语文写人作文初三

写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又常常难解难分。下面是小编给大家分享的写人作文600字初三大全，希望对大家能有所帮助。

写人作文600字初三大全1

我们班有一位尽职尽责的老师，她姓钱。姓钱?乍一听，你是不是觉得这个老师很有钱呢?刚开始我们都有这样的想法，可事实并非如此。

钱老师穿着较为朴素，并没有什么名牌，平时很少打扮。她啊，一门心思都扑在我们身上，尽心尽力，而且她还会七十二变哦!

一天，刚一下课，我们班的蔡楚涵同学跟我同桌那群人到操场上去玩。在玩的过程中，蔡楚涵同学不小心摔倒了，同学们赶紧把蔡楚涵同学扶上楼。钱老师知道后，赶忙跑到班级，拿出药箱里的红药水，变成了一名医生，往蔡楚涵摔破的伤口处轻轻地涂上了红药水，并热情地地叮嘱他：“放心，过几天就会好了!”

“丁零零……”，上课了，钱老师又变成了一名尽职的语文老师，她讲课时绘声绘色，让我们觉得听课是一种享受。偶尔有哪位同学不乖，钱老师也不占用上课时间，她只会用眼神提醒那位同学。上课时，她只需扫一眼，就可以看清我们是否有人做小动作。所以我们都不敢在课堂上开小差，因为钱老师有一双火眼金睛哦!

下午，上体育课，钱老师又要变成一位小马达老师。她总会在后面偷偷地观察我们，如果有谁不乖，钱老师就会大吼一声“快点下去”。我们就像受惊的兔子，迅速冲向操场，开始自觉地做起了广播体操!

上计算机课时，钱老师则马上变成了领头狼，喊着口号“立正、齐步走!”，带领我们去机房。我们上计算机课的教室在最高层6楼，没有电梯，就这样一步一步地爬上去。等我们到了机房，全部坐好后，她又要一个人走到其他班级，恢复到她的本职工作——执教语文课。钱老师真是尽职尽责啊!

这就是我“七十二变”的钱老师，她一直在为我们这个小集体默默地付出，却从来不说自己辛苦。钱老师在班会课时又教会我们许多做人的道理，让我们成长了许多，我一辈子都不会忘记她。

最后，千言万语汇成一句话：“钱老师，您辛苦了，我们衷心地感谢您!”

写人作文600字初三大全2

我的老师体态匀称，亭亭玉立。一头乌黑的短发，再架上一副漂亮的眼镜，显得十分精明干练。没错，她，就是我心目中敬爱的王老师。

记得第一次见面，是入学报到的那天。她站在讲台上，我坐在座位上，听着她用严肃的语气讲着对我们的各种要求。当时我认为，这个老师是严厉的。事实证明，她的确是这样。刚开始，有些同学因为纪律的问题，被王老师毫不留情地罚写了班规。在日常中，每当同学犯了什么大错，王老师都会对他进行严厉地批评。不过现在，我们也明白了规矩，犯错次数也少了，她的脸上也经常浮现出了笑容。

经过和王老师长时间地相处，我们也发现，王老师其实是一位仁慈的老师。

首先，她的作业留得很少，绝不会像其他老师那样，让学生与作业“大战三百回合”、“决战到明日天亮”。对于“关爱级”的同学，老师也是让他们量力而行，在晚上的十一点前必须睡觉。她的理由非常简单：如果你今天都没有休息好，明天又怎么能养足精神好好学习呢?

其次，就是关于科任课。对于美术、体育、音乐等“闲课”，很多老师都是能占用就占用，甚至把它们扼杀在课程表里。可是我们王老师就不这样做，这些“闲课”和主科课程，她全都要求上好，对于因特殊缘故而取消的体育课，她都会在事后给我们补上一节体活。我的一个小学朋友多次向我感叹：“要是我也有一个你们这样的老师，就能在学习的苦海中轻松一点儿了。”

王老师不仅仁慈得人心，而且还实力非凡。比如讲一篇课文，有的老师就是按照教师用书上的批注和理解给学生们解说一遍，就算是完成了。可是我们王老师她不一样，先是用特殊的方式来引出课文，再统篇带我们进行分析，有时还会举上几个生活中的形象例子，让我们理解更加透彻。正是因为这样，也才使我逐渐对语文产生了浓厚的兴趣。一个练习册上的语段，别的老师可能就是对对答案，可王老师就不一样了。她先把文章给我们复述一遍，让我们对内容有所了解，再根据题目进行详细地讲解。这样，哪怕是讲练习册，也和讲课本一样精彩。

在我的心中，王老师是一位严厉、仁慈、非常有魅力的老师。能与王老师共度初中的美好时光，是我最大的幸运!

写人作文600字初三大全3

云山苍苍，江水泱泱。先生之风，山高水长。——题记

流年在岁月中悄然走过，回忆在岁月中成为幻影。踏过凡尘，您是铭刻在我脑海深处的记忆，让师生情谊，在时光中辗转成歌。

9月1日，我正式踏入初中的大门，是您在班级队伍前迎接着我。您的个子不算高，站在班级的讲台上，没有压迫别人的威严，给我们一种和蔼亲密的感觉。你的双目炯炯有神，流露出的是一种智慧。一张灵巧的嘴跟我们讲述了一堂堂生动的课文。

您就像个大孩子，军训时您顶着炎炎烈日陪我们站军姿走正步。您还用手机记录下了我们每个精彩难忘的瞬间。运动会时，每一位同学上场前，您都会细心鼓励。我们在场上奋力奔跑，您在场下挥动双臂，给我们加油鼓劲，那时候的您，带着些许天真。

您的课堂是丰富多彩的，每一篇课文都教我们动情朗读。课堂上我们的声音此起彼伏，久久回荡。每个问题您都会细细讲解，耐心分析，让我们收获满满，语文成绩也大有进步。

您不光是我的语文老师，还是我人生路上的引路人。

刚刚步入初中的第一次测试，我的成绩十分不理想，您没有批评我。考试结束后，您把我们每一个人的问题都一一分析，然后对我们进行安慰和鼓励。您对我有着殷切的希望，有着无比的信任，您语重心长地对我说：“没有谁的生活会一直完美，但无论什么时候都要看向前方，满怀希望就会所向披靡!”您这一句一句的教导触动着我的心灵，带给我思考和感动。

盈盈月光，我掬一杯最清的送给您;灼灼红叶，我拾一朵最红的送给您;皑皑白雪，我寻一片最纯洁的送给您。

我的年少轻狂，有您一起欢笑，漫漫人生长路，有您的细心指导，我定能够扬帆远航!

写人作文600字初三大全4

每个人的一生中都会遇到许许多多的老师，她们有的严谨认真，有的和蔼可亲。但是我的初中语文老师王老师，无疑是最特别，最幽默的那一个。

王老师个子不高，身材苗条，眉毛下是一双虽小却炯炯有神的眼睛。王老师是个中年老师，但她讲起课来，可不比那些年轻老师差，反而更诙谐幽默。

记得初一上学期刚开学，虽然9月份了，可天气依然有些闷热，再加上微风吹动树枝发出“哗啦哗啦”的声音，使大家都无心听讲，昏昏欲睡起来，但是，等到王老师上语文课时，大家居然被弄得特别精神，无人再困。

那天，王老师正在激情地讲着第一课《春》。当时，老师在讲台上眉飞色舞，手舞足蹈，配上她那诙谐幽默的讲课方式，大家哈哈大笑。

老师扶了扶鼻梁上的眼镜，转眼间就把这课讲完了，大家也都精神抖擞，全神贯注，紧接着，下课铃响了，直到下节课上课了，大家还意犹未尽呢，那场景至今仍历历在目。

王老师还常常教导我们生活中的一些道理，王老师还鼓励我们体验生活，积极写作，因为这些对语文学习都会有很大的帮助。

王老师经常用她的休息时间来辅导我们，在小学时没有什么上进心的我，在王老师的教导和引导下，每天都会复习到深夜，第二天早晨起得很早，只为把每天的内容都练会，学扎实。

这就是一个幽默诙谐又治学严谨的老师，也是一个有趣的教育工作者，我永远敬爱和尊重的王老师!

写人作文600字初三大全5

“马珍珍，99分，绝世考神。”当任老师赞赏的声音滑进我的耳朵时，我彻底呆了，这么难的考试都能99分，这也太神了吧!

马珍珍，数学课外辅导班的同学，是任老师最喜欢的尖子生。她留的发型奇特，在前面看是童花头，走到后面，你会发现她还留着长长的马尾辫。她的衣着更是奇特。通常，她穿褐色长袖配深色长裤，有时她还会穿绛紫色的长裙。总之，在辅导班，我就没见她穿过浅色衣服。她又高又瘦，长得并不漂亮。眼睛大大的，但眼窝很深。鼻子高高的，却又太大了点。嘴红红的，但唇又太厚。在她身上最好看的是她的双腿。秀气长硕，走起路来显得那么挺拔、那么有气质。

马珍珍虽长得不咋地，但成绩却是好得一塌糊涂。每次考试，成绩绝不会在96分以下，最差的一次96.5分。牢固的霸主成绩，使她成了大家公认的”考神”。

记得那天晚上，任老师有事调课，把早上7点半到11点半的课调到下午3点半到7点半。在6点半的时候，任老师讲完了所有的课程，也不让我们休息，找了一份不难也不简单的试卷让我们做。连晚饭也没吃的我们，个个头大，拖泥带水地写起来。在这睡意蒙胧的半死气氛里，竟有一处在发光!是马珍珍，这位马考神写得眼睛都亮了。她以神速写完了考卷。两秒后，长长的马尾辫在桌面上飘过，她交卷了。看任老师的表情，越批越欢快，批到最后，简直笑出了两朵花!“马珍珍，你太棒了!100分!”马珍珍骄傲地笑了笑，故意甩了一下马尾辫。我呢?和其他同学一样，眼睛瞪得像什么似的。

我对马珍珍佩服得五体投地，天才、奇人、考神啊!