初二《我的烦恼》优秀作文600字

大家都对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。大家知道作文怎样才能写的好吗?下面小编给大家整理了八年级关于我的烦恼满分作文，希望大家喜欢！

八年级关于我的烦恼满分作文1

相信每个人都应有烦恼，而且应该还有不少烦恼，就是常常我们难以改掉的坏习惯，但是这种不好的习惯改掉了，那便受益匪浅。可奇怪的是无论你怎么想改掉，一时改掉了，却又常常又犯使人很烦恼。弄得人十分头疼，狼狈不堪，不知你们是否有?

我也有不少烦恼，不过坏习惯较多，都是想改改不掉，改了却又过了几天毛病又犯了的那种。我觉得自己在数学方面没天赋，不容易学，但是，按说男生应该在数理化方面是强项，可我却总喜欢语文，英语，历史这些文科科目，还自称到时候选文不选理。因为每次数学课上一听老师讲课我都犯困，表面在讨论其实是在和同学们说话，或是老师叫我回答问题时才清醒。开始以为是那几天没有休息好才导致的无精打采，可近期一般九十点钟就睡了，第二天应该也不困啊，况且更奇怪的是数学课，以前上了一些课，也丝毫不困，就算是第一节，头脑也十分清醒，从未疲惫，犯困过，反而还精力充沛，可一到数学课，听着听着老师讲课就犯困了。或是和同学们说起闲话来，我还是很怀疑自己已经形成了恶性循环，因为如果再这样下去，那还得了，数学期望，真要玩完的。虽然自己喜欢文科，但也不代表不学数学，若是数学没学好，将来初二的物理，初三的化学，那我岂不都得玩完。听老师说数理化是一起的，我数学好理化当然好，因此可见数学的重要性啊!老师说数学是能真正拉开分数的，这句话一点也没错，若数学不会，只有零分送给你，因为有可能选择题都没撞对的话，那可真是颗粒无收了。但如果会一点那就不一样了，就算是大题写几条都能得上分儿，英语语文几乎拉不开什么差距。

归根结底我认为这几天总是仗着自己会而不听讲，因为以前的原因吧，我在家已经学过了，所以也许让我再学一遍有点枯燥乏味的感觉。还有认为爸爸是个数学老师，而产生依赖心理，没有好好学习数学，因此一到数学课脑子就没转过，所以才犯困吧。但是，也许认真听讲，脑子转了。应该也不会这样吧?

唉，其实学习还是靠自己的，数学学会了，其他的科目也就能分析的透彻，做阅读题也不费劲，思路也清晰，如果放任自流那就真的一点儿也不会。学习只有脚踏实地的，一步步认真学习，认真听讲，才能学好数学，这个烦恼也许是可以消除的吧。

八年级关于我的烦恼满分作文2

烦恼像是阻碍种子破土而出的岩石，可以使人止步不前，也可以使人迎难而上;烦恼犹如路上的重重障碍，似乎坚不可摧，其实摇摇欲坠。又像那点微弱的星火，看似毫不起眼，实则可以燎原;烦恼也似一颗小小的毒瘤，会让你情绪低落，从而眉头紧锁。

每个人都难免有自己的烦恼，而我也有一个小小的烦恼，那就是——不敢上课发言，即无自信。

不瞒你说，我在上课时的不屑一顾是装出来的，内心其实欲言又止，害怕挫折。也通常是经过了再三的思量，终于决定举手回答时，机会却溜走了，只能悔之晚矣。就像一次语文课，老师讲到了一篇较长的文言文，要求一个同学翻译。我的心中就涌出一大堆纠结：我可以翻译出来吗?翻译不出来怎么办?如果被同学取笑怎么办?“好吧，那么就老师自己来翻译吧。”一句话在一瞬之间打断了我的思绪。后悔，内疚，甚至夹杂着一丝庆幸……总之各种情绪交织着涌上我的心头，我想下一次一定要举手回答。但总是事与愿违，这让我十分沮丧，只好再次许下“宏愿”。然而机会就一点点的在不断许愿与违愿中流逝了……

而我现在也意识到了我的问题，开始进行漫长的改正。一次作业讲解课，老师走进教室后说：“同学们，老师感冒了，所以我想让一个同学代替我来讲题，有谁愿意吗?”原本安静的教室变得更加鸦雀无声，我想如果五秒内无无人举手，我就举手。我在心中默念着5……4……1，我发现没有人把手举起来，于是我颤抖着举起了手，后面的事大家可想而知。我就用那颤音讲了大半节课的题。说来也怪，自这件事以后，我仿佛对之前紧张胆怯的心理有了一定的改善。所以我现在正在努力变得勇敢起来，尽情期待吧。

绕来绕去，我想起了年少时看过的一部电视剧，里面有一段话：“你在上火车前问：我可以下车吗?这车开往哪里?火车早开走了，你管什么上去啊!火车是朝前开的，有了这次经历以后就算面对的是飞机，你也会毫不犹豫地登上飞机，因为你嫌火车太慢了。”正如开头所说的，烦恼可以使人更优秀，也可以使人变得更消极低迷，所以我们要让烦恼变成我们成长的动力，而不是阻碍我们成长的绊脚石。

八年级关于我的烦恼满分作文3

“你怎么那么烦呢?什么时候是个头呢?”听着隔壁的装修声，我无可奈何地吟着。

每天回家，我都会进到我温暖的小房间，打开书包，拿出作业，坐在书桌前准备开始奋斗。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”那些“悦耳”的“交响曲”响了起来，我被其“吸引”，一道题想五遍，想出五个不同的答案。“有毛病啊!”我生气地吼道，“安静会儿好不好?”“交响曲”居然乖乖地停了下来，难道感受到我的愤怒值飙升了吗?可不一会儿，又开始了，看来是我“异想天开”了……

晚上，我开心地躺在床上。“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”“悦耳”的“交响曲”像生怕我睡不着似的，为我唱起了“催眠曲”。我在心里连连抱怨：太勤奋了吧，晚上也装修，还让不让人睡觉了?有完没完?没完没了了?难道要来一片安眠药啊?呜呜呜……我使劲朝墙踢了一脚，“催眠曲”的声音居然瞬间还提高了一倍……

终于熬过了夜晚，早上来到学校，我变成了“大熊猫”……我无精打采地趴在桌子上，有一句没一句地早读着，同学们的朗读声催我入眠……上课了，我哈欠连天，多想趴在桌子上美美地睡上一觉啊!眼皮子直打架，不行，我使劲搓搓脸，努力把眼睛睁大，不一会儿又小下去了，我只好不停地掐自己，一节课下来手上多了好几个印子……悲哉，壮哉啊!

周末早上，我正梦周公，“咚咚!”“嗞嗞!”“嚓嚓!”这磨人的”老朋友”又把我从周公那带了回来(对，你没听错，由于每天相处时间太长，我们这不是被迫成为了“朋友”吗!)，我懒洋洋地爬起来，伸了一个大懒腰，揉揉眼睛，啊?才六点半?我又使劲揉揉眼，六点二十九……我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒劳，我只好爬起来，穿好衣服。妈妈对于我这么早就起床一点都不奇怪，因为她正顶着一双熊猫眼猛灌着咖啡，不是我们不想睡，可是我们哪睡得着啊……

隔壁还算有素质的，担心一开门“石灰飞扬”弄脏了走道，于是在地上铺了一层红毯。这红毯有点……简直是石灰收集器，风一吹就真成了“石灰飞扬”。我每天经过时，都必须戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快闷出胡子啦!走路还必须平视，假如你低着头走的话，小心被灰蒙了眼睛，找不到家门……

哎哟，又开始了!受不了啦!我要投诉!

八年级关于我的烦恼满分作文4

我心想：“不，先生只是太温柔了……”但是这话，却说不出口。——题记

我的烦恼，是别人对我喜欢作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都认为他是一个抑郁的、黑暗的人，他的作品也许也证实了这一点。但是，在我的心里，太宰治先生是非常温柔的人，他对这世界的绝望，也是因为他太过于温柔，导致他无法适应这样的世界。他的文字，也让他成为了我最喜欢的作家。

说别人不理解先生，这不仅仅是一个简单的说法，而是我深有体会的，我烦恼的原因也正是如此。当别人让我推荐书籍时，我毫不犹豫地说出了《人间失格》，而别人只是看了一下简介，就轻易地下结论：“这么黑暗，作者太抑郁了吧!”我想说先生只是太温柔了，可我却说不出口。如此简单的一句话，在不了解先生的人眼中，也是莫名其妙的，于是我放弃了辩解。

但是我对先生的喜欢是藏不住的。当我的书架上有越来越多先生的书籍时，妈妈发现了我是多么喜欢，多么敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空却散发着不同的光芒。我认为，最懂我心的妈妈一定可以理解我。可是她也认为先生是一个黑暗的人。

这种感情是复杂的，我完全能理解大家为什么都觉得先生很黑暗，但是我心里对先生的那份挚爱又无法阻止，同时也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的温柔都是我们印象中那种，先生的温柔就流露在他的文字中，我有时想责怪那些不理解先生的人，却又觉得自己是理亏的一方。

在某个烦恼着的夜晚，我梦到了先生。是前年的一个冬日。那一年，我清晰地记得，在先生忌日前，我写了很长一段文字。然后就在冬日的梦里，先生来见我了。都说梦是没有颜色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿着那件藏蓝色的和服。连我的梦都因先生染上了那样的颜色。梦中的我不知所措，只是用那时还带有浓重口音的日语对先生道了一句：“ありがとう”(谢谢)。然后啊，先生温柔地笑了。醒来之后我想，既然别人理解不了先生，那就由我来守护他的笑容吧。

烦恼因喜欢先生而起，也因喜欢先生而消失。

八年级关于我的烦恼满分作文5

父母总是对我们说：“唉，你们这些小孩就是无忧无虑的……”其实不然，我们这些小孩也有许多的烦恼，那就是——学习!学习!学习!而我，只想要回我自己的空闲时间。

现在，我已上五年级了，繁重的学业压得我喘不过气来，而我唯一渴望的就是夺回我自己的空闲时间。每个小学生最渴望的就是周末早点到来，因为，周末可以让自己放松放松。可我的周末呢?只有一件事，那就是学习。

记得有一次，那是一个阳光明媚的周末，我早已把老师布置的作业写完了，看着窗外鸟语花香、空气清新的世界，我很想离开书桌，到屋外呼吸一下新鲜空气。怀着忐忑不安的心走到母亲的面前，小心翼翼地说：“妈!我……我想出去走一走，放松放松。”“唉!小李，马上就要期末考试了，你还一天只想着玩!不是妈不想给你放松，我知道你现在的学习压力很大，可是，你现在努力了，以后放松的时间多得很!少壮不努力，老大徒伤悲，你没听过吗?乖!我们今天的任务是把这三张试卷做完……对了，顺便把我前几天给你买的……”“哦!”面对母亲火焰般的目光，我很不情愿地答应了。我心想：“那么多的习题，我什么时候才能写完呀?我简直就像笼中的鸟，学业如一条无形的铁链将我紧紧地锁在笼子里，可母亲大人，您知道吗?我也渴望蓝天，想在天空中展翅高飞……”

我压抑住心中的渴望回到书桌前，进入迷宫一样的题海中。写着写着眼睛迷糊了，我做了一个梦，我梦见自己正在一个黑屋子里，什么也看不见，但是，我听到了哭泣声，不，那是一种近乎呐喊而迸发出来的悲呜声。我用手捂着疼痛的脑袋，不停地走，不停地走……恍然间，“啪!”的一声，一块石头压在了我的身上，不!那不是单单的巨石，那是学业，那是繁重的学业，我被压得喘不过气。“啊!”我从梦中惊醒了过来，抹抹额头上的汗水，深深地叹了口气，想着母亲那严厉的眼神，只能又拿起笔开始写了起来。我想，“我什么时候才能移开压在我身上的巨石?什么时候才能夺回属于自己的娱乐时间，让自己放松一下呢?”烦恼像一个大笼子，关着我，让我无能为力;烦恼像一条麻绳绑着我，让我喘不过气……

手中的纸船飘到远方的天际，我心中的烦恼，何时才能和纸船一起飘去远方?