在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,那么大家有写过以成长的滋味为话题的作文吗?大家知道怎么写吗?下面小编给大家整理了初三以成长的滋味为话题的作文,希望大家喜欢!
初三以成长的滋味为话题的作文1
在我的成长过程中,有喜,有乐,有忧……可每当我想起那件事时,忽然就觉得自己成长了不少……
那是去年的事情。我虽然已经上五年级了,但是学习还都是由妈妈来监管,只要妈妈一离开,我就变得很无助。当时,我记得妈妈单位让妈妈和几个同事去西安培训,这可让我慌了手脚。可是,我要上学,妈妈肯定不会带我一起去,但也不能不走,所以,周日那一天,妈妈就去西安了。
妈妈不在家的第一天,我显得很狼狈,下午放学回家,看到的只有爸爸的身影,只记得妈妈临走时给我说的一句话:“要坚强!”于是,我觉得我自己已经不是小孩子了,就去写作业,写完作业,因为爸爸很忙,也没有人给我详细检查。在平常,都是妈妈给我检查的。
往后,我做得越来越好了,因为我变得更加坚强了。我要改变平时我对妈妈的依赖心理,我相信自己会做得更好!在每天放学回家后,我不再是先去玩,而是把书包背到书桌那里去写作业,我觉得我成长了,变得自觉了……
到最后一天了,妈妈也该回家了。在下午放学时,我看到了妈妈,我赶紧跑过去,给了她一个大大的拥抱,并给她讲述了这几天的事情。
通过这件事,我懂得了以后我要自己一人去写作业,不能再一味地依赖妈妈,我要变得更加自觉、自律,我成长了……
在以后的成长过程中,我要慢慢改掉一切坏习惯。每当我去写作业时,都会想起这件事。
初三以成长的滋味为话题的作文2
小时候,我家是开鞋厂的,每天看着爸爸妈妈忙碌的身影,看着鞋工们在那说说笑笑的工作……我多么地希望我快点长大,长成一个大人!可是当我渐渐长大时,我却发现原来成长的滋味未必就是喜悦与甘甜。
去年帮妈妈梳头发时,我无意中见到几根白发,一根根白发是何其的伤人哪!霎时间变成了锋利的刀,一刀刀刺在我身上,让我疼痛不已,妈妈,她竟然老了,而我却毫无察觉。那一刻,我的内心如潮水涌动,说不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白发是为我而白,有些皱纹是为我而生。
我记得我曾看过一幅漫画:过年了,丁丁兴高彩烈地说:“好啊!我又长大了一岁!”丁丁的爷爷却满脸忧愁地说:“啊呀,我又老了一岁!”是啊,在我长大的同时,爸爸妈妈却渐渐地老了。
今年,我和蔼可亲的奶奶去了另一个世界。在办丧事时,我又体会了这种感觉。我亲爱的爸爸在奶奶的坟前流泪了。在我心目中,爸爸是那样的坚强,我从没有看见过爸爸是没有眼泪的。我情不自禁地拿毛巾给爷爷擦眼泪,爸爸对着奶奶的灵牌竟然哭着说不想长大,想回到童年……
时间不会因为任何一个人而停下的。记得一位名人说过:“人活着,就意味着一定的责任和义务,不仅仅为自己,也为亲人、他人和社会。”
朋友们,成长到底意味着什么?责任、懂事,还是负担、痛苦?我不知道,但我知道了父母的辛酸,师长的期盼,并懂得人生的意义。我将继续成长,并将带着微笑坦然迎上前去。
初三以成长的滋味为话题的作文3
成长的滋味,很苦。
“成长苦哟!”这是外婆常挂在嘴边的一句话。外婆常常搂着我坐在院子里乘凉,一声又一声地叹息,反复念叨着这句话。那是我什么也不懂,只是窝在外婆的怀里,望着天上的星星,想着成长苦还是咖啡苦。
有一年,雨季来得特别早,外公突然去世了,全家陷入悲伤,我不敢相信这么疼我的外公就不在了,号啕大哭,哭得眼睛肿了嗓子哑了,惹得心力交瘁的母亲还要忍耐内心的痛苦来安抚我。那时心里,很苦。
有一年,春天来得特别早。我的朋友要搬到西昌去了,任凭我的眼泪流尽也换不来她的留下。她最终还是上了火车,头也不回的将我们所有美好回忆带走,只留下我独自一人在原地顾盼。那时心里,很苦。
现在,考试来的特别多。我们天天泡在书海里,埋头苦学,对于老师的“半天一小考一天一大考”感到无奈,只有不停地写、写、写,当真应了一句话——两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。我们在热火朝天的教室里背历史生物时,外面欢庆六一的孩子锣鼓喧天。那时心里,很苦。
成长的道路坎坷难行,成长带走了我们的许多许多,亲人、朋友、童年的离开让我尝到了成长的苦涩,成长好像真的如外婆说的那样,是最苦的滋味了。
但是,成长在带走一些东西的同时,也会给予我们一些宝贵的东西——更多的经验、优秀的品质、坚强的意志……
成长就像一杯清茶,成长就像一杯咖啡。入口虽苦,回味尤甜。
成长的滋味,很甜。
初三以成长的滋味为话题的作文4
我的生活原本平凡朴素,但那次运动会让我的童年散发出了耀眼的光芒。
早上每个同学都精神饱满,各个班依次走着整齐的方队,喊着斗志昂扬的口号。
接着我听见主持人说:“两人三足比赛和跳绳比赛马上开始!”听完以后我顿时崩溃了——两个场地都有我,先去哪呀?
老师叫我去单人跳绳场地等待。男生先跳绳,慢得像乌龟在跳似的。我迫不及待,心急如焚,怎么会有耐心等呢?在我急得团团转时,眼睛一瞄,看到六年级的两人三足比赛马上结束,跳绳顺手坠落地上,我以最快的速度奔向两人三足的比赛场地。
到达以后,男生已经开跑了。我和搭档迅速系好绳子。此时我的心情非常激动,跟搭档说:“准备好了吗?”“走吧!”击掌后,我们以松鼠般的灵巧飞奔而去,转弯时及时减速,配合得非常默契。对手当然是望尘莫及。我们取得了胜利!跳绳也不错,第二名,一分钟162个。
最后终于到了最精彩的拔河比赛。到我们比赛的时候,每个人都热血沸腾,迅速抓起绳子,摆好比赛阵势。只听得裁判一声:“预备——呼——”,瞬间,我的身体用劲往后仰,全身使出了吃奶的劲儿。耳边是啦啦队巨浪般的加油声:六、二加油!六、二加油!大家心里只有一个目标:加油,胜利!眼看拔河绳上的红领巾快到我们这方了!可是,突然感觉对方有一股巨大的力量,把我们往那边拽,实在拉不动了!啊!——我们输了。
多么有趣的比赛,多么美好的时光!童年像火热、耀眼的太阳!
初三以成长的滋味为话题的作文5
人生如同一个五味瓶,酸甜苦辣样样具备。
那年暑假,我写的字得还不够好,爸爸便让我上书法课,心里很不情愿,但还是去了。上课时,老师的话我基本没听,只听见老师最后一句话:“接下来,请同学们按照我刚才教的方法写一下。”我心里很着急,就随便写了两下,没想到老师竟然还要收。我只好硬着头皮交了上去,等待着暴风雨的到来。果然,老师说;“请大家‘欣赏’这位同学写的,这里没顿笔。”同学们笑成了一片,纷纷猜测是谁写的。我不敢直视老师的眼睛,偷瞄了一眼,老师那严厉的眼神还是让我浑身打了个激灵。被老师批评,心里真不是个滋味,酸溜溜的。
回到家,一声没吭,吃完饭就看电视,一直看到十点多,妈妈问我;“今晚没作业?”我没好气地说:“没有。”虽然心里和老师过不去,但还是不敢不写,等着爸爸妈妈都睡了,我才开始写。当时,老师还说,今天这位同学写的作业是别人的两倍。我只好满腹怨气地写。虽然很困,但还是迷迷糊糊地写完了。
第二天早晨起床,看见昨天晚上自己写的字,十分吃惊。这是我写的字吗?和鬼画符一样,没办法,被老师批评的滋味不好受,我只好重写。练书法真苦!
到了学校,老师看到了我的作业,什么也没说,我心里的大石头落下了。可是,老师竟然拿我的作业放到投影仪上了!我瞬间又紧张起来,不过我的担心是多余的,老师是表扬我的,我的心里像吃了蜜一样甜。
学书法,让我领略到了成长的滋味,原来苦涩的背后藏着一份甘甜!
成长的滋味九年级作文大全
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