大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面小编给大家整理了有关游记的初二学生作文,希望大家喜欢!
有关游记的初二学生作文1
济南的美,自古以来便为天下人共知。不过,却有几人能有幸在静夜夜游大明湖呢?
人们常用“四面荷花三面柳”来形容济南夏天垂柳的风姿。殊不知,冬日的柳,虽没有春柳的勃勃生机,夏柳的妖娆妩媚,却是一样的风姿绰约,一样能撩动在外游子的心弦。
冬天的湖水也是分外澄澈,平静的湖面上没有一丝波澜,像一块无瑕的美玉,晶莹剔透,像一位大家闺秀,由内而外散发出一种静谧的美好。而那游客的心,仿佛也被什么震了一下似的,一下子抛开了尘嚣,忘却了烦恼,不得不全身心地融入在这一片宁静里,沉醉其中,不能自拔。
在遥远的地方,黛色的青山连绵起伏,与周边的天空浑然一体,只能模模糊糊看到一个轮廓。现代化的济南,并没有满天繁星,只有几点星星若有若无,夹杂在柳枝中,像是给黯然失色的天空戴上一枚璀璨夺目的钻戒。那围成圈的群山,就像在把这一湖一柳一月一城轻轻拥入怀中。那山好似也在低声呓语:“放心吧!有了我,济南永远都是那么和平宁静。”
济南的人,也像这柳、这水、这山一般,宽厚谦和,淳朴善良。而快节奏的生活方式却让我们迷失了本性,忘记了这最质朴的美好。我多希望济南的人们能从繁忙的都市生活中,抽出一点时间,来品味这种来自心底的感动,来体味这种享受生活的快乐,来洗却俗世生活中的尘埃。
夜游济南,你必定会被她的美攫住,流连忘返,留下长久品咂的韵味并为她魂牵梦萦。
你又何乐而不为呢?
有关游记的初二学生作文2
很小的时候就在书上看过,也听别人说过有一个地方令人神往,后来在我内心深处就有了一个一直向往的叫丽江的地方。
暑假时,妈妈说带我去云南玩,听到云南我立即就想到了丽江,于是我开始了我的古城丽江之旅。
车到丽江,我和妈妈下了车,看到眼前的景色,不知道说什么才好,只想静静地享受这美景:一道明渠,水清澈如玉,水静静地淌过两架巨大的水库,水库咿咿呀呀的,喘息着,轻轻地吟唱着一支古老的歌,宛然眼前闪过一句话,不知是在哪儿看过,但正好能用来形容我此刻的心情“花在开放,等着你来,云在歌唱,你可听过,你可来过,那弯月亮,挂在天上,我会永远,留在这里,等着你来,不再离去,你已听过,你已来过……”
顺着脚下的青石板走下去,只见一座城楼显在我们眼前,沿着楼梯爬上去,台阶上的条条裂纹仿佛诉说着古城的历史,登上城楼,放眼望去,整个丽江古城都尽在眼底,再远处便只有一片白色,我想,那便是我们的下一个景点——玉龙雪山了。
到达雪山时,晨雾尚未散去,在朦胧如纱的薄雾里,玉龙雪山能像一条尚未睡醒的巨龙,静静地卧在那里:“由于现在气候正当酷暑,玉龙雪山顶上的雪愈来愈少了。”导游说。而我们眼前的玉龙雪山白云缭绕,似银色的飘带,吉祥的哈达,围绕着雪山顶峰,折射出迷人的魅力,在阳光下分外妖娆……
“翠色山峦下,历居掩古城,花溪迎曲巷,岁月久悠增。”我想只有这种诗词才能描绘它的美。
再见,丽江,令我神往的地方。
有关游记的初二学生作文3
前几天我和妈妈去北京了,在北京住了一个星期,所以这一个多星期都没有写博。我最喜欢的地方就是北大了,我来说说我眼中的北大吧。
我们是7月17号去的北大,来北大参观的人可真多啊,必须排队用身份证验证身份才能进去,我们15号就排了大约一个小时,好容易排到了门口,保安说下班了明天再来吧,真是气人。17日我和妈妈早早的就来排队,排了大约一个小时左右,终于进去了,我高兴的大喊“北大我来了。”我在北大还拍了照片,看,还不错吧。
北大的校园可真大呀,还有租自行车的,妈妈说还是走着吧,走着自有想到那就到哪,还可以爬山。我看到这里的教学楼都是用蓝色的砖建的,上面都有飞檐,妈妈说这是原来的古建筑风格,我看着很漂亮。这一天天气很热,妈妈给我买了一顶伞帽,看,我戴着很帅气吧,我还可以用它来跳伞呢,一伞两用,我很聪明吧!
妈妈说北大的未名湖是最有名气的,原来北大叫燕园,这里最美的地方就是未名湖。
我们走了大约半个多小时,终于到了。湖水清清亮亮的,湖的周围是绿丝飘飞的杨柳,妈妈说这是在湖中照影的新娘。
湖边有一座高塔,妈妈说那叫雁塔,是北大的水塔;湖中还有一条石鱼,雁塔和石鱼也都跑到水中来照影子了,这就是未名湖中最有名的湖光鱼塔影。
清清的湖水倒映着美丽的树影,让我真的想在湖中一游,可惜我不是小鱼,只好折一艘纸船,让它在这我的愿望徜徉。我们在这里玩了一个下午,仍然意犹未尽,我还做了一个漂流瓶,在里面写下了我的愿望——我要考上清华、北大。
我们在未名湖边玩了好久感觉很累,就到湖边的假山上休息,看我找的这个地方,不错吧,我感觉真是妙极了。
踏着夕阳,我们走出了校园,我回头望望北大,我在心里默默的说“北大等着我,十一年后我再来和你作伴。”
有关游记的初二学生作文4
五道峡位于保康县南部,距县城22公里,由五个峡谷段构成,峡长约7.5公里,峡内山峰一溪相连,平峙多姿,溪流清澈,四季奔腾,自然风光与历史遗迹,民间传说交相辉映,构成一幅奇、险、雄、幽浑然一体的天然画卷。
我们乘着车,伴随着一路风光,穿过一道道山峰,来到了那个令人向往的景区——五道峡。跳下车子,眼前石头上“五道峡”三个苍劲有力的红字映入眼帘,漫步进去,只见峡谷两边青翠欲滴的山峰直入云天,顶尖消失在云雾中。近看,一座独木桥廊飞架两岸悬崖,木桥被雕饰的巧夺天工,令人不禁长时间驻足于此。桥下面急湍甚箭,猛浪若奔,波涛拍打着岩石,发出一阵声音。桥上有许多人,我也静静地聆听这天籁之音,着实妙不可言。
穿过古木桥前行一段路程后,神秘的溶洞就映入眼帘。进入溶洞,粗糙的岩壁上有一丝丝清水流过,凉风缕缕,一股清凉沁人心田。即使有五彩的灯光,溶洞仍显得昏暗,我们弯着腰碎步前行,小心翼翼,生怕碰到那些奇形怪状的钟乳石,那些钟乳石在灯光的映衬下,像一头头怒吼的雄狮,又像一群群玩耍的猴子,如梦如幻,仿佛进入了一个未知而又迷人的世界。
离开溶洞沿着弯曲的山路前行,头上是鬼斧神工的雄奇山峰,茂密的林木在山上生长着,枝繁叶茂,为我们遮挡阳光,脚下是深壑涧水,云烟弥漫,深不可测。对面青山似屏,云雾朦胧,佳木秀而繁阴,青翠欲滴,有瀑布从悬崖上飞泻而下,发出了轰轰巨响,又汇集成湍急的水流,雪白的浪花在炎日的照耀下闪闪发光,他们以居高临下之势带动了水上风车的飞速转动,水流拍击着水车,溅出了滴滴水珠,飞洒在行人的脸上——清爽极了!回望瀑布,如滔滔白卷挥洒空中,用李太白的诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”来形容是再好不过的了。
继续逆水上行,穿梭于两峰之谷中,溪水一会儿在怪石嶙峋的谷底间奔流,一会儿在凹陷的石底下形成潭水,倒映着青山绿水。这时雨淅淅沥沥的下个不停,我们连忙进入了一个木廊避雨,廊檐下挂着玉米和辣椒,还有沉重的石盘、灶台,散发出浓郁的山乡农村气息。
坐在长条椅上,已是中午时分,大家拿出了自备的干粮,伴着雨滴进食。雨越来越大了,我们被迫返回。在途中,大家意犹未尽,一路上兴高采烈,笑声回荡于山峰峡谷之中。在这片我流连忘返的景区中,留下了我们的欢声笑语。
五道峡,一个美丽而又神奇的地方,你也来看看吧!
有关游记的初二学生作文5
一座城,就是一种文化,当我在成都走上一遭时,这一方阔土正无声守侯。
都江堰可以说是成都的标志。青山翠松,绿水红瓦,染成了一幅极美的丝绸,在岁月长河中洗涤,成了今如此动人的“都江堰”。
都江堰的山是较为温和的,坡度平缓,使行人能够喘口气;石板小路承载了数亿人,仍沉默坚守;四周松竹环绕,清风挟着远处江水的水气,氤氲在一片绿意中,使我舒心。
江水奔流咆哮,不断击打大坝,撼动了悬在上方的桥。水是狂放的,但景却是内敛的,两者相互碰撞,却又彼此融合,我惊叹于李冰父子的智慧,更是敬佩其胸襟——包容万物,只有这样,他们才能同水和谐相处。我行于都江堰的悬桥上,望着那“猛兽”,却是窥见了成都文化中的“包容”与“和谐”,给予了成都人生息。
我踏上了刘文彩的故居之土,着实惊讶于它的气派。难于用脚去丈量的广阔,镶金的家具……无不在叫嚣着刘文彩的富有。厚实的砖砌成的墙,封闭了他的良知,那被剥削的农民浮雕,凝聚了多少血泪,他们形似枯柴,双眼无神,孩子的啼哭跨过了时间,声声入耳,叫我泛起心酸,不禁看向了那高高门槛,不知那门槛前,曾有多少人在卑微磕拜。
好在,没有任何一种力量能够吞噬人民,他们无畏反抗,用那爆筋的手臂争来了光明。枪响昭示了刘文彩的生命告终,鲜血淌入土,被成都默默净化。
在成都走一遭,我听到了江水咆哮,闻到了火锅辛辣,触到了斑驳城墙,却也看到了何谓——“厚德载物。”
八年级游记主题的满分作文
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