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《善良》初二作文五篇

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善良是一个人身上最可贵的品质,无论什么时候我们都应该保持一颗善良的心,待人以善者善亦所趋。下面是小编为大家带来的《善良》初二作文,希望你喜欢。

《善良》初二作文1

我认为,在一切人类的气质中,最能打动人心的气质是善良。为什么这么说呢?我自有我的道理。

善良的人必善待他人,善良的人必真诚,善良的人必宽容,善良的人必同情弱小。善良的人不会歧贫爱富,他会把爱扩展到无限大,对一切生灵无不表现出悲天闵人的广阔心怀!

善良可以从一个人的表情。一言一行中折射出迷人的光彩,因此也就赋予了这个人的独特迷人气质。

一个善良的人,不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处,并不失时机地给予鼓励和赞美。因为他相信:任何鼓励和赞美都比讥讽和斥责更有利与树立一个人的信心和自信。他会细致入微地体贴别人的难处,并诚恳地乐与为别人分忧。因此他能赢得别人的尊重。

一个善良的人,不会因为别人衣着破旧,散发难闻的汗臭,就冷眼相看,嗤之以鼻,也不会因为对方是是个打扫厕所的人,就心存鄙视,相反他会根据自己的能力,适时表示出自己的友善,施以援手。要么端一杯热茶,要么递上一块毛巾让他擦擦汗。

他怀着巨大的悲悯,用一颗包容苦难的心,看待所有的世人。因为在这个世界上,有时并不单纯的需要金钱!事实上,每个人都会遇到这样或那样不如意的事情。都渴望得到帮助,理解,同情与爱护,而心地善良的人,决不会吝惜地给予这些。他觉得能为别人做点什么事是他的快乐,而他给予别人的同时,自己也在享受,享受着奉献的幸福。

善良的人本身就像一个会发光发热的太阳,无论走到哪里,都会把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时,也用爱的光芒照耀着他人。

善良的人会把别人的幸福当作自己的幸福,他把鲜花奉献给他人,把谨刺留给自己。这就是善良的魅力!

《善良》初二作文2

早起出门,石榴树下我和父亲亲手栽下秒的太阳花已然开放,远远的望像是一条丽红、渐牵的丝带伏于草上。凑近了瞧,才能看到那各色明艳而又小巧的花儿和深绿的针状肉茎叶。

太阳花单支是并不好看的,低至脚踝,不能塑形、花朵又小,不起眼。需一大片的,一天几百朵绽放,走过闪着你的眼才好、才壮观。太阳花的繁多,得益于它多而密的籽,一朵花能结出上百颗。我小时候以为那是太阳花自己完成的,上学了从书上看到才知还需昆虫相助,今天突发奇想,想去仔细瞧瞧这有花有虫的场面。

午时,不管天气闷热,我躲在石榴树下,果然,一只蜜蜂正嗡嗡地飞向我附近的一朵话。我拿起放大镜,小心翼翼的靠近它,它正伏在花蕊上,前脚不停地拨弄。怎么吸蜜我倒是没注意,可我真真地发现了那黏在蜜蜂后脚上的粒粒黄嫩嫩的'花粉,甚至身体上头上都有。此时的蜜蜂的身上像撒上了金粉一样,正与玫红色的花瓣相呼应。一会儿,蜜蜂带着蜜和花粉,心满意足的离开了。

来这儿的还有蝴蝶、黄蜂、甚至蚂蚁,他们穿梭在花间、飞虫还飞舞于四周,与太阳花朝相辉映,多么美丽而和谐的场面。

不仅如此,它们带给我的更是深深的感动。

或许任何事物除了理性的科学解释外,还更应该有感性的触发。就像花和采蜜的昆虫,花给昆虫以蜜,让他们可以生活;昆虫给花以传粉,让花可以传承生命,这样的互相给予和互相得益,是基于它们彼此的善良,而善良能创造出信任和奉献。他们善良地对待世界,而世界也善良的回报它们。所以善良,可以赋予生命力量;善良,可以创造出和睦美好的境界。而这样的境界和力量,这样的善良,是令人着迷和向往的。我想,这就是善良的魅力。

小小的花虫尚且如此,而人类社会呢?

前些月的老人摔倒没有人扶,扶了的好心人却又遭污蔑这样的事情频频发生,是否说明了人与人之间缺少善良的交流?

如果人们还知道善良,就不会有老人摔倒了也没有人扶,就不会有置之不理的冷漠眼神。如果人们还知道善良,就不会恩将仇报的诬陷好心人,让他失去在帮人的勇气:如果人们还知道善良,请像花儿与虫,因为善良而爱。

艳阳下,花儿还在开,虫儿还在飞着。

《善良》初二作文3

善良是一朵花,芬芳人的心灵;善良是一盏灯,照亮前方的路。善良是一种美德,是一个人最基本的品质;善良,顾名思义就是在自己无助的时候别人帮助了你;或,你自己有一个美好的心灵。善良的反义词--邪恶,假如你失去了这最基本的品质,那么你的心中就会一片黑暗,看不见希望的阳光。

在生活中,善良无处不在。只要你做了一件善良的事,就会品尝到善良的美好滋味。而我就品尝到了--

在公交车上,无疑不是拥挤的,谁都想抢个位子舒舒服服的坐下来,可谁又能在这个时候体会到站着的人的感受呢?我很幸运,找到了一个空位子,我正准备坐下来时,抬头看见了一位白发苍苍的老奶奶。

望着那张饱经风霜的脸,心中不禁生起了一丝怜悯,久久地望着......我不由自主的站起来把那位老奶奶牵到了我的座位上。我想,这应该是善良之心牵引我的吧,我的心中有一丝丝甜甜的味道,这大概就是善良的美好滋味吧,真好!

善良需要用心的去体会,善良不仅仅是在别人要帮助的时候才帮助,还体现在许多方面。

善良无处不在,有善良的人,善良的事。只要我们每个人都拥有着一颗善良的心,并把着一颗颗善良的心编织成一张大网,散布在世界的各个角落,这个世界将会变得更加美好。

《善良》初二作文4

废墟荒凉,杂草丛生。而杂草丛生亦是一中生机,逼迫你去想,究竟是任其枯萎还是使之翠绿。拥有一颗善良的心灵,这一切,都会变得更加美好。

善良是宽容。

作家安德鲁马修斯在《宽容之心》中说:“一只脚踩扁了紫罗兰,紫罗兰却把香味留在了那脚跟上,这就是宽恕。”是啊,高尚的紫罗兰不把人心险恶放在首位,宽恕了无情的脚跟,用自己的芳香打动了麻木的脚跟。脚跟苏醒了,感谢紫罗兰的高风亮节,从此做到了脚下留温柔之情,空中扬文明之风。宽恕是一种生存的智慧生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

善良是感恩。

老子的《道德经》云:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”祸福总是相依相伴,任何事情都具有两面性,如果你从反面看,你会记仇;如果你从正面看,你就会感恩。感恩是回报,是给予。给,就是一种舍,我们在给别人的时候,就是在舍自己的某些东西。爱默生说:“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”

善良更是理解。

人与人之间,最重要的是信任与理解。理解是人与人之间心灵的沟通,是站在别人的角度看问题。理解会使人际关系变得更融洽,使生活变得更加美好。人际交往中需要理解,理解是相互的。福特汽车公司创始人亨利福特曾经说过:“如果说成功有任何秘诀的话,那就是因为它存在这样的能力了——了解他人的观点,从你自己的角度看问题的同时,也从他人的角度看问题。”

生活中,每个人都希望能够得到自己最在乎、最亲密、最爱的人的理解与信任。得到别人的理解是一件幸福的事,而被别人信任则更能体现一个人的价值。被理解与信任是人一生追求的最高境界。

理解,是一方沃土,以其深厚孕育着绿色的希望;理解,是一片海洋,以其宽广承载前行的孤舟。

做到宽容、感恩、理解,做到善良,内心便能够充满阳光。

《善良》初二作文5

在一个班级里学习了五年,和她做同桌做了三年,她的特点非常多,最突出的就是“善良”,这个词用来形容他是最恰当不过的了。

看!她圆圆的脸盘,鼻梁并不是很高,脸上还镶嵌着一双宝石般的眼睛,梳着马尾辫,还留着刘海,更突出了她的善良。

有一次,我们上美术课,当老师进来的时候,我才发现自己的水彩笔没有带,我就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。这时候,同桌笑眯眯地对我说:“是不是忘记带水彩笔了,没关系,我的借给你用。”这对我来说,无疑不是雪中送炭啊!我连一声谢谢还没来得及说,她已经在专心致志的画画了,我没有打扰她,,也低头画起画来。当下课以后,我对她说谢谢的时候,他却回答我:“谁让你是我的同桌呢?同桌有难,我总不能袖手旁观吧。”

还有一次,我也像往常一样来到教室,打开书包,可是,语文书像和我捉迷藏一样怎么也找不到。我焦急的把桌洞和书包翻了个底朝天。同桌也来帮忙找,但还是没有语文书的踪影,今天可有两节语文课呀!眼看班里的同学越来越多,我可是要领早读的呀!情急之下,同桌把自己的语文书递给了我。

说:“你先拿去用吧,你还要领早读呢,没有语文书怎么能行?我先和小红读一本”也只好这么办了,我赶紧拿住“救命稻草”,匆匆忙忙地走上了讲台。下课后,我没有心情出去玩,还在寻找着我的语文书。当我翻到书包夹层的时候,我看到了让我苦苦寻找的东西—语文书,我突然间想起来,昨晚我写完作业以后,随手就将语文书放进了书包里,可能它是滑进了夹层里吧。我又想起了同桌,赶紧告诉她我的语文书找到了,还不忘对她说一声谢谢,他还是像往常一样,说着不用谢……

还有一次,我们两个肩并肩走着,看到一个小朋友因为跑得太快摔倒了。我还没有反应过来,她早已跑到那个小朋友的身边,将他扶起来拍去他身上的土。我也回过神来了,赶紧跑过去,只见同桌的脸上没有什么表情,但是可以看出一丝紧张和担忧,我们把他送到了他的班主任那里,然后就准备回班。在路上,她高兴地对我说:“咱俩今天都做了一件很有意义的事。”

她真善良,不仅可以在这几件小事上表现出来。她的优点实在太多,数不清啦!


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