八年级描写景物的学生作文

夏天是生命力最旺盛的季节，它充满了激情，活力四射，它为万物提供了生长的条件和展示的空间，大家都写过写景类作文吧，那怎么写好一篇写景作文呢?下面小编给大家整理了八年级学生的写景作文，希望大家喜欢！

八年级学生的写景作文1

冬，它的颜色是白的，那种无瑕的白。它的温度是寒冷的，人们一出门，裹得严严实实，风一吹，冻得瑟瑟发抖。地面上的一个小脚印，房顶上的一片落叶，枝头上的一个个小生命，小丘上的一块岩石都是冬的记号。

冬的雪，很细，很薄，像绒毛，像细叶，像一个个在空中飞舞的小精灵，多美啊!它飘呀飘，飘在地面上，飘在房顶上，飘在树枝上。人们穿着五颜六色的羽绒服，像洁白无瑕的雪地里开满了各式各样的美丽的小花。大树上，顽皮的雪娃娃，在枝头舞蹈，一会儿跳到这儿，一会儿跳到那儿，玩得可开心了!放眼望去，一块块儿稻田像盖上了一层厚厚的棉被，“今冬麦盖三被，来年枕着馒头睡。”我想明年肯定是个丰收年。

河面上都结了厚厚的冰，我们结伴一起滑冰，大家讲着笑话，唱着歌，满脸都是快乐，就在我洋洋得意时，脚一滑，摔了个四脚朝天，伙伴们笑得合不拢嘴，我们的笑声在冬的天空中回荡。

咦?这是冬的精灵——梅花，看吧!有的全开了，像燃烧的火焰，有的半开着，才展开两三片花瓣，像在和我们捉迷藏，有的含苞待放，像是一个害羞的小姑娘。这傲霜斗雪的小梅花，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”啊!

一转眼，看到了窗户上结了美丽的冰花。瞧，这块玻璃上，似层层叠叠的高山;那块玻璃上像有一只孔雀在开屏，似乎在显示着的自己的美丽。不知不觉中，太阳公公来了，洒下一片片阳光，冰花很快融化成了小小的水珠，流淌下来，还在闪闪发亮呢!

那百花盛开是春的使者;那绿树成阴是夏的使者;那鲜果飘香，是秋的使者;那鹅毛般的雪，是冬的使者。

我爱你，美丽的冬!

八年级学生的写景作文2

我的家乡在东阳的一个小乡村，每每想起，心里总会荡起层层涟漪。“哟，小调皮都长这么高啦?”这是一句再平常不过的话语，但在我的心里，它却只属于我的家乡。

在我五六岁时，爷爷是个十足的大闲人，常常去山上砍几棵适合做木料的大树，“吭哧吭哧”地做一堆小板凳。我总是一个个地把它们排好，然后钻到中间去，想象自己就是电视上那位相声演员刘箐一般，恶趣味十足地模仿着。路过的奶奶打着趣儿说：“长大以后可别忘记给奶奶签名哟!”我总是得“呵呵呵”地笑上一会儿。

傍晚，滚圆滚圆的太阳早已不如中午那般炎热，爷爷走着猫步似的，背着个袋，大火球把他的背影照得十分瘦小。如果那时我_颠_颠地跟着，定要腾出一只手帮爷爷托着一部分。几百米开外，是爷爷年轻时种的一片“世外桃源”，那儿是我在秋天最爱去的地方。在那里，你一觉睡醒，打开窗户，映入眼帘的便是金色与枫叶红，走在密密麻麻的树丛间，脚下踏着的，是犹如金子一般的落叶。我常常跑到杮子树下，趁爷爷不注意，偷偷摘了几只刚刚成熟不久，还带着点儿涩味的小杮子，咬了口，那股涩味就在我的嘴里淡淡散开。转眼间，那颗才被我咬了一口的小杮子便扔在了草地上。不一会儿，我又跑到其它树边摘杮子吃，把脸蛋儿弄的脏兮兮的。不过杮子树边有细细流泉，从被水打磨的光滑亮丽的石头缝里穿过。我把手伸下去，摸到的是那凉丝丝的水流。有那么一两次，爷爷一看见我偷吃杮子，就扛起一边儿的锄头追着打我，无奈之下，我只好利用自己熟悉地形的优势，一路跑回了家，边跑还时不时回头望，看看爷爷有没有追过来。

回到家，奶奶一见我这仗势，便知道我又闯祸了，连忙拿了个冰镇西瓜递给我吃。“你呀，真是一天不惹事就浑身不舒服。”过了许久，爷爷才浑身汗味地回到家，一看见我这么舒坦，便又要过来抽我，奶奶只好劝罢：“今年阳光充足，收成好，就由了这调皮的娃子吧!”

那个承载着我满满的童年回忆的故乡，虽有一年未归，但那片小树林，我一辈子也忘记不了。

八年级学生的写景作文3

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!

八年级学生的写景作文4

漫长的冬天快要到尽头了!春天就要来了!当春天还正悄悄地酝酿的时候，春姑娘已经派来了春的使者—春雨。

雨并不大，却宣告了冬天的尽头;雨并不大，却预示着春天的复苏。

“春雨贵如油”，是说春天的雨水像油一样的珍贵，它是春的象征。“润物细无声”春雨把沉睡着的东西唤醒，一个个挺起腰板了。春雨拂过万物，滋润着万物，唤醒着万物：她替柳树洗净头发，她让麦田整个唤醒，她使松更傲了，竹更韧了，她使水更清了，鱼更壮了，她……春雨是来报喜的使者，听到了春的召唤，小花忽然这边冒出一个，那边闪出一双，红的，白的，蓝的……美丽极了。

春天派来的使者，是多么美好!春雨细细地，密密地，滴在瓦屋顶上，犹如腾起了一阵青烟，是它又加了一层灰白的朦胧感，使得瓦屋神秘极了;落在小池塘内，溅起了一阵六七瓣的水花，谈不上壮观之称，却也有“万条银丝入水中”的场面了，花花相映，倒也十分美丽;洒在竹子上，像是穿上一件雾做的外套，显现出神奇，就像中国的水墨画一样，淡雅，倘若与其他竹画相比，也绝会是第一。

“沾衣欲湿杏花雨”，这雨多么香啊!拿伞走的，穿雨衣的，正冬眠的，谁又不想卸下装备，全身心的投入到大自然的怀抱，触碰这香香的雨呢?索性就这样干了吧!雨沾至脸上，有丝丝凉的寒意，又会闻到分外的香气。“哗哗哗!”那是春雨在说，“春来了!春来了!”当听到这句话时，万物皆欢喜沸腾，尽情地让春雨浇灌着，瞧，那里的土地上冒出了一颗竹笋，正懒洋洋地打着哈欠呢!看，脚下的土地上，一株艳丽的鲜花正舒展着自己的身姿，点头微笑呢!享受春雨的香，春雨的美。

“春来了!春来了!”一声声的呼喊，一句句的尖叫，在春雨的引导下，我们去迎接春的怀抱。

八年级学生的写景作文5

走进秋天，你就会走进一个色彩斑斓的世界。秋天总会给人一个清爽、静谧、神秘的感觉。当你走进秋天，走进浩瀚的小兴安岭之中，就会被眼前美丽壮观的景象所吸引、所迷恋。秋天的森林、田野有一种别样的风采，秋天的山色是一幅妙笔生辉的山水画;秋天的原野是一首悦耳动听的歌曲。独特的色彩、奇异的景观、旖旎的风光，会使人应接不瑕、流连忘返。

走进秋天，你就能看见层林尽染、姹紫嫣红的五花山了。欣赏过五花山色的人们都会说，“五花山的景色真是太美了，美的不知用什么来比拟”。是的，五花山是深秋最后一抹靓丽的景致了，也是外地游客们最喜欢欣赏的。沸腾的群山经过夏天的舒枝展叶开始渐渐暗了下来。仿佛到了秋天一下就变得沉静起来，但这沉静并没有持续多久，更多的象是一种续势待发。秋意渐浓，各种树叶尽情展示着妩媚的风姿。忽然一夜秋风来，五花山色遍地开。各色秋叶，漫山遍野，尽展秋色，异彩纷呈。深红的枫叶炽热欢快，金黄的落叶高贵庄重，银白的桦树朴素雅致，翠绿的红松浓郁明丽。五花山璀璨的风光拉开了秋天的幕布，你便会观赏到这诗情画意般的绚烂风景，就会看到五颜六色的群山了，呈现给游客们一幅天然的水墨画。

走进秋天，你就会听到潺潺的溪水声了。令人欣赏的便是这里的充沛丰盈的水系了。河道宽窄适度、蜿蜒曲折，水流时急时缓、跌宕起伏，为水域漂流运动创造了得天独厚的条件。此时的河水碧波荡漾，清澈透明。走在溪边小径上，一路清凉沁人心脾，踏栈道木桥，观鱼儿们成群结队的嬉戏，听鸟儿们的叫声在山谷间回荡，看放牧人挥舞着长鞭，赶着牛羊，哼唱着动人的小曲，悠闲自得的样子，怎不叫人心旷神怡、精神愉快呢!山临水而立，水绕山而行。五花山倒映溪间，更加美丽壮观。曲折蜿蜒的溪水与岩石碰撞后，迸发出清脆悦耳的声音，一路欢快地奔入了大海。

走进秋天，你便会闻到了山野中成熟果实的飘香。野生的蓝莓果、猕猴桃、山葡萄、山梨、沙棘果等诱人的芳香吸引了采山的人们。他们二三人一组，或三五一群，拎筐背篓采集着大自然的恩赐，收获着丰收的喜悦。来到山野，不仅能品偿到山果的浆香，而且还会感受到大自然秀丽的山川，澎湃的河流，优美的景色，你就会拥抱大自然，热爱大自然，亲近大自然，陶醉在暮色的金秋之中，忘却的是回家之路。