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初一学生写成长的故事话题作文600字

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大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那怎么去写一篇优秀的作文呢?下面小编给大家整理了九年级关于我的烦恼作文,希望大家喜欢!

九年级关于我的烦恼作文1

每个人都有或轻或重的烦恼,我也不例外。我的烦恼就是都13岁了还不会骑自行车。我的同学10个中有8个会骑自行车,我就是其中一个不会骑的。这个烦恼困扰了我很长时间,我也想学,但是我一上自行车后晃晃悠悠的,骑不过一米就得连人带车的摔下来,骑一次摔一次,骑十次摔十次,我的双腿早已留下了光荣的伤疤。我坐在车座上,双手努力地想保持平衡,结果那车把像受了委屈的孩子一样不听我双手的驾驭,反而跟我过不去似的。当我把车把往左转的时候,怕把车把转过头,刚想控制一下力气,可没想到那车把反而在这关键时刻“不乐意了”一下转过了头。我连人带车飞过一条完美的弧线,“光荣牺牲”了。那一次可摔得不轻,让我躺地上足足5分钟才缓过来,我挣扎着站起来,扭了扭脖子,转转腰,既然没啥大事那就继续练!!!

这下我吸取了前面的教训,找了一个帮手过来帮我扶着车,他说:“我说__啊,你也不行啊,到现在了你还不会骑自行车,咱们班那么多会骑自行车的,你不会学学啊。”我说:“我不是正在学嘛!”他大大咧咧地说:“看我给你骑一段。”说罢,站起来跨上自行车,骑了出去。他骑得非常好,拐弯时还不忘来个漂移。几分钟后,他骑了回来:“看看!这才叫骑自行车!”“哇,你是怎么学的啊!”我无不羡慕地说。他说:“掌握要领,还有就是要注意平衡,再加上你多加练习,我相信你会成功的!”

“好!开始练习!”我跨上自行车,一边想着他说的话,一边练习。练了一个小时后,我竟然可以晃晃悠悠地骑上几米了!跌倒,爬起来。再跌倒,再爬起来。我就这样度过了三四个小时。结果让我惊喜的是——自行车!我真的学会了!然后我就像威风凛凛归来的将军一样,跨上自行车,得意忘形且漫无目的地瞎逛了几圈后,在惊喜和激动中缓缓停下了车。在经历了四个多小时的苦练中,我终于学会了自行车。我现在知道了要完成一件任务必须经过磨练和困难,不要想着半途而废,半途而废代表着自己之前的汗水全都白费了。所以干一件事就要从头干到尾,不能放弃!

人生的烦恼许许多多,自己一定要去克服,才能真真正正得进步!现在让我们一起去克服困难,一起去进步吧!

九年级关于我的烦恼作文2

烦恼像是阻碍种子破土而出的岩石,可以使人止步不前,也可以使人迎难而上;烦恼犹如路上的重重障碍,似乎坚不可摧,其实摇摇欲坠。又像那点微弱的星火,看似毫不起眼,实则可以燎原;烦恼也似一颗小小的毒瘤,会让你情绪低落,从而眉头紧锁。

每个人都难免有自己的烦恼,而我也有一个小小的烦恼,那就是——不敢上课发言,即无自信。

不瞒你说,我在上课时的不屑一顾是装出来的,内心其实欲言又止,害怕挫折。也通常是经过了再三的思量,终于决定举手回答时,机会却溜走了,只能悔之晚矣。就像一次语文课,老师讲到了一篇较长的文言文,要求一个同学翻译。我的心中就涌出一大堆纠结:我可以翻译出来吗?翻译不出来怎么办?如果被同学取笑怎么办?“好吧,那么就老师自己来翻译吧。”一句话在一瞬之间打断了我的思绪。后悔,内疚,甚至夹杂着一丝庆幸……总之各种情绪交织着涌上我的心头,我想下一次一定要举手回答。但总是事与愿违,这让我十分沮丧,只好再次许下“宏愿”。然而机会就一点点的在不断许愿与违愿中流逝了……

而我现在也意识到了我的问题,开始进行漫长的改正。一次作业讲解课,老师走进教室后说:“同学们,老师感冒了,所以我想让一个同学代替我来讲题,有谁愿意吗?”原本安静的教室变得更加鸦雀无声,我想如果五秒内无无人举手,我就举手。我在心中默念着5……4……1,我发现没有人把手举起来,于是我颤抖着举起了手,后面的事大家可想而知。我就用那颤音讲了大半节课的题。说来也怪,自这件事以后,我仿佛对之前紧张胆怯的心理有了一定的改善。所以我现在正在努力变得勇敢起来,尽情期待吧。

绕来绕去,我想起了年少时看过的一部电视剧,里面有一段话:“你在上火车前问:我可以下车吗?这车开往哪里?火车早开走了,你管什么上去啊!火车是朝前开的,有了这次经历以后就算面对的是飞机,你也会毫不犹豫地登上飞机,因为你嫌火车太慢了。”正如开头所说的,烦恼可以使人更优秀,也可以使人变得更消极低迷,所以我们要让烦恼变成我们成长的动力,而不是阻碍我们成长的绊脚石。

九年级关于我的烦恼作文3

“你怎么那么烦呢?什么时候是个头呢?”听着隔壁的装修声,我无可奈何地吟着。

每天回家,我都会进到我温暖的小房间,打开书包,拿出作业,坐在书桌前准备开始奋斗。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”那些“悦耳”的“交响曲”响了起来,我被其“吸引”,一道题想五遍,想出五个不同的答案。“有毛病啊!”我生气地吼道,“安静会儿好不好?”“交响曲”居然乖乖地停了下来,难道感受到我的愤怒值飙升了吗?可不一会儿,又开始了,看来是我“异想天开”了……

晚上,我开心地躺在床上。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”“悦耳”的“交响曲”像生怕我睡不着似的,为我唱起了“催眠曲”。我在心里连连抱怨:太勤奋了吧,晚上也装修,还让不让人睡觉了?有完没完?没完没了了?难道要来一片安眠药啊?呜呜呜……我使劲朝墙踢了一脚,“催眠曲”的声音居然瞬间还提高了一倍……

终于熬过了夜晚,早上来到学校,我变成了“大熊猫”……我无精打采地趴在桌子上,有一句没一句地早读着,同学们的朗读声催我入眠……上课了,我哈欠连天,多想趴在桌子上美美地睡上一觉啊!眼皮子直打架,不行,我使劲搓搓脸,努力把眼睛睁大,不一会儿又小下去了,我只好不停地掐自己,一节课下来手上多了好几个印子……悲哉,壮哉啊!

周末早上,我正梦周公,“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”这磨人的”老朋友”又把我从周公那带了回来(对,你没听错,由于每天相处时间太长,我们这不是被迫成为了“朋友”吗!),我懒洋洋地爬起来,伸了一个大懒腰,揉揉眼睛,啊?才六点半?我又使劲揉揉眼,六点二十九……我又躺下,想要重新到周公那,可再努力也是徒劳,我只好爬起来,穿好衣服。妈妈对于我这么早就起床一点都不奇怪,因为她正顶着一双熊猫眼猛灌着咖啡,不是我们不想睡,可是我们哪睡得着啊……

隔壁还算有素质的,担心一开门“石灰飞扬”弄脏了走道,于是在地上铺了一层红毯。这红毯有点……简直是石灰收集器,风一吹就真成了“石灰飞扬”。我每天经过时,都必须戴上口罩,夏天一到,口罩戴不住了,都快闷出胡子啦!走路还必须平视,假如你低着头走的话,小心被灰蒙了眼睛,找不到家门……

哎哟,又开始了!受不了啦!我要投诉!

九年级关于我的烦恼作文4

“温泉泉水沸且清,仙源遥自丹砂生。氤氲沆瀣结紫露,飘渺云霞连赤城。”这是清代皇帝康熙描写温泉的一首诗。

提起温泉,在河北省也是小有名气的。可是我一直没有机会去,这个暑假,我有幸去了那里。

我们坐上车,不一会就到了!我们下了车,首先映入眼帘的是宏伟壮观的牌楼,这个牌楼是用四根巨大的红漆柱子和一面门匾构成的!上面写的是繁体的温泉。而且牌楼上面雕刻了许多栩栩如生[注: 栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。]的图案有龙、凤、还有许许多多的图案数都数不清!可好看了。进了牌楼,是蜿蜒的山路。顺着山路往里走!走上半个小时,就差不多到温泉了!看!左边是文化长廊,上面写的`是许多古今名人的名词、名句。右边是新修建的神龙长廊,从远处看,还真像一条蜿蜒的长龙跨越在山岭之间。我们继续向前走,过了拱形桥,看到了一个巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。]的总泉了!

总泉坐落在六角形咏归亭下面。咏归亭有六根柱子,在亭顶的棱上都有一条龙。显得气势格外浩大。咏归亭下面就是总泉了。总泉的口呈六边形,泉口上面用铁栏杆护着。听人们说,泉水中含有钠、钾、镁、铁等三十多种矿物质,这泉水对多种疾病都有治疗的效果。总泉泉水的温度是68℃,时不时的从泉口向外面冒着热气。顺着泉口往下看,清澈见底的泉水向上翻滚着,冒着水花,就像是泉水开了一样。

在总泉的不远处,有一口冷泉,这个泉的水温只有0℃,而离它不远的总泉的水温却有68℃。相距那么近,而温度的差距却是这么大,这真是奇妙无比啊!

我们又继续往前走,看到了万寿墙,水母庙等景点。我们准备回家时,还装了几瓶胃泉的水,本想再装点眼泉的水,可是因为保护不善被人为的破坏了,这真是太可惜了!

回家的路上,我还时不时的想起这温泉美丽的景色。这次温泉之行,真是让我回味无穷。

九年级关于我的烦恼作文5

如果说人生是一张张相片,那么童年就是相框;如果说人生是一首首歌曲,那么童年就是歌词;如果说人生是一片片沙滩,那么童年就是贝壳……我的童年就像一道彩虹,马上就要消失了,它也成为了我生命中的一段小插曲。然而,在我的童年里却有着一件事令我烦恼。

雨,淋淋沥沥地下着,我哭了。

时间就好像定格在了这里,让我每一秒都好难受……

这是一个星期五的早上,我去给我的一个好朋友收作业,然而她却说了她没有做,让我不要告诉老师,叫我包庇她,我当时一听,就立刻拒绝了。说道:“好朋友,我不能这样做。”她一听到我拒绝了,脸立刻沉了下来,说:“你到底帮不帮我呀?还说是好朋友,就这点忙也不帮,哼,你如果不帮我,我就再也不理你了。”“可我这样不是帮你,是害了你呀!”我说。这时,她走了过来,拉住我的手,撒娇道:“好朋友,求你了,就帮这一次,一次,好吗?以后再也不会让你为难了,好吗?看着她这样子,我也没再说什么,心里说服自己就”帮“她这一次吧!当老师来查作业时,我斩钉截铁地说道:”全部交齐。“来掩盖自己的谎言。”真的吗?“老师说到。啊,我心想”这次完了,我是最不在行说慌了,肯定露出破绽了,纸快包不住火了,还是承认了吧!“于是我支支吾吾地说:”还……还有_没有……没有交。“我的好朋友一听,急了,心想”我怎么能这样呢?"她马上说道:“老师,我……我交了,她冤枉我,她怎么能这样呢?”说着,眼泪就流了下来。"你怎么能这样冤枉我呢?你没交,还让我包庇……“”我明明就交了。“老师看我们就这样吵下去,不耐烦了,指着我说:”都不要吵了,你,下课到我办公室来一趟。“后来,我被老师莫名其妙地批评了一顿,后来我还受到了同学们的嘲笑和叱骂,好朋友也无情的和我绝交了。

天边的月,暗淡无光;街边的树,静悄悄的;沟里的虫儿,时断时续地鸣叫……

雨,淋淋沥沥地下着,是老天在为我的遭遇掉泪吗?树叶儿,哗啦哗啦地摇着,是树木在为我的命运叹息吗?青蛙,呱呱地叫着,是它们在为我鸣不平吗?

每人有每人的烦恼。每人的烦恼都是按照自我的尺寸造成的,只但是,人人的烦恼都不一样的。“烦恼,你什么时候能消失啊?

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