沉淀初一作文600字

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。下面是小编为大家精心整理的我的同桌初一作文600字，希望对大家有所帮助。

我的同桌初一作文600字篇1

你是否还记得，你曾写下的日记，那个爱笑、乐于助人、爱搞恶作剧的你。

你长得虎 头虎脑，高高的个子，还有一双乌黑发亮的大眼睛，你鼻子下面还有一张能说会道得嘴，你喜欢穿一身运动服装。

你爱搞恶作剧，记得有一回，做卷子的时候，我的笔竟没水了，向你借一根，你却给我一根没水的笔，我只好向别人借，当下课了，我还没有质问你，你就早一溜烟的跑出了教室，我想这是什么人呢。一上课，你却还对我嬉皮笑脸。从这件事以后，我都觉得你不是什么好人。

但有一件事，让我改变了对你的看法……

那是一天下午，天气本是晴空万里，雷声闪过，转眼间，倾盆大雨从天而降，黑沉沉天仿佛都要塌下来了，别的同学有家长接，我没有，我又没带伞，你因吃小饭桌把伞借给我，我本想推辞，但转念一想，雨这么大，学校里我家又很远，我只好答应，我问他怎么回家，你说你家离学校很近，后来我才知道他家离学校比我家还远，那天他回家全身早已湿透了。第二天，你竟没来上学，我的心中充满了疑问。第三天当我把伞还给你时，我问你昨天为什么没来，你只是微微一笑，我也就不好意思再问下去。这件事我也是后来才知道，你感冒了，我心中十分的惭愧。在以后的校园生活中你我互相帮助了许多困难，我觉得你有时总爱搞恶作剧，但你是那么乐于助人。你的学习成绩又特别好，但你总比我差一点，

你多么希望你能超过我一次，也是很满足的。

你我虽只相处了短短一年，但我相信，彼此给彼此留下的印象是很深刻的。他是谁？他就是我的同桌。

我的同桌初一作文600字篇2

我有一个十分可爱的同桌，她叫毛璐璐。毛毛虫、ABB型之类的外号就由此而来了。

她留着一头乌黑秀丽的长发，直到腰，让我十分羡慕。所以经常把一些头发长，见识短的大道理搬出来，把她给气的直磨牙，恨不得把我给活生生吞下去。

以前我觉得学习十分地枯燥无味，自从和她在一齐后，就喜欢上了漂亮的笔、漂亮的书包、漂亮的本子、漂亮的我就发现其实写作业并不是我想象中的那样，从此，我和我的同桌毛璐璐每一天巴不得有写不完的作业，更确切的是先把作业写完了，剩下的时间就是自我的了，能够玩电脑、看小说和写作了。这些功劳都拜我的好同桌所赐，我十分地感谢她，恨不得此刻就报恩。

当然了，每个人都是有优点和缺点的，此刻让我来介绍一下毛毛虫毛璐璐的缺点!

耍赖!是她的拿手的好菜(她不会做饭)。记得有一次，她和我打赌，结果她输了，于是，她便东张西望，半天半天冒出一句话：这天天气真是不错哦!我的注意力就这么容易转移到了天气，她趁此机会，三十六计走为上策，等我发现她跑路，边急忙追去赌债还没给我呢!所谓三十六计人人皆用，嘻嘻!某人也不例外哟!

威胁!是她拿手的好饭(菜和饭?这完全是有联系的)。在一个阳光明媚的下午，毛璐璐正和我在踢毽子，她自我有毽子，可非要我的毽子，我不肯给，她便以火箭冲刺般的速度嗖的一下进了教室，拿着我的书包，对我说：你不给我毽子踢，我就不给你书包。无奈之下，我只好乖乖投降。

看!这就是毛璐璐，全身带刺的毛毛虫。我牺牲自我去和她做好朋友，他人需留意谨慎，必要时采取措施，以防万一被刺到了。

我的同桌初一作文600字篇3

我的同桌是个闻名于班的书呆子——邹世成。一年365天，没有几天不看书的，什么《三国志》、《王子复仇记》等等书都爱看，怪不得长着一对大眼睛，可能是为他看书“服务”的吧。可是他这些书好象对他学习没什么帮助，每次考试都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因为把我的学习用具碰掉或是把我的本子弄脏这样的小事而遭到我的痛骂乃至报复。

刚刚开学不久的一次写字课，我的钢笔出了故障，无论用多大的劲，怎么也写不出字来，我气极了，把钢笔狠狠一甩，不好，几滴墨水甩到了他那雪白的衬衫上，顿时衬衫上绽开了朵朵小蓝花。惨了，这下他一定会因为前几天的事而报复我，想到这，我不由得紧张了起来。

几天前的一次写字课上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我赔了礼，道了歉，可我还是不依不饶，不但让他给我擦干净了本子，而且还和我的“同党”串通一气，让他冤枉受了老师的一顿批评。

哎，事到如今，也只能等着他来报复我吧。我只好硬着头皮对他说“对不起，我不是故意的”，可他的态度出乎我的意料，他只微微一笑说“没关系，做个纪念吧。”

此时此刻，我感慨万千，相比之下，我是多么的自惭不如啊！

我的同桌初一作文600字篇4

我这个同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。这副模样，让人一看就想哈哈大笑。不仅仅模样让人哈哈大笑，说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候，我们就被他的幽默所吸引。上课时，他用搞笑的语言征服老师，下课时，他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人――孙振凯。

有一次，我考试考得很差，情绪很坏。这时候，孙振凯走着模特步，慢吞吞向我走来，正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数，就怪声怪气地对我说：小亮亮，怎样这么乖?噢，这分数好像是世界第三啊!我被他逗得大笑起来，心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室，他又对我笑着说：你不是人，你是神经病!我火冒三丈，向他冲去，他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说：亮亮一回头吓死田间一头牛，泽亮二回头火星该撞地球，章泽亮三回头全国人民齐跳楼。说着说着，他一不留意，撞在墙上，被我逮住了。我抓住他时，他用可连兮兮的眼神看着我，真是又可恼又气愤。见我还不放手，就又嚷嚷：杀人了，放火了，救命啊!哎，这个孙振凯。

还有一次，我们在上体育课，因为要跑四百米，可他又跑但是别人，眼珠一转，计上心来，我明白他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说：你妈来了，在教室里。跑在前面的那个人还真信以为真，速度慢了下来。孙振凯轻简单松地跑了第一名，真拿他没办法。

这就是酸酸甜甜的我的同桌――孙振凯。他的笑总是让人转悲为喜，转忧为乐。你喜欢我的同桌孙振凯吗?

我的同桌初一作文600字篇5

同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

描写同桌的六年级作文应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。描写同桌的六年级作文的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜描写同桌的六年级作文的点点滴滴。

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