初一以引路人为题作文

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编给大家带来的“初一雨景学生写作”，以供大家参考!

初一雨景学生写作1

苏州，自古以来被称为人间天堂。苏州六月份的天气，更像是娃娃的脸，一会儿哭，一会儿笑。

这不，今天早上还是晴空万里的呢，到了下午，天就暗了下来。空气也开始变得更加闷热，接着，狂风大作，树叶吹得沙沙响，树枝被吹得东倒西歪，鸟儿也归了巢，蚯蚓、蚂蚁也鉆进了泥土中。接着又是一阵响雷，有人大喊道：“下雨啦!”这雨仿佛能听见人说话似的，说下就下，就像浴室的花洒一样。打在窗户上，这速度简直比闪电还快。雨就像断了线的珍珠似的往下落，每颗珍珠都像豌豆那么大，落在树叶上发出啪嗒啪嗒的声音。

不一会儿，操场的跑道已经盛满了水，为我们造好了天然泳池。接着，一阵强风吹来，操场的塑胶颗粒被吹得飞呀飞，足球场被这场雷雨搞的狼狈不道路旁新铺的草地也被淋得十分泥泞。花儿也低下了头，仿佛和小草谈论着雷雨的威力。雨越下越大，最后风雨交加，天地间仿佛都被这雷雨连了起来，茫茫一片，什么都看不清。

渐渐地，雨停了。空气也变得清爽，带着阵阵泥土味。鸟儿又出来唱歌。如果水是生命的源泉，那么雨就是水的使者。

初一雨景学生写作2

今天又下雨了，妈妈告诉我：“宝贝，现在是梅雨季节，雨水多，要注意安全，别摔着。”

雨，断断续续下了十多天了，我非常不喜欢这样的天气，因为不能在操场上玩，到处都是湿漉漉的。南方的雨在春天是蒙蒙细雨，望向远处，一起都是雾蒙蒙的，看不清楚。雨虽然不大，但是不撑伞也会在不知不觉中被淋湿。而北方的雨却很不相同，北方的雨就像北方的人一样爽快，说下就下，说不下就不下，一下就是倾盆大雨，铺天盖地，来得快，去得也快。

梅雨季节的雨，虽然是我讨厌的，但还是这时的雨也是有好处的，在雨天会有许多美景，雨中的世界就像一幅山水画。雨中的城市就像被洗过了一样，雨中树叶是湿漉漉的，青得逼你的眼，楼房是湿漉漉的，马路是湿漉漉的，一切都是湿漉漉的

雨天，我的心情也是湿漉漉的，仿佛整个地球都是湿漉漉的，我期盼着阳光的到来，我要去干燥的操场上翻跟头，我要去体育中心打篮球，我要和家人去踏青我有太多太多想去的地方，希望雨天早点过去。

尽管梅雨期的雨如诗如画，但是我更喜欢阳光明媚的春天，鸟语花香的春天，雨如同春天的信使，它告诉我春天来了。

世界的思考、爱雨带给世界的美丽与凄凉、爱雨带给世界的欢笑。我爱雨!我爱所有的雨!!

初一雨景学生写作3

一片枯黄的叶子在秋风中飘然而落，窗外淅淅沥沥地下起了小雨，不知不觉中又是一年秋天。望着敲打在玻璃窗上慢慢凝成细线的雨丝，我的思绪蓦然回到了那个下雨的时刻……

那是一个天气晴朗的下午，天色渐渐的暗了下来，窗外突然响起了“沙沙、沙沙”的雨声，接着雨下得“滴答、滴答”没完。五点钟，放学的时间到了，同学们收拾好书包，纷纷走出教室，匆匆地躲进了爸爸妈妈撑起的伞下。我没有带伞，妈妈怎么还没来啊?看见同学们一个个都快走光了，我心里都有点急了，转而又想是不是妈妈有事耽搁了，急也没用，只能等待妈妈的到来。

过了十分钟，雨下得大了。此刻已是风雨交加，我心急如焚，不停地跺着脚。教学楼里传来一阵急促的脚步声，我抬头一看，只见妈妈浑身湿透，一头浓密的秀发耷拉在额前，经过雨水冲洗的脸色略显憔悴，而且明显看到了妈妈眼角的皱纹。我突然发现妈妈比以前老了，她在忙碌而繁重的工作之余，还要时刻心系家庭和我的学习，是何等的辛苦!“妈妈!”我大喊一声，立即提起书包快步走到妈妈面前，我的心这才平静下来。

我们走出教学楼，飕飕的寒风让我感到一阵凉意，我像小猫一样蜷缩了起来。妈妈立即把我的手放进了她的袖子里，一股暖流传遍了我的全身。妈妈是下班后急匆匆赶来，撑起仅有的一把小伞，完全遮在我的头上，而她自己的大半个身子却淋着雨。一滴滴雨点顽皮的跳到我的手上，冰凉凉的。

在路上，因为天气太冷，再加上衣服单薄，我冻得直打寒战。妈妈关切地问我：“你冷不冷啊?”我点了点头，妈妈便脱下还带有余热的大衣，披在我的身上，她自己只穿着薄薄的毛线衣。我也不知怎么的，眼眶里泛起了一丝泪花。

现在我明白了：那“一丝泪花”叫感动;那袖子里的暖气，那雨伞上的雨珠，那大衣上的余热叫亲情。

冷冷的雨，暖暖的情，都刻在我心中，让我难以忘怀。

初一雨景学生写作4

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，雨姑娘也来下凡了。她的袖子轻飘飘地划过，那滴滴答答的脚步声像极了那场雨。

雨里的世界真是焕然一新啊，安静了不少，很寂静。唯能听见的恐怕也只有“雨姑娘下凡”的声音了。出门雨水打着我的脸颊，从眼睛滴到下巴，这感觉真好，这雨下得也很好，因为既不会淋湿又感觉凉爽。望着纷纷下来的雨水，让我不由自主得想起了那个人，就是我奶奶。她总是保持着她以前的那些习俗，比如“没吹干头发不能睡觉，自己能干的事情尽量不要叫别人干，多帮家人干干活啊”老人家也就是这样吧!反正我是不喜欢她在我的耳边这样唠唠叨叨。曾经我还设想过，要是有一天她不唠叨了，那该多好啊。现在好了，她老掉了，我多后悔当时的想法啊。

傍晚的时候她会起来看看我有没有盖到被子，关心关心我。这种感觉特别好，再想想。以前我和奶奶坐在老家的小院子里嗑瓜子，聊聊天。我还记得当时我说过“奶奶，等我长大了，会给您买好吃的，要是您没有牙齿我可以给你煮粥。还要给您买房子和宝马，我也会考上清华大学。”每次都见她笑嘻嘻的答道：“哈哈哈，你真孝顺啊!奶奶可以享清福咯”现在想想真是太天真啦!如果她能在我的耳边唠叨一辈子该多好啊!是的，我承认我想您了，您回来好不好啊?当然我再怎么想您，您也不可能回来的。

坐在门口想着想着都快天晴了，这就是雨过天晴吧。不经历风雨怎会有彩虹，哭过以后就该笑了。虽然这只是一场雨，但让我想起了不少事情。这场雨融入了我的心，真是难忘啊!

初一雨景学生写作5

童年的雨，是多姿多彩的，春雨绵绵，夏雨匆忙，秋雨萧瑟，冬雨清冷……而奶奶的爱，就缠绵在这四季的雨里。

春天的雨绵绵，好像下得格外温柔，雨珠一颗颗顽皮地跳到伞上，好像在玩滑滑梯。每到这时，我就会高兴地拍手，眼睛一动也不动地盯着它，而奶奶总会用温柔的目光注视着我，现在回想起来，那春雨啊，就像奶奶的目光一样温暖。

夏天的雨来去匆匆。我一天天的长大，奶奶也一天天年老，身子骨也不似之前那么硬朗。几年前，奶奶来接我放学，可是一不小心从楼梯上摔下来，扭了脚，心里却还记挂着我。脚伤还没完全好，就接我上下学了。有时脚疼了，走路一跛一跛的，十分吃力。望着她蹒跚的背影，才发现当年抱着我出去玩的年轻的身影，早已变得苍老。时间过的好快，一如盛夏的雨。

秋天的雨最是萧瑟。6岁时，我很不懂事，为了一点小事，就要跟奶奶闹。一次，我头不小心撞到墙上了，奶奶见了开玩笑道：“本来就傻，再这么一撞不就更傻了嘛!”那时还小，不知道奶奶在开玩笑，就生气了，奶奶见我这样，也只好无奈地叹口气。有时，她跟我讲道理，我还嫌烦，就捂着耳朵不听，奶奶也没怪我不懂事，就去做家务了。奶奶的包容就像秋雨一样，即使在寒凉的季节，也很温柔。

冬天的雨是清冷的。奶奶在我小的时候极少发脾气，除非是我特别不听话或考试不好时才说上两句。一次考试特别不好，回了家也不知道反思，奶奶见我这样子，当即就发了火，把我骂了一通。过后，也许是奶奶消了气，坐在我身边看试卷，看到不该错的题目时，轻轻叹了口气，虽没有说话，可我知道，我让她失望了。她的叹息里充满了期待，虽然听着清冷，有冬雨的冷冽，却是包含着满满的爱的力量。

童年，下过无数场雨，每一场雨都缠绵着奶奶对我的爱。