初二以花开时节为题的作文

大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。大家所见过的作文是什么样的呢?下面小编给大家整理了初二叙事的高分作文，希望大家喜欢！

初二叙事的高分作文1

长久以来，耳朵一直是直接接受外界声音的媒介。可如今，耳朵变得会“挑食”了。

变化之一：吃软不吃硬

这是耳朵变化的一方面，已成了耳朵的通病。有哪个人会喜欢经常听到别人对自己呼来喝去或厉声厉气的?特别是一些干部同志，他们的耳朵更是专门挑软挑滑溜的吃。如此挑食，日久天长养娇了耳朵，于是非软不吃。这就使我们可以看到这样的情形：某局，不少人围着局长，局长长，局长短的叫个不停，一边点头哈腰，一边递烟送酒，而局长却一副高高在上的样子。

变化之二：吃麻不吃辣

不知何时耳朵变得“吃麻不吃辣”了。针对耳朵的这种变化，应运而生了许多两面三刀的吹牛拍马之徒。他们挖空心思积攒了许多麻酥酥的好听话，专门去应付他们的上司。因此，这些人往往提升得很会。不过，拍马的目的是为了骑马，我奉告那些不吃辣的耳朵们，要小心啊!

变化之三：吃肥不吃瘦

记得以前有一位朋友问我，世界上什么眼最好看?不是丹凤眼，不是杏核眼，而是钱眼儿。现在有些人的耳朵好像从钱眼里长出来的，食性极刁，吃肥不吃瘦，认钱不认人。我想，这些耳朵会不会因为吃多了钱，而有铜臭味呢?

另外，有的耳朵还“吃上不吃下”。这似乎跟古时的官员瞒上欺下的性质差不多，他们对上级的话坚持照办，而对下级和老百姓的话却置之不理。

我们从小到大，眼睛看到的，书上说的，大多鼓励说真话。可说真话还得遇到听真话的耳朵。

如果耳朵变得更加会“挑食”，恐怕真话要消声匿迹了!

初二叙事的高分作文2

该来的始终要来，逃不掉，变不了。是你的永远是你的，没人抢得走，拿得了。这个初2的暑假，改变不了的是努力补习，做好准备全力迎接初3。这时候不禁觉得以往的假日，那么美好。思绪不禁回荡……

那年，我们曾一起寻过的蝉，是否还停留在橘子树叶之上，醉嗅着洁白的花骨朵儿。那时，漫天的蝉鸣鼓舞着“全副武装”的我们，绿色树叶下撒出的金色阳光与我们同在。

那年，蚊帐中飞舞的萤火虫曾伴随着我们度过无数辗转不寐的夜晚，现在的它是否迷失，寻不到那时的我们。终有时，飞过信念，飞过绝望，我们后会有期，它会停留在我的手心之中。

那年，我们曾打闹过，奋斗过的玉米田里，是否还遗留着我们的汗水，是否还保存着我们的足迹。现在，背篓里装载的不再是玉米，而是不经意的生命纯白，成熟长大。如今，它们已离去，留下“后会无期”。等待我的又是：“中考在望”。

老师说体考很严，做不了一点假;学习任务很重;明年开中校的底价是2万4：;中考是1：10……老师说，现实是残酷的，竞争是无情的。

然而现在的我那样胆怯，认为白云可以嗅出棉花糖的气息，蓝天与大海仿佛只是左手和右手的近邻的我就要消失了，以后，要面临人生的第一次抉择。犹如十字路口，看着别人来也匆匆，去也匆匆，就知道我不应该犹豫不决，徘徊不定了。我必须得努力了。

懵懂时候的梦，像迷失的萤火虫。我已过了爱做梦的年龄，我知道我的梦就在这个暑假。下一个天亮，我会与你并肩作战。

回头来，我永无憾：看前路，充满阳光。

初二叙事的高分作文3

咔咔……

相片仿佛不要钱似的接连闪烁着，使平时的大地上光辉四溢，机械性的拍照声无规律的撞击着人们那脆弱的耳膜。

潺潺的流水迎合着耀眼的光辉，显得圣洁无比，晶莹剔透的流水清澈见底，那五颜六色的彩色石头映衬着水里霹雳乓啷耐不住性子乱跳的肥鱼，就连聪明机智的小蟹也呆呆的冲着一个大扇贝愣神发呆。

门外不远处被挤满的3的停车场和沿公路排出1里路的长车队都足以显示这里的美好，俏皮的蜂儿正同络绎不绝的游人争抢那有限的桃林地;精密到连π都羞愧的大理石地面砖好似一面大镜子，反射那足以烤熟水泥地的日光，只留下那与清风伴随的柔光;风儿不知疲倦的穿梭在“波涛汹涌”的人海之中，使成千上万的游人们神清气爽的按着快门。

丝丝痕迹，缕缕画卷都足以证明几百年前这里的繁华，宝光四溢、喜气环绕、雾气缭绕的小山顶上那仅存的画卷早已被多少底片永久保留在了“心”中。

水波粼粼，映衬着人气火爆的游船运动。

嘿嘿……

多少汗水与泪水集成的溪流承载着无数人们心中的梦，一代又一代奋发图强的划船运动员在此地运起全身力气，使起那台上1分钟，台下十年功所积攒来的气与力，都在此时爆发了。

加油，必胜!

处处围观的民众不知乏味的一场接着一场的细细观赏与品味着;各各不相识却胆大包天的孩子们很快打成一片，想着捅个鸟窝，抓个大肥鱼来烤一烤。

处处洋溢着温馨、幸福和喜悦的心情再不间断的感染这更多的游客，正所谓“来时青着脸，去时红着脸”。

这里的风景最好。

初二叙事的高分作文4

小时候，最喜欢我国传统节日——春节，当然最喜欢看的节目就是春节联欢晚会了，当时对于我来说所有的节日都和春节比不了——贴春联，包饺子，放鞭炮。玩得不亦乐乎。

然而，随着年龄的增长，也渐渐的对春节失去了兴趣。亲戚们一个个忙的都没法团聚在一起吃团圆饭，虽然饺子依然包，春联依旧贴，鞭炮不让放，但总觉得春节越来越没有什么意思，越来越没有年味了。但是我经常这样想如果再这样下去，不出几年，中国人可能会忘记春节这千年习俗。不过今年的除夕夜改变了我的想法。

大年三十，一大早的来到了奶奶家，一家人团聚在一起贴春联，挂福字，在大家忙碌的身影中渐渐透露出一股年味。

中午，吃饭时，大家畅谈今年的所有的喜怒哀乐，也同时憧憬明年的美好未来，大家一个个敞开心扉，雄心万丈!突然楼下放起像征辟邪的鞭炮，我又从饭的香味感受到浓浓的年味。

下午，大人心血来潮的架起了麻将桌，输赢不重要，主要玩的是心情。大人架起了麻将桌，小孩呢?有的放鞭炮，有的看电视，还有的联机打王者荣耀。大家就这样开心的度过了大年三十的下午。

晚上，我们全家人坐在沙发上看春节联欢晚会，时不时传来一阵阵笑声，把我们笑得前仰后合。在新年来临前我们到楼下放烟花，恰好也有人放烟花，我们便和他们一起放，我们和别人的烟花在空中交绘出一副美丽的图画。在这浓浓的火药味让我闻出浓浓的年味。

现在是令人激动又紧张的时刻到了，离新年的钟声只有10秒了!9、8、7、6、5、4、3、2、1!大家互相说新年快乐，拜年，给亲友们发短信，打电话祝福。

我很高兴，因为由此可以看出，人们并没有遗忘千年的传统，依然可以感觉到过年的“年味”，那就是一家老小的团团圆圆。

初二叙事的高分作文5

我看过这么一个故事。

在新华书店的柜台前，有这么两个学生，一个看起来彬彬有礼，另一个似乎带着点土气，戴着眼镜。

一到柜台，那位看似彬彬有礼的学生露了怯：“喂!快给我拿本《射雕英雄转》。”另一位学生推推眼镜，笑着对那位阿姨说：“阿姨，请给我拿本《爱的教育》。”

那位阿姨先是皱皱眉，然后把一本《爱的教育》递给那位戴眼镜的学生，然后笑着对他说了声：“欢迎下次光临。”

看完这个故事，你有什么收获呢?

大家应该也猜到了，“礼貌”就是我今天要讨论的问题。

何为礼貌呢?

礼貌，是人类为维系社会正常生活而制定的人们共同遵守最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。而不同的地方有不同的礼貌习俗，我们要尊重当地的礼貌习俗。礼貌同时是我们尊重他人的具体表现。往小了说，我们彬彬有礼的对待他人，他人就会在我们的礼貌之中仿佛沐浴春风，同时，我们自己也会获得别人的尊重。

往大了说，礼貌也关系到整个国家乃至全民族的尊严和风范，在国际交往中，我们不卑不亢，以礼相待：同时又将本民族的礼貌以优雅的姿态展示出来，我们就会获得其他国家的尊重和肯定。

相反，如果我们在国外不守礼节，随地吐痰，乱说脏话，又在公共场所大声喧哗，就会将中国的礼仪破坏的支离破碎，让国外人民以为我们是一个不文明的民族。同样是交往，礼貌与否会形成鲜明的对比。作为当代具有爱国主义情操的初中生，我们更应该学习博大精深的中华文化，在继承中发展。让“讲文明，懂礼貌”的清风吹遍神州大地!