作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的有关发现八年级作文,希望对大家有所帮助。
有关发现八年级作文篇1
校园之美,美在何处?需要你用心去发现,去体会,去探索。
校园之美分三种;风景美,书香美还有心灵之美。
下完雨之后的清晨,走进校园,你会发现那些被春雨洗刷过的花草树木仿佛一夜间焕然一新。花园里的小草探出绣花针似的小脑袋,绿油油的,厚实得像绒毯;那不知名的小花也格外娇艳,花瓣姹紫嫣红,随风摇曳。微风拂过,校园里替溢满花香、草香和泥土的芬芳。多么生机勃勃的校园!
课时的校园,总能听闻朗朗的读书声,那声音或稚嫩、或轻越、或智慧,却总是透着朝气。低年级的同学们依然不改对这个五彩世界的好奇和孩时的童真,学习之余总是放肆地嬉戏打闹,高年级的却变得成熟,教室里时而有他们为一道题激烈的争执声、时而又有解开一道谜团时的爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影、树荫下更有他们求知的苦读。深嗅着书的芬芳,吮吸着知识的营养……困了,眯眼打一个盹,累了,鸟儿婉转的鸣唱就是解乏良方。多么求知上进的集体!
喧闹的校园里,每天总发生着许许多多的故事,有师生间的关爱与尊重,有同学们的互助与友谊。这里没有向交通社会上那样的纠纷、没有像在小区单元楼中的争吵、没有想在宫廷剧中的勾心斗角,只留下几多童年时纯真的欢笑、几多少年时微笑着的包容、几多纯洁的情谊。点点滴滴的故事,总给人以丝丝温暖和感动。多么和谐美满的校园!
有关发现八年级作文篇2
我们的童年生活无忧无虑,充满欢乐,充满稚气,充满趣味。可是现在长大了,我发现……
小时候,我常爱坐在电视机前,是为了欣赏吗?不,似乎只是为了看那五颜六色的画面,那时的时间很多,可我却从不懂得珍惜。现在长大了,我懂得了五颜六色的画面所反映的是精彩的世界。可台灯像注射了兴奋剂,睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵粉,“噌,噌,噌”一个劲儿的膨胀,成了一个大胖子;电视机也和我签下了绝交书,沉重的责任压在我的心头。
天空乌黑黑的,猛烈的风呼呼地刮着,和着这“辟里啪啦”的雨声,使我本心烦意乱的心情变得愈加烦燥。
我曾经无数次大哭大闹,总是一哭二闹三上吊,可这对爸爸妈妈来说,似乎都不管用,总是在一次次失望中回归于书海。那白雪皑皑的北国风光,那充满幽思的山川河流,都曾使我陶醉,可我在也不能与电视机分享这份惬意,只能在茫茫书海中寻找安慰,把对电视机的迷恋,一次次的埋葬。
一天晚上,天公作美,把爸爸妈妈都支出了家门,我兴高采烈的来到电视机前,可电视机却蒙了厚厚的灰尘,不会说话的朋友啊!这大概是你惟一发泄的方法吧!我打开电视机,正在放《视州风采》,哇噻!这可是我最喜欢的节目了,电视里虽然是云雾缭绕,可我却不能如坠云雾。我对自己身体的各部位都严格分了工:左手拿着摇控器,右手拿着语文书,眼看电视,耳听门声。我问自己,我是什么人?是一个文静的女孩吗?是一个老师同学都公认的好学生?还是一个道貌岸然的伪君子……突然间,一阵脚步声打断了我的思绪,我立刻以最快的速度伪装好现场,捧着语文书装模作样的读起来。可是过了好一会儿,还是没有动静,原来是虚惊一场。是什么使我们之间有了一道无法逾越的沟壑?是爸爸妈妈唠叨的学习第一吗?是自己的优柔寡断吗?还是这个社会变化得太快,我们根本无法适应?随着一股凉风,现出了爸爸那冷峻而严肃的面庞,他什么也没有说,只是呆呆的伫立在那儿,那双由于过度的失望和操劳过的眼睛已经布满了血丝,但我仍可以看见从爸爸眼里快要飞出的“火龙”。我躲开这剑一般的眼睛,只是尴尬而麻木的站在那儿,我很清楚等待着我的是什么,但我却不愿去想。
晚上,我独自一人来到阳台上,蜷缩在夜的凝重而仁慈的怀里,觉得自己落进了一个很深的山沟,上面到处是书和本子的狰狞面孔,电视机在遥远的上方向我招手,我抻手使劲够啊够,却怎么也牵不着它的手……
我的心在无声的哭泣,没有人听见,只有夜老人,这位爱的使者,让流星陪我一起落泪……
我发现我们中学生现在没有一片属于自己的天空,总是受到老师和家长的管制,没有自由,没有趣味,没有欢乐,没有……
有关发现八年级作文篇3
“为中华之崛起而读书”。是呀,我们每个人都应该拥有一颗感恩之心,来好好学习,报答祖国。今天,我读了一本名叫做《复兴中华从我做起》的书。读完后,一种情绪笼罩在我的心头。这不仅是一份责任感和自强精神,还是一种爱国之情。
书中令我印象至深的是第9课:发现生活中的美。讲述的是一位名叫霍金的人,才21岁,就被确诊患上了肌萎缩侧索华症。这种病使他全身只有心脏、肺和脑能转动,最后连心脏都会丧失。医生预计他只能活2年。这时,一个心地善良的女孩走进了他的生命---她就是简。她帮助霍金神奇地改变了一切。她帮助霍金克服重重困难,在1965年,霍金成功进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院担任研究员,在这期间,他创立了宇宙之始是“天限密度”的一点理论。就是这样一位患者,在患病期间有了如此重大的发现。
曾今在书上看到这样一句话:“当上帝为你关上一扇门时,他肯定会为你开启令一扇门。”生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时,是否想到你会比别人更坚强呢?
法国艺术家罗丹说过:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。当你在抱怨生活的无味时,是否想过擦亮自己的双眼,去感受生活的美好呢?
记得有一次,我满肚子不愉快地走在路上。这时,我看见一位白发苍苍的老奶奶独自走在路上,正要过马路时,一位小伙子走了过来,馋着老奶奶的手,把她扶过马路。老奶奶对着小伙子笑了笑,小伙子也朝老奶奶挥了挥手,就走了。这就是生活中的美,它需要人们去发现,你会发现其实生活是多么美好!
“国家兴亡,匹夫有责。”我们青少年应该担负复民强国的责任和理想。我们应该为祖国伟大复兴的壮丽事业付出努力。一点点从小事做起,养成良好的学习习惯,为祖国的未来努力奋斗吧!
有关发现八年级作文篇4
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——题记
午后的阳光穿过树缝,落下斑驳的影子,捧一本书,不经意抬头看,朵朵白云肆意散落在空中,没有一丝风。天,依旧是那么蓝。
坐在石凳上,回想起这一个多月的时光。既不像坐过山车时给我的刺激与兴奋,也不像坐旋转木马是给我的枯燥与乏味。而是如一股清泉流淌山间时的宁静,心,平静下来。我告诉自己:这个月我学会了些什么?我和以前的自己有什么不同?难道这就是初中?
记得开学前的那个晚上,我翻来覆去,怎么也不肯入睡。既紧张,但更多的是兴奋。明天!我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩,我长大了!我以为这种新鲜的感觉会跟随我很久,现在才发现它仅如五颜六色的烟花绽放时一瞬的美丽。我来不及仔细回味,它却消失的无影无踪。就好像我正沉迷于地球的奥秘之中,一阵铃响,老师走出教室。以前我总盼望着铃声赶快响起。而现在……有一丝失落,时间好快。幻想中的课间十分欢乐,同学们一起嬉戏,一起追赶。但课间时,教室充满了一种书香气息,没有一个人大声说话,也没有人在教室里追赶。也许我们都长大了。
一开始,我仅以为是小学到初中这两个字的改变。现在,不单是这两个字,我也变了,开始渴望上课的时间长一些,老师教给我的东西能多一些,时间能走得慢一些……马上要月考了,我发现自己一点儿准备也没有,时间也在一点一滴中静静流失。我拼命地想抓住些什么,想多记一些知识在我的脑海中,却发现都是徒劳。我,好像第一次真正体会到什么是后悔。
“光阴似箭,日月如梭”,时间,既看见也摸不到,但它一直在流逝,在不经意间已过去了一大半,怎么找也找不回来。经历了这么多,我明白了只有紧紧抓住当下的每一分每一秒,自己才不会后悔,时间也没有从你手里溜走。
有关发现八年级作文篇5
记得上个学期老师叫我们回家种大蒜,观察大蒜的生长情况,没种几天我就发现一个奇怪的现象:大蒜不是先长芽的而是先长根的。
大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来,还是大蒜的生长出了问题,还是……我迷惑不解。
这个问题在我的脑海反复多遍,现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说:“大蒜先长根是因为要吸收营养,根长得多,营养吸收的成份就越多,营养多了,芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!
由此,我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高,那么粗。可是它们那么高,那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的,你看,我们的老邻居榕树,虽然没有秋枫树那么高,没有它那么粗,可是它们也有大大的区别:榕树的叶子绿得发亮,秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛,如果你从榕树的一边看过另一边,看到的事物模模糊糊,这可证明榕树的叶子多,可秋枫一才看过去,什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。
为此,我还想到了我们的学习,知识也是一点一滴地学回来的,要是长大你想做一个有出息的人,就从小就要打基础,勤奋学习。将来才能报答父母,报效祖国。
经过一次又一次的探索,原来大蒜也有如此深奥的知识,而我们生活更有着无穷无尽的奥秘,那些奥秘还等着我们去学习,去探索。让我们好好学习,用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!
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