在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。下面是小编为大家精心整理的关于真情初二作文，希望对大家有所帮助。
关于真情初二作文篇1
猛然间回首，发现时间匆匆流逝，我长大了，爷爷的头发也渐渐全白了。在我印象中小时候是他陪伴我最多，陪我玩、教我写字、带我出去……好像以前每一件事都有爷爷的身影，我对爷爷有一份说不清的情感。
爷爷以前总是伴在我身边，小时候爱玩气球，清楚的记得有过一次气球飞了，飘到了屋子的遮雨棚下，当时我就往地上一坐哭了起来，爷爷闻声而来，脚步声有力而急促，像一个健康的年轻人，看见坐在地上的我，轻声地安慰着“别哭，别哭，我帮你拽下来，好不好？”爷爷说着拿来了一张凳子，发现还是够不到，于是又在凳子上轻轻放了一个小凳子，直接踩上去踮起脚，手一握，一扯，气球被扯了下来，爷爷板着凳子回房间去了留下我一个人开心的玩着，那时我的觉得爷爷是一个巨人，守护着我。
渐渐的，我上小学了，爷爷便开始教我做数学题、背古诗、写字母……爷爷总是能说出一些好记好玩的口诀，总是能让我明白题目中的知识、古诗中的含义。爷爷总是一副胸有成竹的样子，我写作业时拿着一支笔坐在我边上，显得十分精神我不会的题他总能一下就说清楚。那时我觉得爷爷是一个学识渊博的老师，教导着我。
后来，我住新家去了，爷爷每天会准时打电话给我，电话里说的总是重复着那几句“还好吗？”“别感冒了？”“早点睡。”“多吃点。”……爷爷70岁生日时我才发现爷爷真的老了，头发全白了，手也因风湿病肿得厉害，走起来慢慢的摇摇晃晃，看起来每一个动作都要用很大的力气。每次我去爷爷那都能看出他等着我下次来，他希望多看我几眼。那时我发现爷爷只是一个想要我们多陪他的老人。
我对爷爷有一种说不清的，不一样的情感，是依赖？是崇拜？其实我也只是想多陪陪他就如他想多看看我一样，那可能是真正的亲情吧。
关于真情初二作文篇2
父爱就如一缕艳阳，融化你冰冷的内心；父爱就如一泓清泉，净化你迷惘的心灵；父爱就如一片大海，给予你广阔的胸怀。
上了初三，学习压力陡增。由于晚自习的缘故，不得不劳驾父亲来送饭。那天，大雨滂沱，教室外寒风凛冽，脆弱的杨树被狂风压的抬不起头，狂风凶狠的拍打着窗户。下了第八节课后，我和几个同学聚成一伙，去校外拿饭。校门口人山人海，随处可见提着饭盒的家长。我带着期待的目光搜寻着每一处角落，却始终没发现父亲的身影。我孤零零的站在雨中，看着其他同学手里提着冒热气的饭盒，和父母温馨的交谈，我显得落寞极了。寒风灌进我的衣领，我瑟瑟发抖，心中却充满了不满和怨恨。
大约过了几十分钟，只见一个瘦弱的男子，手里提着什么，连伞都没撑，急急忙忙的从地铁口跑来。我定睛一看，正是父亲。他跑到我面前，银白色的头发被雨水打湿，塌在头上，雨珠滑过那满是沟壑，覆满油垢的脸颊。他伸出那支枯槁儿又被冻得通红的手，小心翼翼地把袋子递过来，咧开嘴，脸上露出喜悦的笑容。可这依旧不能化解我心中的那块冰。我眼睛狠狠地瞪着他，朝他大吼大叫。他张开嘴刚想说什么，又怯怯地闭上了。我抢过袋子，把手一甩，扭过身子，连声‘’谢谢‘也没说走了。
刚走了几步，我感觉父亲还在原地，又有些后悔没跟他道别，转过头，发现父亲还在看着我。那炽热的目光照到我身上，穿透了我的心。他见我回头，赶紧举起手朝我挥，喜悦的看着我。他站在雨中，全然不顾自己的形象。那脆弱的身躯就像一根枯树枝，随时可能被吹到。可他没有，他坚毅的站着，目光中透露着满满的爱。看到这一幕，我顿时愣住了，鼻尖一酸，泪水就止不住了，内疚与羞愧瞬间盘踞了我的心。这幅画面定格下来，触动了我的心，唤醒了我的良知。我心想：是不是我那罪恶的言语刻下了那一道道沟壑。
所谓父亲，就是那不断对着背影既欣赏又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人吧！您的关心是多么的体贴和细腻周到啊，您对我的爱是多么的深厚而浓烈啊。我永远也忘不了您的一切所作所为，我要把那份不一样的真情永远珍藏下来。
走在回教室的路上，风雨依旧’，而心中却满溢着温暖。因为有那份真切深厚的爱，那份不一样的甜蜜的真情，温暖着我的心，鼓舞着我前行！
关于真情初二作文篇3
每一个人，都会在不知不觉中把真情悄悄付出。接纳和付出，总是发生在不经意间，却留下了刻骨铭心的回忆和心灵的久久振荡。
那天晚上，我出去散步。上天桥的时候，看见一个小男孩在昏暗的灯光下画画。地上摊了一堆他的大作。这一刻心情五味杂陈，我蹲下来问他：“小朋友，这些都是你画的吗？”
他点了点头。
我又问他：“姐姐能问你为什么要在这里画画吗？”
他腼腆的笑了笑，断断续续的说：“因为……爸爸交不起房租，也没钱供我读书。但是……我想读书，所以才出来买画。”他差不多八岁的样子，还应该在爸妈怀里撒娇的年级，却要承担生活的压力。我突然觉得自己像往别人伤口撒盐的坏人。
我问她：“你喜欢画画吗？”他低下了头，没有立刻回答我的问题。他又拿起了画笔继续做画说：“算喜欢吧！”我问道：“算喜欢是？”他看了看我说：“画画可以让我上学，所以我喜欢画画。”我摇摇头说：“这可不是喜欢。”
我摸了摸身上的口袋，掏出了三十多块钱，递给他说：“姐姐出门没带钱，身上只有这么多。你拿着，要坚强好吗碰到困难不要哭”他礼貌的说着“谢谢姐姐”。我怕下一秒就要哭出来匆匆的说了句：“姐姐还有事，就先走了哦！”他仍旧笑着说道：“谢谢姐姐，姐姐再见。”
少年不知愁滋味，虽然日子过得很清苦，却依旧面带笑容。鲁迅先生曾说过：“真正的勇士，敢于面对惨淡的人生”如此让人心疼的孩子，在摇曳的灯光下微笑。他并不觉得命运多舛，他甚至认为这是上帝赠送给他的礼物。这是，我不禁想到自己，这个小朋友都没有抱怨，我又有什么资格去抱怨呢？和他比起来我这点小挫折又算得了什么呢？
真情这东西总在不经意间流露，它令我感动万分，它纯洁，它真切，它无私。平平凡凡的让我读懂了人生这本书，正是这些真情使我明白了人生的真谛，让我更加奋进。
关于真情初二作文篇4
黄昏的光晕渲染开了半边天，老杨树的叶跌落进了那满是枯梗败叶的荷塘，泛起一阵无力的涟漪。苍凉的石路上，轿车颠簸着扬尘离去，而尽头里，一双落寞的人影化成了一对模糊的黑点，消融了深秋里那份不一样的真情……
那天，我们一大家准备动身回家了。外婆从清早一直念叨到下午，没完没了地嘱咐着妈妈记得带上那罐子腌菜，那箱子鸡蛋的。她老人家来来回回地从老旧的大门里踏进踏出，时不时往一个个大大的麻袋里多塞一两个桔子，又从门前的小院里多摘两三个辣椒扔进麻袋。不一会儿，又见她翻箱倒柜地拿出一袋沉甸甸的零食放在车上。我瞥见她嘴角的一抹欣慰浅笑，似乎在为她多塞的一两个桔子或辣椒沾沾自喜着。
而一向忙于农事的外公今天也替爸爸打包着大大小小的行李。外公向来话少，可今天却反反复复地叮嘱着路上要小心驾驶。午饭时也没拿出他宝贝的谷酒，一个劲儿地替我们夹菜舀汤。我那时真好奇为什么外公外婆对于送我们离开这件事如此乐此不疲。
而似乎每年从这里离开，都是这样的忙碌而隆重。
上车的时候，外婆探进车窗里，指了指那大袋零食，对着后座的小孩子们细声用不标准的普通话道“路上吃的，别饿着。”她看着几个外孙在后座打闹嬉笑，神情里流露出一丝宠溺。半晌，她又别过头去对前座的大人说道“路上注意安全，回家了记得报平安。”外婆脸上依旧挂着笑容。可我分明瞥见她那时眉头轻拧，她那柔情的眸里泛着红，却依旧故作轻松地微笑。
外公却站在小车的几步外，闷声吐着烟圈。眉头紧锁着，拧出一道道深刻的皱纹。喉结上下滚动，怕是早已涌起了阵阵苦涩。黄昏的落在他的几缕白发上，更添几分深沉。深邃精明的瞳里蒙上了一丝浅浅的挂念。可他依旧站在那里不动，只是轻轻抬眸，注视着车窗里几个可爱的外孙。
多少年来，从不曾注意过每一次从这条老巷离去时两个老人眉宇间的真情。外婆努力按捺的不舍，外公的深沉里透露的挂念，在车里车外融化了那份不一样的真情。那份真情称不上善良，谈不上伟大，更说不上无私。只是蕴含着老人最淡然的心愿。两个老人的爱是那样的纯粹而简单，他们从不奢望什么，只希望我们平安快乐，就足矣。
终于，车发动了。外公和外婆却仍旧站在被夕阳铺满的老巷，在他们的身影渐渐模糊的地方，在老巷的尽头，在很远很远的地方，温存着一份不一样的真情……
关于真情初二作文篇5
“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”学校的广播重复的播着一首歌，同学们也情不自禁的跟这唱。每年的五月学校都会放这首歌，又是一年毕业季。而李叔同的《送别》似乎是离别的代表，它的歌词我们早已烂熟于心。
今年的五月是燥热的，教室里的风扇在“吱嘎吱嘎”的转着，却怎么也无法让人感到凉爽。笔尖划过纸面的声音清清楚楚的传人耳里。看到初三的学哥学姐们那副虎视眈眈迎接中考的样子，不知为何，我们也倍感压力。也许是明年的这个时候，坐在在那里奋笔疾书的便是我们吧。学校门口的大屏幕上也一遍遍的播放着初三学哥学姐们的照片。有时，我会静静地站在那里，看很久。想着下次这里放的便是我们的照片了吧。
位子坐在靠床边的同学，总喜欢把脖子伸的很长，探出头去东看看，西望望。也许是看风景，也许是看老师。“喂喂，你们看看那些初三的保送生，真是悠闲哈。”不知是哪位坐在窗边的男生喊了一声。本安静的教室开始发出细细碎碎的声音。有人回了一句：“羡慕什么呀，你得有这个本事才行啊！”教室里的谈论声更响了，但各自怀着不同的心思。
窗外的太阳发威似得照着，教室里却是激情昂扬，外面的天气似乎丝毫都不影响这我们的心情。大家从现在谈到初三，从初三谈到高中。最后就连同学会都想好了。大家都开着玩笑，嘻嘻哈哈。其实每个人的心理都不好受，那一天真的会到来。
“嘿嘿，以后同学会的话，四十个人都不能少哦。”班长在我后面轻轻的说道。好像是在自言自语，又好像是在和方便的人说。
听到这句话，我的心似乎漏跳了半拍。从进校的那天，我对班级的印象并不好。总是认为每个人都是虚情假意，只想着自己。但是现在我的想法似乎变了。也许，我们心里都有着班里的每一个人，只是大家都不知道罢了。就像前几天朋友送给我一只小龟，它的壳并不好看，而那只小龟似乎知道自己的壳不好看一般，总把自己藏在壳里。我也将它置之一旁。直到有一天我发现它的变了颜色，它将自己的四肢伸了出来，原来是我并没有好好的了解过它。
依稀听到班主任高跟鞋踩着地面发出“蹬蹬蹬”的声音，同学们不再讨论着什么，纷纷做回自己的位子，广播的里歌声越来越轻，最后一个“梦”字还没出来，便已经没了声音……
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