八年级下语文关于春天作文

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于春天的作文，希望能够帮助到大家。

1八年级下作文今年春天

青春花季，烟雨迷蒙，细雨霏霏，在这一个迷蒙的季节，承载了多少幻想与憧憬，迷离中的向往，期盼阴雨连绵后的雨过天晴，那的七色的彩虹划过心际，掩盖住严冬天经历的一道道伤痕。

雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放，绿叶尖是滴滴晶莹透亮的露珠，璀璨耀眼，渐渐的它慢慢地消逝。突然，一道道闪耀的光芒射向天空，青春之花绽放了，它是那么的柔嫩`娇艳，空气中弥漫了它那带紫色的芳香，仿佛这世界就是它独自的天地。它为拥有这美艳`方香而无比的自豪欢乐

它须要不断地吸取天地精华，这样外表的虚浮才可以得以充实，花儿开放的时间毕竟短暂，他不断的努力，倾尽全部展现自己。在有限的时间里，她要完成一个属于那个季节的人生，为最后一次的绚丽准备着。它的命运掌握在自己手中。一丝一毫的怠慢就可能使它永远的凋谢。

虽然这样，但快乐还是占据它的全部。它随风咏唱青春之歌，与蝶共舞。幻想着美好的未来。它是多么的欢乐。

但晴天不是永远的。风雨将会在漫漫黑夜中袭来。它抵抗着!

一次的风雨不能把它击垮，柔弱中的坚强的力量也是强大的。她坚韧的挺起它那柔嫩的要。为风雨伴唱。它在磨难中锻炼自己，在胜利中深化自己。她的心成熟起来。眼前的迷雾渐渐散开。前方出现了一条光明大道。它的目标更加明确他

义无反顾地扑向前方。

青春!如此美得花季，也是奋斗的季节，我们朵朵青春之花等待着烟雨渐渐散散开，让人生黎明的第一道曙光射进我们心中。让我们挽住青春，努力奋斗，明天的阳光会更灿烂!

2八年级下作文今年春天

我跑到院子里，感受春天的气息，倾听春天的声音，触摸春天的景物。院子里深深浅浅的绿，磁铁般深深吸引着我，整个大院像被颜料浸湿了一般，焕然一新。

我闭上双眼，触摸春天的气息。我的手碰到了一片叶子，这片叶子虽然不大，但非常硬，与其他叶子比起来，就像是混凝土一般，我用力把它折弯，可它就像弹簧一般瞬间变了原形，还带一声清脆的响声。

叶子正面非常平滑，像滑梯一般。上面还残留着一些湿乎乎的东西——原来是露水。我把叶子上面的水擦干，仔仔细细地用手在上面轻轻地摸来摸去，发现叶子上的条纹有明显的凹进去的感觉，就像盆地一样。叶子的背面则截然不同，非常粗糙，条纹则凸出来，像山地似的。我猜这植物是茶花，果然，睁开眼一看，它的确是一株茶花。树上还挂着许许多多的小花苞，葡萄大小，摸上去，湿湿的，大概是昨晚下了一场春雨的缘故吧，正像一颗剥了皮的葡萄。

这时，迎面吹来了一阵春风，我用手来迎接它们，当它们与我的手接触的那一瞬间，我感到非常舒适，仿佛到了人间仙境一般。当吹到我脸上时，我又觉得这是花香与清新空气的完美结合，风非常甜美安逸和舒适。

我又摘下了一片软软的叶子，是从小灌木上摘的。叶子摸上去很舒服，饱含春天的气息，仿佛是春姑娘的代表作，这么美，这么软，真是漂亮啊!

我看见了一朵漂亮的花儿，粉红粉红的，花瓣不大，但非常多，还散着淡淡的芳香，花芯金黄金黄的。在这满园的生机勃勃中，真可谓“万绿丛中一点红啊!”。

我陶醉在这景象之中，陶醉在这丝丝芳香之中，陶醉在这叶子之中，回味无穷。

春天，是代表生命的季节，啊!让我们来感受春天，触摸春天吧!俗话说：一年之季在于春。让我们也在这美丽的春天好好学习，共同进步吧!

3八年级下作文今年春天

阳春三月，残雪消融，百花齐放，一片生机勃勃的景象。小丁、小红和小明相约来到草地上放风筝。

“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 青青的草地上已聚集了许多放风筝的人，各种各样的风筝在蓝天上玩耍嬉戏，有的风筝高高的挂在天上，像一把隐形的钩子，勾住了天空，怎么也掉不下来;有的则还在半空，随着主人飞快地奔跑、放线，正一点一点地向蓝天飞去。风筝各式各样的，有甩着长尾巴的蜈蚣，有自由翱翔的小鸟，有傲视苍穹的老鹰的，还有多彩的蝴蝶……此时，天空美丽极了!

看到这些，小明三人迫不及待地拿出了自己的风筝，这是一个燕子风筝，这只“燕子”一改日常全身乌黑的妆容，翅膀上的花纹绚丽多彩，头发也染成了红色，剪刀似的尾巴亦带花纹，真是一只漂亮燕子!小明把风筝交给小丁，他自己拿着线轴站在远处，然后他说一声“放”，小丁马上把风筝抛向空中，小明赶紧往向前跑。可是风筝并没有如愿地飞向天空，只是随风转了几个圈，“唰”的一声掉在了地上。如此反复了几次，风筝仍然没飞起来。小明和小丁很懊丧。站在一旁的小红虽然是个女孩子，她可是放风筝的高手。她笑眯眯地对两个人说：“我告诉你们一个小妙招，放线人要逆着风跑，边跑边放线，……”原来做什么事情都是讲究技巧的。在小红的指导下，小明再一次抓住风筝线轴，小丁托着风筝，等风力足够时，小丁把风筝向上一抛，小明就拼命地迎着风奔跑，边跑边放手中的线，不久他们的“燕子”便随风渐渐升空……

风筝在天空中越飞越高，眼看就要碰到白云了。小丁和小明欢呼道：“我们终于会放风筝了。”他们看着自己飞翔的“燕子”，又帮着小红把她的“蝴蝶”也放飞了。几位小伙伴仰着脑袋，欣赏着自己的风筝，也欣赏着漫天翱翔的五彩斑斓，心中无限兴奋与激动，恨不能自己身上也长出两个翅膀，与风筝同飞……

这个春天，小明、小丁和小红做了个飞翔的梦。

4八年级下作文今年春天

春天悄悄地走近了。

阳光洒在大地上，映出了生命的影子。

冰河开冻了，大地湿润了;柳梢绿了，草儿青了，花儿醒了;燕儿也归来了，虫儿也鸣叫起来，人们也陶醉在春天里了。

母亲也是。

母亲向来是喜欢春天的。每个春天，母亲会带我一起踏青、春游，寻找春天，享受明媚的春光。沿着小路漫步，在田野上眺望。低头，鹅黄色的嫩芽轻轻摇晃着脑袋;向前看，一块冰冻的池塘融化在了春的怀抱里;抬头，春风拂动柳梢，再回头，我看见——母亲就站在春天里!

母亲站在春天里。母亲爱春天，更爱我。

母亲教导我，这教导，犹如春风，唤醒我心中美好的种子;母亲鼓励我，这鼓励，正如春雨，浇灌我心中希望的幼苗，唤醒它蓬勃向上的生命力。我在母亲的关爱中，成长在春天里。

母亲就像春天。

春日，午后的阳光柔和而又温暖，让人们烦躁的心渐渐宁静了下来。母亲会站在窗前，看春天留下的丝丝痕迹。瞧，每一朵微笑的花，每一棵碧绿的草，每一片随风舞动的叶，每一个幼小的芽，每一块融化的冰，不都是她的杰作吗?

忽然，我想，我就像这些花儿，嫩芽一样?而母亲不就是那春天吗?

每当我困倦的时候，母亲，就在我身边，她用如春风般安慰鼓励的话语，给予我成长的力量;每当我感到灰心失落的时候，母亲，就在我身边，她用充满爱的拥抱，让我的心中充满希望;每当我感到冰冷无助的时候，母亲，就在我身边，她用如春日暖阳般的微笑，让我的心灵得到慰藉，沉浸在温暖之中——

春天很伟大，她令万物复苏;母亲也同样伟大，她无私的爱，让我成长。

春天是那么的美丽，母亲的爱，也是那么的美好，温暖真实而富有生命。

真好啊!我总是在春天里!

母亲，站在春天里;母亲，就是春天!

5八年级下作文今年春天

春天，一个朝气蓬勃的季节，万物都能在这个季节苏醒。有阳光的普照;有陪伴太阳的风筝;有公园里采蜜的蜜蜂;还有追蝴蝶的孩子……

今年的春意来的早，春雨在淅淅沥沥的下着，在告诉我们：快去寻找春天吧!

公园，是春意最浓的地方。去往泗泾公园的路上，各种各样的鸟鸣声回荡在耳边，真让人愉快。不一会儿功夫，我们来到了公园大门口，还没走进去，大门口新修的花坛就呈现在我眼前，香气扑鼻，招惹许多来采蜜的蜜蜂和蝴蝶。在公园羊肠小道上悠闲地散步，闭上眼睛，深深地吸一口新鲜的空气。前面是公园小池塘，几棵垂杨柳垂立在池塘边，远看黄棕色几乎可以与树干混在一起，可并不是这样。过几天那几颗垂杨柳的柳芽才会慢慢探出头来，随后同样站在远处，黄棕色中还带着淡淡的嫩绿色。走过公园的小溪上的石级，冬去春来刚一解冻，叮咚叮咚，可真像春天的琴声啊!

告别了鸟语花香的公园后，我来到了绿茵茵的泗泾健康主题广场，小朋友们一手握着风筝线，一手拿着线圈，把各种花纹形状的风筝送到天上与太阳作伴，小朋友们你一言，我一语，富有童趣的欢笑。广场外圈，一群运动爱好者轻快跑着步，感受着春在广场的东西南北。梅花，引起了人们的注意，许多人把梅花树当风景照拍摄。我挑上一棵绽放较多的梅花树，干什么呢?领略春藏在梅花里的笑容。轻轻捏着一根花枝，细细体会着，别说，冬天过去后，这花枝可比冬天更坚韧了。

田野里到处都长着嫩绿的小草，刚刚发芽，被春叫醒了。农民就在此时早些翻整田地。远看，成了一道美丽的风景。我也在感受着春给大家的馈赠。

春天已经到来，我也找到了春天。我看到了它，听到了它，闻到了它，也触到了它。春在柳枝上荡秋千，跟风筝尾巴摇啊摇;春在梅花枝头笑，在可爱的报春使者嘴里叫。

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