我的危机故事中考作文通用精选10篇

红色基因是什么呢?红色，象征光明与力量、有指引前路的作用。所以说，红色基因是一种革命精神的传承!关于传承红色基因争做时代新人作文怎么写?以下是小编为大家准备的有关传承红色基因,争做时代新人主题征文，欢迎大家前来参阅。

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传承红色基因优秀作文精选10篇

传承红色基因争做时代新人主题征文

传承红色基因争做时代初三高分话题作文

传承红色基因争做时代新人作文1

随着西方国家的兴起，中国逐渐落后。从1840年开始，英法等帝国主义国家用鸦片、洋枪，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。据不完全统计，旧中国在外国侵略者的强迫下，先后签订的不平等条约有1100多个。这是多么可悲啊!

但是，经过一次次战争，中国人民站起来了!辛亥革命的爆发，中国共产党的诞生，以及伟大的南昌起义，无数革命先辈抛头颅、洒热血，前仆后继，最终取得了革命的胜利。

经过28年艰苦卓绝的奋斗，中国人民终于迎来了新中国的诞生。在今天，我们应该传承这红色基因，做这个时代的新人。

这使我想起一篇文章《木笛》，主要讲了报考乐团的木笛手朱丹，不愿在南京大屠杀的纪念日演奏欢快的乐曲，但他的爱国精神最终感动了主考官，被乐团录取了。我们要学习朱丹的那种爱国精神，为了国家的利益而抛弃个人的利益。

时代在进步，我们过上了幸福的日子，但红色的基因得传承下去。我们要更加努力地学习科学文化知识，将来报效祖国，争做时代新人!

传承红色基因争做时代新人作文2

红旗飘扬，天边的夕阳染红大地，放眼望去，一切被红色笼罩着，大雁在空中展翅高飞，鸟儿徘徊在树旁，重复着欢快的乐曲，这每一处都是显得如此和谐自然，可欣赏这万物的同时，谁又曾想过，我们的今天，又是谁用生命换来的?那些革命先烈，为了我们的今天，挥洒着鲜红的血液，可随着时间，有些人却把他们遗忘。做为新时代的小学生，不应该将这些渐渐遗忘，我们每一个人，都应该传承红色基因，争做时代新人!

何为红色基因?它是一种革命精神的传承，是一种伟大的象征，它代表着光明，它让我们凝聚着力量，引领着我们走向那光明的未来，我们每个人都应将它传承下去，刻在骨头上，记在心里面。它鼓舞着我们每一个中华儿女坚持梦想，勇往直前，回忆起来，我曾记得在我儿时，躺在奶奶的怀抱里，耹听着那一个个令我热血沸腾的革命事迹，他们如同电影般，浮现在我脑海里，挥之不去，刘胡兰，董存瑞，黄继光，是他们用那伟大的革命精神换来我们的今天，没有他们那挥洒的鲜血，就没有我们现在那满地的鲜花，没有他们的战火硝烟，就没有我们那甜美的空气。是他们，改写了我们中华民族曾经的耻辱!是他们，为我们付出了一切!我们不要忘，也不能忘!

我们的身体里流淌着中华民族的血液，更要把红色基因世世代代传下去，在我成长的足迹中，无数个红色诗歌萦绕耳畔，"头可断，血可流，革命精神不能灭!”红色基因如同旗帜一般插在我心中，不管经历多少时间的冲刷，它都永远不会褪色，它是我们的根，是我们学习的灵魂，它永远不能被岁月埋没，而是应随着革命先烈的英勇事迹爬向最高处!

传承红色基因，争做时代新人!我们每一个小学生都是这信念的继承者，在新时代中，更应该把这红色教育传承下去，从小事做起，在学习中我们要努力认真，展现自我，在实现梦想的道路上，我们要坚持自我，努力奋斗，为祖国争光，多接受红色教育，为全面建设小康社会垒筑起坚强的精神基石。行程万里，不忘初心，未来的道路必定为我们铺满革命的辉煌!

传承红色基因争做时代新人作文3

犹记得电影中战士们冲锋陷阵的场景，忘不了小说中革命者不屈的话语，他们为了祖国的未来，不惜贡献出自己宝贵的生命。我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，并留下昂贵的红色革命精神。而这种精神，正是我们所要传承的。

那些革命先烈为了人民的利益，一个个献出生命，为国捐躯，他们的事迹感动着一代又一代的人，他们的精神也被后人传承着。那被毛泽东同志亲笔题词“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，牺牲时年仅15岁;那为革命事业献出年轻生命的董存瑞，为了解放隆化城，与敌人同归于尽;那用自己宝贵的生命为部队开辟道路的黄继光，用自己的胸膛堵住了敌人的射口……这些献出自己生命的事，不需要我们开做，但他们这种舍己为人，顾全大局的精神却需要我们去学习。

然而，在我们的日常生活中，却是大部分人都将这种红色精神抛弃，甚至是遗忘。我们现在整日抱着电脑，手机，不是打游戏就是看小说，口里天天喊着口号，但却没有一点实际行动，过着得过且过的日子。我们每天吃香的，喝辣的，却忘记了是谁给我们创造这么好的条件。现在，我们连自己该做的事都做不好，又何谈传承这种伟大的红色精神?

记得有这么一句话：少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步，则国进步!做为新时代的接班人，更应该将这种红色革命精神更好地在传承下去。只有我们足够强，那么我们的国家才会变强。我们要发扬这种精神，争做一名合格的小学生。我们在家应自己的事情自己做，多帮父母做一些力所能及的家务活，在学校应努力学习，帮助同学，尊敬师长，在外则要尊重老人，多帮助弱势群体。同时，我们还要了解党情国情，知史爱党，知史爱国 ，知史爱社会主义，真正让红色基因融入血脉。

让我们踏着红色足迹，传承红色基因，与时代共命运，承担起国家富强， 民族复兴和人民幸福的历史重任!

传承红色基因争做时代新人作文4

相信很多人都知道基因这个词，它就是DNA——生物遗传的基本单元，所有生物的生、老、病、死等一切生命现象都与基因息息相关。那么，红色基因是什么呢?红色，象征光明与力量、有指引前路的作用。所以说，红色基因是一种革命精神的传承!

中国共产党的红色基因是通过历史传承下来的，她所包含的信仰、忠诚、追求、忘我等内涵，激励着一代又一代共产党人为祖国的强大，为人民的幸福而奋斗。革命战争时期，无数革命先烈用鲜血和生命战胜敌人，建立新中国，让人民翻身做主;改革开放，党中央让中华民族走向伟大复兴，让人民过上幸福生活。红色基因的传承，使得中华民族从此站起来了，一个贫穷落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的新中国。

设想一下，如果红色基因传承断代，结果会怎么样呢?理想会被抛弃、信念会坍塌、只为一己私利、不图报效国家、不图服务人民、贪图安逸、不思进取……现在有些人不正是这样吗?就拿我们小学生来说吧，有的人喜欢攀比、贪吃零食、盲目追星、无心向学、任性妄为，这样的少年，怎能扛起未来的中国呢?如果大家只贪图逸乐，不维护祖国和人民的利益，就会受到敌对势力的唆摆，人民就会跌入苦难的深渊，国将不国，前苏联就是一个惨痛的教训!因此，红色基因必须传承下去，决不能让这种基因在我们的身体里消失。

那么，为了传承这种基因，我们该怎么做呢?我们要在学校里继承红色基因!入学五年来，每学期的开学典礼，学校都会对我们进行革命传统教育，每逢儿童节即将到来之际，学校就请老红军赵爷爷来校作报告。他以亲身经历讲述了一个又一个革命战争时期的故事，让同学们深受感染;每星期的班会课上，老师都会给我们讲一个红军故事。每次做操，学校广播室都会播《东方红》《十送红军》等革命歌曲;每次演出，同学们争先恐后地排练红色节目。前不久，我还参与演出了根据长征故事而改编的小话剧呢!作为祖国的花朵，只要我们每天接受红色基因的熏陶，吮吸着革命精神的养分，必定能茁壮成长，长大后为国效劳。

我们也要在家庭里接受红色基因。我们家是一个传承革命传统的家庭，爷爷奶奶、爸爸妈妈都是党员，他们都能以共产党员的标准要求自己，尽心尽力做好本职工作，他们严于律己，宽以待人，全心全意为他人服务。我的外公曾参加抗美援朝战争，在战场上，他冲锋陷阵，英勇奋战，为赢得战争贡献了自己的力量。因为家庭的教育，我对革命文化很感兴趣，经常阅读一些与此相关的课外书籍，还总是和爷爷奶奶和爸爸妈妈一起去黄埔军校、农民运动讲习所、圆明园、长城等地方旅行学习。

由于学校和家庭的教育，我认识到自己一定要继承先烈遗志，发扬革命传统，将红色基因代代传承下去。梁启超先生曾说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”所以我们从小就要树立正确的世界观、价值观、人生观，努力学习文化科学知识，尊敬老师，热心帮助同学。生活中，我要勤俭节约，吃苦耐劳，承担自己力所能及的家务劳动。

感恩我的学校，感恩我的家人。五年来，在学校和家庭的教育下，我成长进步得比较快，表现突出，成绩优良，年年都被评为三好学生。今后我一定更加努力，牢记少先队员的光荣使命，做传承红色基因的少年先锋!

传承红色基因争做时代新人作文5

“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”习近平总书记的这句话令我感触极大。社会在发展，人们的生活水平在提高，这就需要我们共同传承红色基因。

1927年10月，毛泽东同志开辟了井冈山道路。他的工农武装割据，农村包围城市，最后夺取政权的政策是符合当时国情的，它的开辟也象征了光明。以瑞金为首的革命根据地的顺利开辟，也让我了解到了“星星之火，可以燎原”。更让我明白中华民族的伟大力量。

毛泽东同志在1934年的遵义会议中纠正了错误的军事路线，改组中央领导机构。正是由于这次会议的召开，红军扭转了长期以来被动挨打的局面。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。试想没有这次会议的召开，我们也不可能拥有如今的和谐社会吧!

正是林则徐有了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神，也许才有了虎门销烟的胜利。正如周恩来同志所说的“咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉”。各个民族构成了国家这个整体，一个国家的领导人要想带领人民把国家领向富强，人民对国家领导人的信任极为重要，而领导人也需要责任意识。

正如县委书记焦裕禄所说“饿死人不是中国共产党的政策，让老百姓吃饱错不到哪里去，天大的事我承担。”中国共产党是为了让人民的过得更好，带领人民走向光明的未来。由此可见，他对中国共产党认识极深，他的责任心也让我深刻地了解到了“天下兴亡，匹夫有责”，责任心极为重要，对于天下的兴盛和灭亡，每个人都有义不容辞的责任。

孔繁森主动报名青藏工作，曾经为了治疗居民的大骨节病，到近五千米的山顶去取水样，这何尝不是体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的红色精神。

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，我们中学生力量虽然渺小，但只要我们一点一点积累，认真学习前辈的革命精神，为祖国的建设添砖加瓦，争取将来成为祖国的人才，就能真正地让红色基因融入我们的血液中。