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初二梅花学生作文

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在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。下面是小编给大家带来的“初二荷叶话题作文”,以供大家参考!

初二荷叶话题作文1

我小时候是不喜欢荷叶的,总觉得上面长满了毛,有很多虫子在上面爬。最重要的是,残荷上总是生满了大大小小的洞,让人看了不禁毛骨悚然。

真正意义上开始正视荷叶是在几年前。有次我和朋友去一个荷塘玩,我起先是只敢站在石栏外,远远的看着荷塘。我一直觉得荷花从叶瓣的尖顶到叶瓣根部的色彩渐变是非常漂亮的。相比起荷花,荷叶的平常,就显得那样的让人不舒服。我的朋友则完全与我相反。她享受这身在荷叶丛中的感觉。那天天气极其炎热,我坐在岸上被暑气蒸得有些烦躁。一浪高过一浪的蝉鸣更让我难受。朋友踩着水在池塘里嬉戏,挽起裤脚,她好不自在。

我喜欢水,但又因为荷叶让我望而却步。这样的纠结让我愈加烦躁。这时,朋友突然出现在我的旁边,手里拿着一大片的荷叶,咧开的笑脸把我吓了一跳。我连忙后退了几步。睁大了眼睛,她手上的荷叶一翻转就撒出了水。我并没有仔细观察过荷叶,向来都是敬而远之,所以也不知道水滴是如何在上面保持得那么完整的。她手摇了摇荷叶,里面晶莹剔透的水珠精灵般的滚来滚去。

“你看,像不像水晶珠?”她这样问道。

我点点头。伸手想去摸,但有忌惮荷叶上吓人的绒毛毛。手僵在上空不动。她一把把我拉过去,将我的食指放在荷叶上。我感觉到了那叶上的毛茸茸,又因为手沾到了冰凉的水,竟变得莫名的清凉。我接过她手中的荷,听她说:“荷叶就是一个碗将水晶珠聚在一起,你平时只看见了它丑陋的一面,被风吹打过的荷叶,固然是满身疮伤,但它又何尝不美?”

我听了这番话不禁觉得荷叶不再那样令人难以忍受了。

是啊,如果我们换一个角度来看待同样的事物,何尝不是发现美的过程?这样想着我把荷叶反扣在头上充当帽子,和朋友一起下水,度过了一个快乐的炎热夏日。

初二荷叶话题作文2

新学年伊始,闲暇无事,顺手拿起一本《罗壮情语》翻开,一片油绿的薄荷叶,从书面中曳曳荡出。捡起这片薄荷叶,眼前又映出几张红彤彤的小脸蛋。

暑假期间,响应团中央“科技、文化、卫生”三下乡的号召,我作为开封大学赴祀县义务助教队队员,到苏木乡陶屯小学进行助教。7月18日,天热得发了狂。第三节课讲到二十分钟时,我的衬衣、裤子已经能够绞出水来,头发像刚刚洗过一祥,紧紧地贴在额头。更可恨是眼镜,因汗气的凝结使教案与学生们更加朦胧,汗珠频繁地从鼻梁上滑下来,更使人心烦意乱。铃声落下,我为没有在课堂上因脱水休克而庆幸,当我挤出全身的力气喊出了“下课”,几位学生已经窜出了教室。我也没有精力再去教育这几位“不礼貌”的学生了。

当我挪着躇姗的步伐走到办公室门前,那几位“不礼貌”的学生,飞也似的向我跑来,“老师,这薄荷叶搓一搓贴在太阳穴上,可以预防中暑哩!”说着几双小手捧着薄荷叶呈到我面前,。我的心如突然开放的玫瑰,全身每一个毛孔也都散发出温馨的舒服。于是我蹲下身,用手摸在他们因跑得急促而憋得红彤彤的脸蛋,掏出手绢为他们擦去滚在额头的汗珠。这时。几双胖胖的、嫩嫩的小手已在我的太阳穴、眉心、人中贴上了柔软的薄荷叶,一股清凉与芬芳使我如饮醇酒陶然大醉。师生共聚镜前,欣赏着我这张滑稽的脸谱,在爱中舒心得开怀大笑。这是世界最优秀的美容师都画不出来的。因为这是我们师生用爱心共同描绘的真、善、美。

若我们每个人都能奉献出薄荷叶的清香给社会,世界一定会变成美好的人间。想到此,我欣慰的笑了。

这是一篇纪实性散文,叙述了作者在署期社会实践活动中的一个真实的故事,通过送薄待叶这一情节,揭示了乡村孩子特有的纯朴善良的品格,扦发了师生情谊。讴歌了真、善、美。在写作方法上也才民有特点。由刚开始误以为学生们“没礼貌”到最后被感动,中间转折十分自然,给人留下深刻印象。

初二荷叶话题作文3

夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。

老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。

夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒展开来。这时天太热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。

一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一翻话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要代那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。

荷叶是夏日里清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。

家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。

如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。

初二荷叶话题作文4

“母亲啊,你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”不知从何处看到冰心的这段诗句,每每想起来,总有一种想哭的感觉。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲含辛茹苦地养育了我十四年在这短暂而又漫长的十四年中有过多少风风雨雨,包含着多少酸甜苦辣,这只有母亲自己知道。

记得在我七岁那年,刚上一年级不久,老师要求开一次家长会。听到这里,我心里就特别的高兴。因为我深知母亲的脾气,一定会是她来,但我又想,她也一定会穿得很漂亮地来吧!每当想到这儿,我总是心喜若狂地站在学校门口等待她的出现。结果她的到来让我很是失望,竟然穿得如此的不堪一视,不打扮又土气,自己有钱却不买几件漂亮衣服,却说自己不喜欢穿新衣服,这让我很不理解。

回到家后,我赌气地坐在沙发上,母亲和我说话,我不理不睬地走出了门,而她却跟了出来,用温和的语气跟我解释:“女儿啊!妈这样做都是为了你,你要知道,人虚有其表没有什么意思,重要的是要注重自己的内在素质。我不是不想买漂亮衣服,不化妆,而是为了能够节省点钱给你买些新衣服和营养品……”

当我听到母亲说这段话时,鼻子酸酸的,眼泪一下子就涌流而下。最初,傻傻的,真恨自己误会母亲对我一番的良苦用心。

母亲,您用沸腾的热血,浇灌我成长的沃土。您为我付出的心血和关爱实在太多太多,我无法用语言来表达这一切。有时我也在想,如果有来生,让我做你的母亲,好好地呵护您,疼爱您。

如果有一天您流汗的时候,我愿化作一块手帕为您拭去额头上的.汗珠;如果有一天下起大雨,您忘记带伞,我愿化作一把宽大而坚实的大伞,为您遮风挡雨;当您寂寞的时候,我愿变成一只小鸟,给您唱歌解闷;当您感到寒冷的时候,我愿为您披上一件温暖的大衣;如果您是一只呵护幼苗的青蛙,我愿化成一张硕大的荷叶,在酷暑时为你带丝丝凉爽,在风雨来临时为您遮风挡雨。

初二荷叶话题作文5

阳光推搡心上的隔帘,映着心田,那鹅绒般温暖的地方仿佛架起通往帘外的光梯,清晰了那段让人忍不住亲近的记忆:我亲爱的老师,您正是那风雨中的荷叶,为我撑起一片晴空。

记得刚踏入初中校园时,我就像一只断了线的风筝,心中甚是迷茫、恐惧、孤独,甚至我从前一直引以为豪的成绩也因为英语而名落孙山。无奈看到同学们的不屑与嘲笑。我含着泪,疯狂的把书本摔到地上,想从此与英语告别。而您似乎看出了我的失落,没有指责批评,只是轻轻地问了句:“刚来初中是不是不适应,还是有什么地方听不懂的?”我准备好做“坏学生”的决心,此时却有了许动摇,仿佛冬日里的暖阳,使我心中的寒冰开始解冻,温存春天的希望。

重新拾起英语课本,默默背着那些让人眼花缭乱蝌蚪般的字母、回环曲折的长句、饶舌的课文……当我充满自信再次走进考场,出来迎接我的却依然是那可怜的分数。我的心又裹着那不暖的分数,在寒风下瑟瑟发抖。您没有不耐烦,而是默默地为我整理着我错误的题型以及那些看似“亲兄弟”的词组。当我从您手中接过那重若泰山的笔记本的时候,一丝莫名的触动直冲上来,红了眼圈。我告诉自己,不能放弃!我专心的做着您精心准备的每一个重点题型,反复归纳,而我所取得的每一个成绩,您都比我兴奋,那包容又温柔的鼓励帮我凿碎坚冰,成为我前行的动力。

老师,在您的帮助下,我的成绩不断飞升,一次又一次的冲击着优秀的大门。夕阳西下,潮起潮落,不知多少个轮回,我已经可以吐出流利的口语,书写下四十五度角的斜体英文,娴熟的变换着各种句式。记得每次考试的前一天您都会给我发一条祝福的信息,让我载着您的祝福一路攀升。今天,又一次踏入考场,带着您的祝福,带着自己的梦想,又一次乘风起航!亲爱的老师,您给予我的一切,用我贫乏的文字无法言表,只能用我的成功来回报了。

轻轻将荷叶收藏,让感恩之花悄然绽放……

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