有关梦想初三作文

似水一般的年华，日渐消逝，再回后头。如茫无涯迹的大海中的一叶孤舟，而厌倦了漂泊的心却还没有找到它的港湾在何处。下面给大家分享一些描述年华初二作文，希望对大家有帮助。

描述年华初二作文1

心里莫生许多感慨。

从教室到学校门口不过几步路而已。可我猛然间觉得它有一个世纪那么长，漫长又充满无奈。熙熙攘攘的人群中却找不到一个熟悉的身影，才发现自己的渺小。曾经无数次问过自己，我的价值到底在哪里?面对学业，第一次感到迷茫，命运仿佛总是把玩弄、整蛊我作为一种乐趣。每次的每次我总是努力告诉自己没关系，这也会过去，于是我又重拾那卑微的自信继续的前行，可它却不解风情总是与我擦肩而过。

徘徊在十字路口，总是希望能看见一双明亮而又温暖的眼睛，可这小小的奢望好像也无法被满足，或许因为它是奢望吧，所以即使是小小的也不能被满足。茫然之中闪过一丝想念—我想到了家。想到了平凡的爸爸妈妈，想到了亲爱的弟弟，想到了顽皮的小狗……忙着前行，却忽视了身边的事物，最普通而又最真实最美好的。

真的还未习惯长大的日子，年复一年的我无情的赶着爸爸妈妈，不知不觉间使他们变老了。不想让他们变老，不想失去被他们抱在怀里的感觉，更不想被贴上长大的标签。呵，纯真而又幼稚的想法。

越长大越孤单，越长大越不安……突然间，明白未来的路不平坦。但我始终愿意去相信童话，即使是幼稚的，但我不在乎。因为这是我最后一点固有的坚持。

描述年华初二作文2

在一片大海中我寻找那一段我遗忘的年华。我看见了，看见了……可是我抓不住它，只能这样静静的站在海的彼岸看见他流向远方，消失在我的视线内。我轻轻抚过海风吹乱的头发，试问自己：即使他在我眼前，我又何曾抓住过他……

每一个人都曾有过一段青春的记忆，那段记忆或甜，或苦。花一般的年纪的我们有无数的憧憬与梦想。只愿多年后我们回想这段记忆之时不会因为当时的所作所为而让人遗憾。

刚上初中的我，对新的学校充满了幻想，对前面的路途一无所知，不知道前方迎接我的会是什么样的困难。可是心中的快乐被迷惘所代替，我在想上了新学校的我，现在要重新开始，以前的一切都已成为历史。军训，新课本，新老师，新学生……这一切我都很好奇。我慢慢的适应了现在的环境，熟识了我身边的人。开始了我人生的另一段旅程。直到现在，我已然是一名初二的学生了，没想到时间过得如此之快，我已经不是那个刚入学的初一小孩了，我长大了。回想这一年多的时间，自己对得起我的青春，我的时间吗?!我觉得对不起，自己的时间已然在我的手中悄悄的溜走了。每一次当我推脱之时，时间就已经流走了，那时的我总是在想明天一定干完，可是明天推后天，一天一天的'推。现在的我已经没有时间让我在耗了，现在想想，当时的我真是可笑。总以为有很多的时间，可是时间不等人，在我每一次偷懒之时，时间早已流走。

现在的我正是花一般的年纪，有很多梦想等着我去实现，如果我在这样下去，等待我的是什么，应该是堕落吧。年华就像是水一样，明明在你眼前，你如果没有珍惜就捉不住他，只能任他流走。以前的我不懂得这个道理，可是现在我懂了一定要把握好每一段时间，在这青春的时节，放飞你的梦想。

年华似水，清澈无瑕的水。希望你们也可以做这水中的一条鱼儿，遨游年华，畅谈理想，每天都要为自己而活!

我追赶着，看着我的记忆随大海而漂流，我不想再追了，静静的坐在海滩上，看着黄昏的余辉照在海面上，看着我记忆的漂流瓶一直流向大海的远际。我笑了，因为我知道我无悔于那一段青春的记忆。

描述年华初二作文3

如果说，幼年是一杯牛奶，那么青春阶段是一瓶异味汽水。成长中又别一番情味，别有一番异味。

当踏出第一阶段时，愣了一下，原来是那样的异妙。有着忧愁的春天，细雨蒙蒙下。有着激情的夏日，烈日猛晒。有着幸福的秋天，金黄色洒满时光。有着奋斗的冬天，寒雪冷风迎面上。

青春年华是变化的，花样多。时而叛逆，时而奋斗，时而懂事。叛逆是一种无知，是一种幻境。那些所做所为全然不真实。奋斗是一种精神，是一种动力，为了自己为了生命的辉煌而行动。懂事是一种思想，是一种心态，为了如何回报自己挥区的后悔。花样时季，人也随着青春变化而变化。

在人生的历史中，清楚是重要的阶段。那和花季是变化无常是与众不同的时代。在这时我们就像无头苍蝇，方向不定。我们也像野草，具有生命里的点缀每个角落。青春无限动力，尽管生活中有时仿惶，失落。但是我们也经历过，还有那种心悸的感觉。

还记的17岁走进的哪个阶段，对着天空喊“我自由了!我自由了!”多么激励的呐喊啊!那是盼望已久的，在只有的宇宙里，我们奋发向上，载着飞船去研法秘密去接触另一种境界。不怕挫折的降临不畏惧艰巨的压力。只怕在那时失去动力，体验不大一帘飞瀑，在那无诲的奔流间体味生命成熟之初是绒美的色质。青春就是要那么敢于探险，就是要那么清清柔柔。

青春——成熟前的躁动。

人生匆匆，青春易逝。

青春——生命只晨，日之黎明。

花样年华，激情青春。

盛年不重来，一回难在晨，珍惜青春。

描述年华初二作文4

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，还有再开的时候。但是燕子去了，再来的还是从前的那只吗?杨柳枯了，再青的还是那一片曾有过光辉年华的绿叶吗?桃花谢了，再开时还会是从前那灿烂的一朵吗?

所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到你的昨天。

在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进山头，就知道一天的时间一去不复返了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会是今天的太阳。

光阴似箭，日月如梭。以前的事物再好再美，它终究属于过去的，不代表以后将来。以前度过的光阴年华，有的人认为值得，有的人却浪费在一些不值得做的事情上。在同一个时间里，有人在认真看书写作业，有的人却在玩电脑看电视。有的人对浪费的时间感到可惜，有的人却视而不理。认真对待时间的人，他已收获了很多;则那些浪费时间的人，却一事无成，原因是：他并不是不珍惜时间，而是过于依赖明天，在今天需要完成的事，他推到明天，在明天需要完成的事，他推到后天，这样明日复明日地堆积，在无数个明天后，终究成了一座山，当他开始回头是岸时，才发现已无路可回。他们只想到———明日复明日，但是却忽略了一个致关重要的道理———明日何其多。

今年的我已上了初一，已不再生活在那无忧无虑的金色童年中，等待我的路将更艰辛。初一、初二、初三，课程一天比一天多;高一、高二、高三，任务一天比一天重。但我不会畏惧，我也不会盲目的虚废光阴，我可惜时间不等人，但我坚信时间就是海棉，越挤越多。

描述年华初二作文6

月色溶溶，我伸出我双手，想从湍急的小溪里瓢起一丝清凉，可是，它却如无形的空气，从我的指缝间渐渐流走。我才清楚地知道，时光流逝，就如同湍急的溪水，只有未来，而没有从前。对于从前，只能回想，却容不能回去。青春亦会如同东去的水，当你老来怀想天空的时候，想起羞涩的年华犹如在翻儿时爱不释手的连环画，留恋着开头，不舍得结尾，而中间的许多许多，或许都已经被遗忘掉，尘封在久远的岁月里，不再被人提起。

青春易逝，光阴不再。然而能够在这段不算长的岁月里留下值得回首的骄傲的人是幸福的，而留下一丝遗憾而当回首时慨叹当年的人是苦涩的。可是，大部分的人都属于后者。

我想继续写，可是我觉得这样我会更像后者，或者说再也没机会成为前者了，如果不求上进，就会如同死水，毫无生气。生，在于因奋斗而奔腾不息。我很喜欢安静的生活，很希望在老的时候，能够在一个充满阳光的阳台，沏上一杯香茗，打开一本书，坐着静静地看。我的理想生活实现起来其实很简单，也很困难。毕竟，在我的.前面还有高考这一道槛。

我决定，努力跨过这一到槛，为青春的年华画上一个完美的句号，去换来往后每想起这段平凡的岁月时，脸上总会挂着自豪的微笑，十二月的寒风并不冷，因为明年夏天的风在我的心中吹过，暖暖的。

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