涯中不一样的色彩：他们在行进的途中互相了解彼此、关心彼此、保护彼此和爱慕彼此。女主人公迪伦由开始的胆小害怕到最后的勇敢无畏。

“荒原”是自己内心的境像。真正使迪伦活过来的是她想带着崔斯坦重返人世间的坚定信念。在成功穿越荒原之前，迪伦心中的荒原困难重重，需要崔斯坦的陪伴才能坚持穿过。但是与崔斯坦分离之后，迪伦渴望与崔斯坦相聚并冒险克服困难重返荒原寻找崔斯坦，坚定的信念使她成功与他重返人间相聚。这里给了我很大感触：其实最大的困难就是克服自己，克服了自己，再大的困难也会有迎刃而解。

所以，迪伦实质上也是一名灵魂摆渡人，她救赎了自己，同时也救赎崔斯坦。困境中我们可以尝试自我救赎，也许自我救赎的同时也会给予他人帮助。

中学生《摆渡人》读后感400字2

从古自今的爱情故事要么是撕心裂肺，要么唯唯诺诺，要么就是两个人的长相厮守。《摆渡人》这本书里描绘的却是以不同的题材方式将男女主两人的爱情故事呈现在读者眼前。我本不是一个爱看小说的人，但当我在书店看到《摆渡人》这本书的时候我被它的书名所吸引，我好奇这本书将是以什么样写作的方式将故事呈现给读者，当我打开阅读时我被书里描绘的情节所吸引，它一环扣一环毫无违和之感，于是我迫不及待的想读下去。

在麦克福尔这本《摆渡人》的书中我最喜欢的是那句话：“如果我真的存在，我的存在也是因为你们的需要。”生命犹如一条奔腾不息的河流，谁会是你灵魂的摆渡人。但生命的长河中摆渡的不是别人，而是自己，如果没有催斯坦今前面对别人的摆渡，那也不能成就他与迪伦之间所发生的事。所以生命的路如此之长，但在这道路上我们却不知道即将会发生些什么，因此我们要做好各自生命长河中的摆渡人，迎接那属于自己的一切。珍惜自己的生命，未来的事谁又能说的准呢。

中学生《摆渡人》读后感400字3

一本很温暖很有爱的书，很多地方翻译的也很有文采，只是有些地方情节其实略显简单。

摆渡人，引领一个灵魂成功地走过荒原。摆渡完一个灵魂后，再回到起点去迎接新的灵魂。

老师又何尝不是一个摆渡人。他们陪着一批学生完成一个阶段，再去迎接新的一批学生，如此往复。

荒原的景象怎样，完全取决于迪伦的心境。心情舒畅开心，外面就是晴空万里的彩色世界;心情忧郁沉闷，外面就会乌云密布狂风肆虐。就像吸引力法则所讲的，我们的世界完全是我们的心境所决定的。你所看到的世界，其实就是你所想的样子。

终有一天，我们的生命走到了尽头，那么接下来还会发生什么?这真的是一个值得玩味的问题。是去往美好的天堂，还是去往可怕的地狱?在通往天堂或者地狱的路上，会发生什么事?会遇到哪些人?会不会有一个摆渡人来引领我们?

两个相爱的人，我们明知前途险阻，风雨艰难，是否依然有勇气携手面对，去过我们想要的生活，去到达我们要去的地方。

在那里，我们彼此微笑寒暄，跟对方说一句，原来，你也在这里。

中学生《摆渡人》读后感400字4

我们都太习惯活在“正确”的套路里了，或者习惯用解构/玩笑去否定意义存在的可能性，好朋友以前谈了死很多次和看上去没道理的恋爱，而“过了很多年”、“又交往了多少新男友”不代表你调侃她之前那段恋爱不会带来伤害;我有失败难堪的求学经历，但之后的经历再好再反衬求学是错误的选择，不代表我没有资格在多年以后还是会因此颓丧。这都不是简单的“难道你以为前男友爱你吗”，“你考的那个导师根本就是个渎职伪君子”可以盖棺定论的。

谁都没资格要求你之外的人去“放下”。别人是活生生的人，并不是我们可以操纵设定的笔下角色。大家都有不同的背景、经历、审美、价值观，不同的长相不同的体质有的人对枕芯儿过敏有的人就觉得鱼眼睛最好吃……这些多维的要素构成一个人，然后这个人做出一个决定。

我们怎么看，基本上是从我们身上的构成要素出发的，当一个别人眼里所谓的性情中人，反噬自己是活该该有心理准备，但给别人添堵就是我们不对了。

当然，我自己很糟糕的，时常脑子好像灌满了酒就说不负责任的话。而且语言一说出来啊，顶多也只能是“现实的渐近线”，只能算发泄，都是白说。

中学生《摆渡人》读后感400字5

原来从火车里出来的迪伦已是脱离了肉体的灵魂，必须穿过荒原到达彼岸，就算完美的结束了这一生。原来摆渡人崔斯坦已在这荒原摆渡了无数人，却从未体会过人生，也从未想过离开这里。但是，这一切似乎从他们的相遇就预示着会有所改变。崔斯坦开始对这个单纯善良的女孩感到好奇和关怀，迪伦也开始对她的摆渡人表现同情和爱慕。而我觉得，这一切都始于迪伦人性中的美好：单纯、善良、坚强，还有对自我和爱情的执着追求。崔斯坦因这些，爱上了本不该爱的人，但他仍不得不用尽一切办法将迪伦独自一人摆渡到荒原的另一边，让她彻底拜摆脱恶魔，灵魂得到安息。迪伦靠着对崔斯坦不可磨灭的爱，不畏艰难险阻返回荒原，是为了和爱人待在一起。最终，他们突破了荒原的禁锢，一起回到人间，完成了他们的摆渡。

单就人物身份来说，崔斯坦无疑就是一个摆渡灵魂的摆渡人。但仔细想来，似乎故事的两个主人公都是摆渡人。而且，他们不仅仅在摆渡对方，也是在摆渡自己。

故事看到最后，一句“你也在这里”，一句“我在这里”，看的满心是感动。

中学生《摆渡人》读后感400字6

我带着疑问和好奇读完了整本书。先是好奇荒原的尽头是什么?迪伦越过结界，我看到那是一个人们向命运屈服，在命运的恩赐下孤独的等待自己想见的人，安然享受的理想世界。接着是好奇迪伦和崔斯坦逆命运而行，命运会给他们什么惩罚?结果令我大失所望，上天并没有大发雷霆，反而从未露面，迪伦和崔斯坦并未遭遇什么就轻易成功了。

没有谁是谁的摆渡人，规则不是永恒不变的真理，如若一直相信别人“这是不可能的”，那就永远都是不可能的，自己的命运得由自个儿来摆渡。自古那些集大成者，无一不是千古独步的。

我喜欢这个勇敢无畏，自信坚强的迪伦，因为这些，她改变了自己的命运，也改变了崔斯坦的命运。

所有到达成功彼岸的路都不是一马平川，我们必须得上山，下山，越荒野，涉沼泽，踏荆棘。路上，那些贪念，欲望，罪恶就是捕抓我们的魔鬼，它们阻挠我们前行的脚步。那些爱我们的家人，朋友，其他人就是我们躲避魔鬼的安全屋。我们必须得在天亮时走路，才能在天黑前抵达下一个安全屋，逃开黑暗侵袭。

因为不愿意成为魔鬼，所以才在白天里努力奔跑，躲开魔鬼，保有美丽的灵魂。

中学生《摆渡人》读后感400字7

这个寒假，我看了《摆渡人》它的作者是英国的克莱儿麦克福尔

这本书讲了单亲女孩迪伦决定去看望她的父亲，路上却发生了交通事故，等她爬出火车残骸之后，却发现自己是唯一的幸存者，而眼前，却是一片荒野。就在这时，涤纶看见不远处的山坡上有一个男孩，男孩将她带入荒野，她很快意识到，男孩出现在这里并非巧合，而是特意在此等候。迪伦的命运，再遇到男孩后发生了巨大的改变。

这本书值得令人深思，迪伦在成功穿越荒野后竟又来到荒野来寻找崔斯坦，这需要多大的勇气毅力以及决心啊，也就是因为迪伦的这种勇气才使崔斯坦能回到人间。迪伦不怕荒野中的魔鬼，不怕自己孤身一人，不怕任何凶险，只为找到崔斯坦。她一人来到荒野不怕吗?她怕。她不怕自己被魔鬼抓走吗?她怕。她不怕找不到崔斯坦吗?她怕。可是她为什么能成功，不仅仅是他有勇气毅力和决心，更多的是她心中有崔斯坦。人怕的不是挫折和困难，而是自己心中的恐惧、魔鬼，只要战胜了自己的心魔，就没有什么事成功不了。

迪伦值得我们每一个人学习，学习的不止是她的勇敢，更多的是他可以为了一个人，倾尽所有。

如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人。

中学生《摆渡人》读后感400字8

看见名字感觉是篇恐怖小说，后来看到迪伦在家的生活以为是篇主要讲述迪伦大变身或者是变为摆渡人的故事，直到崔斯坦出现，我仍旧以为迪伦是误打误撞的到了摆渡人的世界，会成为摆渡人中的一员，可是到后来，才知道原来这个小女孩已经去世了，跟着崔斯坦的不过是个灵魂，是个弱小的灵魂，很容易就会被魔鬼抓到并沦为魔鬼，她(他)们历尽困难穿过荒原。

其实我一直幻想荒原那边会不会是及其适合迪伦的另一片世界，可是现实却是无止境的等待，等待家人，亲戚，慢慢的到来，并见上，仿佛在人间一样，被崔斯坦迷住了的迪伦自然不会这样，不愿这样，于是她返回了，返回了自己内心映射出来的那片荒原，与崔斯坦执手，再次回到了人间。返回的过程中，很显然，迪伦的整颗心都不一样了，她的内心多了一些希望，与刚开始来荒原时候的对无知的恐惧相比，这样的心态很好，也隐约让我觉得，她(他)们最终一定会成功，果然，她们成功了，成功的回到了人间，迪伦终于又是有人陪伴的了，只是，这此后的故事会如何，还是像之前一样么，由于两人都怀抱希望，即便内心有荒原，也不是什么大不了的事情，一切都会过去，这样吗?希望如此。寻找爱情与温暖的迪伦，终于变得有人的气息的崔斯坦，加油。