写景类作文，学生总是想到哪写到哪，内容空洞。那么你知道怎么写景物作文吗?怎样才能写得好？下面是小编为大家带来的写景作文初一，希望你喜欢。
写景作文初一1
“啪嗒，啪嗒…”温和的雨滴抚过布满青苔的石板桥，撑着油纸伞的像丁香一样的姑娘小心翼翼的走过桥面，她凝望着一丝丝的苔藓，眼底充满了柔情。
鸟瞰苏州版图，大小不一拱桥，平桥错落有致的拥在一起，富有生气却不失文雅，他们全坐落在水墨江南里。那些桥从小就和青石巷的人们在一起，人的心事，人的烦恼全部讲给他们听。桥和所有的人一样，心底小小的情愫藏也藏不住，蔓延开来，铺满了蜿蜒的小河。苏州河闭上眼睛，长长的睫毛上垂满了桥们的小秘密，她会收藏一辈子的，毕竟那是苏州桥的东西呀，怎能不多加珍惜?
或许现在大部分人都喜欢布满霓虹灯的现代桥吧?难得你们不觉得古老的桥更有历史的沧桑吗?
清晨，湿漉漉的空气弥漫着一层水雾气，从石缝中破出的翠色的微草，上面缀着点水珠;中午，秀色的喜鹊落在桥檐上稍作休整;旁晚，归家的大雁发出的鸣叫回荡在空中，凄苦中那桥便是唯一的生机……富有韵味极了，不是吗?
这，便是苏州桥。
苏州人总是与桥一同出现，你去其他地方，问到苏州人，必然是回答道：“他们呀，喜欢桥喜欢的不得了咧嘿!”是的呀，你说说，我们哪有理由不喜欢桥?个个柔的似水的苏州人，眼底似乎一瞧就瞧得出春天一样，一掐就掐得出一汪春水似的。
这，就是苏州人。
可是现在已经很少可以看见了，那柔的如春的苏州人，那美的似梦的桥。有的人说：“没有玉碎，哪来瓦全?”旧苏州不去，新苏州何来?可是，旧苏州不来，新苏州又从哪里而来?我们不仅要瓦全，而且还要玉全。瓦镶玉，玉嵌瓦，一汪春水苦尽甘来。古老文化与现代科技完美融合，护古拓今。我们要做的，只是把那梦一般的东西化为现实，即使一时半会弄不完美却也无妨，毕竟事要做好，梦要做饱。
写景作文初一2
“冬日”一个令人想到刺骨在寒风的词，一个令人想到白皑皑的白雪的词。可你看了这个目——“冬日的太阳”一定会有以迷惑吧。让我用这把美秒的钥匙打开你的迷惑之门吧。
那是一个寒冷的冬日，我们全家去体育馆滑雪。在去滑雪的路上，我和妈妈计划着等会儿到了体育馆怎样玩。在不知不觉中，爸爸已经将车开进了我梦寐以求的地方——体育馆滑雪场的门口。站在门口，虽然有刺骨的寒风在刮着我的脸上，可我的热情已经把这寒风压住了。
走进滑雪场，映入眼帘的是人们在欢快的滑雪景象。看到这里我心里痒痒的，飞快地穿上滑冰鞋，跑到滑雪场滑起来。
滑啊滑啊!正当我开心时，眼睛落在了一个和我差不多的女孩身上。那个女孩扶着滑冰场的栏杆在一步一步向前移动。小心翼翼的划着，这位女孩也一定想像滑雪的人们一样在滑雪场上开心的划吧!我想着想着，同情的心已占据了我的心。我走到那位女孩身边轻轻地拍拍她的肩，对她说：“你好，你不会滑冰吧!让我来教你怎样?”没想到她想也没有想就高兴的说：“好呀，好呀，姐姐你教我吧!”我二话没说，开始认真的教起来。
我先教了她一些基本的知识——怎样摆脚，怎样滑直线，我一边说着，一边演示一遍给她看。没有想到她还聪明，我演示一遍给她看，她看了就对我说：“姐姐，姐姐我会了。”说完，便摆好脚，学着我的样子滑起来。看着她那飞舞的身影，我心里美滋滋的—因为我又帮助了一个人。
我还在想着想着，她已经在我的面前滑起来啦，滑了一圈站在我的面前。她睁大眼睛对我说：“姐姐，姐姐我会滑了。现在我有事情要回家，我们约定下次再来教行吗?”我点了点头，她就一蹦一跳地走了。就在这时，她又跑回来对我说：“冬日的太阳。”
我愣住了，想：“冬日的太阳”这一定是对帮助他人的最好形容了——因为人人都有困难的时候，这困难就相当于冬季，而你伸出援助之手给他人以关爱或帮助，就像是冬日里的太阳把温暖洒向大地。
写景作文初一3
夏日的风景是什么?是荷花?是落叶?不，我认为这些都不是。那年夏日的风景是我，在太阳下哈哈大笑的我。——题记
我是一个儒弱的人;也是一个自信的人。
许多人都会说：儒弱，自信，不矛盾吗?
我说：不矛盾，前者是小时的我，后者是经历过一件事的我。
酷热，我与我的伙伴们一起追逐着一只调皮的足球，说它调皮实不为过。不知哪路高人，抬腿一脚，那足球边在空中划过一个完美的抛物线，落入一顶树冠之中。伙伴们一时之间乱了起来，推推嚷嚷，却无一人说解决之法。大家你推我我推你，四处推卸责任，眼看两人就要因争执谁去捡球而破口大骂。一直在玩“沉默是金”的班长终于发话啦：“谁踢上去的谁捡。”此话一出，刚才还雄风抖擞的众人，都闭上了嘴，就在沉默之际，我大喝一声：“我爬!”
咦?这小子今天出门没带药吧!平时从四楼往下看都吓得要命，今天竟然敢爬树!看他一会儿怎么哭着下来!
不顾伙伴们诧异的目光，我一个箭步，冲上树干。阳光透过树叶照耀在我的双眼上，我艰难地爬着，任由树枝划破我的双手，我也浑然不顾。我决不能让他们瞧不起。想到这里，我奋然一跃，碰到了足球并且抱住了它。看着我和足球一起飘向地面的身影，我笑了!是啊!我终于证明了我自己，我已不再是那个儒弱的耿直啦!虽然没用“因为”“所以”“解方程”!但我仍然证明了我自己!
伙伴们已抱着足球奔向操场，我仍在原地傻笑。虽然蓝天比我宽广，大地比我雄厚，阳光遮盖了我的光芒，但我相信，那年夏日的风景依旧是我，在太阳下哈哈大笑的我。
生活的舞台不是为了强者而准备的，而是为了那些勇于证明自己的人，只要你证明了自己，追光灯就会永远追随着你，让你成为这夏日最美丽的风景!
写景作文初一4
肇庆中学，这所百年老校，是多少莘莘学子梦寐以求的地方，它历史悠久，留下了许多古人的足迹，引领着我们奋勇向前，它秉承“格物致知，崇善尚美”的校训，促使学生德智体美劳全面发展。
在这所阳光校园，完备的设施和雄厚的师资，是我们畅游知识的海洋，走进生物园，一阵清风扑面而来，一缕阳光洒在脚下，目光追随着几片轻盈飘落的花瓣，鱼儿调皮地嘟起小嘴，逗弄着点水的蜻蜓，水池被泛起了阵阵涟漪，随处可见茁壮的树苗拔地而起，娇小的身躯上自豪的挂着自己的名字，随风摇曳。
涉足地理园，那一座座肃然屹立的假山，一幅幅浓缩的地理鸟瞰图，一片片河湖海模拟图，为我们展示了祖国的地大物博，宽广胸怀。还有那个硕大无朋的地球仪，悄无声息的带领着我们“周游世界”。
置身校园，那一座座井然有序的大楼，被朗朗的读书声掩盖，一间间宽阔明亮的教室讲台上娇小的身影像阳光，散发着知识的光芒，毫无保留地洒向每位同学身上，让每个黑暗的角落都布满知识的力量，
一条条平坦整洁的校道，经历了百年的风吹雨打，日晒雨淋，依旧不失当年的风采，接受阳光炽热的考验，还有那别具一格的艺术教育“少教多学，先学后教”形成了一个个高效课堂，培养了一批批优秀学生，使我看到了肇庆中学的独有风采。
校园是成长的摇篮，知识的海洋，青春的舞台，每一个走进过这座知识殿堂的人，对它都有着不可割舍的情思，它就像一位知心的朋友，源源不断的为我们提供帮助，带给我们一段刻骨铭心的友谊。无论走到哪里，无论成功与否，都无法忘记你曾经给予我们的帮助，还有那一段初中生活中最真挚而又特别的友谊。
写景作文初一5
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”耳畔隐隐响起这一声一声的吟诵，心头直是一阵莫名的涌动。渐渐的，渐渐的便已漠然了……
踏着那金黄的落叶，走在公园的小路上。几片落叶被吹在我脚边，划过脚边，隐隐有那般酥痒的感觉……
在公园的不远处，那一幕让我这个无知的人也不得不为此动容。在一片爱的乐土之上，在一颗大树之下，在一张俩人椅上，坐着这样一对年老的夫妇——老妇的头轻轻得靠在老伴的左肩上，嘴角似乎总是保持着那迷人的微笑，而她的老伴则将右手搭在她的左肩上……
不时地，他的嘴角露出那一丝莫名的笑容，只见他的右手微微抬起。那只粗糙但充满爱的手一点一点的触碰她的肌肤，直至完全得握住她的手。然而，他的脸上并没有预想的那般神情，而是多了几分焦虑与担心。他侧过脸，注视着她那已花白了的发丝，那发丝似乎宣告着岁月的无情与飞逝……
他注视着她，眼里渐渐有了那温热的泪花，却流不下来……她似乎感觉到了，仰着头看着他，微笑着用手抹去那泪花……
“老头子，你的手这么凉，我来帮你握握吧。”她笑了，她又一次幸福地笑了。
“老太婆，都怪我，你陪着我度过这么多风风雨雨，可我却忙着自己的事情这般忽视了你，竟然没有发现你的身上种.种变化，一切都怪我，都怪我……”他说不下去了。
“一直以来，我都认为，你离不开我。现在，我却突然明白，是我离不开你，老太婆……”他又断断续续地接着说。
“老头子，不要怕，我会没事的。我这辈子都在陪着你，开心着呢……”老伴微笑着说。
流在爱情里的血液，滋润了尖锐的棘刺，也滋润了温柔的玫瑰花;流出了忧伤和悲痛，也流出欢喜和幸福。
就这样，他们渐行渐远，直至消失在那条铺满黄叶的林间小路上。
秋天，它是那般的萧瑟，又是那样的柔绵至极……
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