尽管风在呼啸，但山依旧挺拔。下面小编给大家介绍关于心情随笔合辑合集，方便大家学习
心情随笔合辑合集1
我总是在闯祸，但你从未阻止过我，因为你不想阻止我成长的快乐。
——题记
我记得我小时候最爱哭了，而且特别爱耍赖，有想要的东西就一定要得到，这时只要一想起你那明亮而深邃的眼眸，就会立马松懈自己的性子。
你曾告诉我，在做任何事情时首先要考虑事情的后果，然后再去做，永远不要做出让自己后悔的决定，每一次在想要某件东西却得不到的时候，我都会哭，而每在我哭的时候你做的不是安慰我而是告诉我：“做一个人要坚强要勇敢，想要某样东西那就用自己的实力去得到它，而不是像你这样，动不动就哭，这样你永远得不到你想要的东西，你能得到的永远只是别人对你的同情、怜悯，这样你就成为了一个失败者，无论做什么，都要尽自己最大的努力，尽力做到最好。”在我很小的时候你就告诉我这句话，小的时候总觉得你不应该这样说，现在似乎我懂了，想到这里不禁眼眶又红了。
在我很小的时候，你已经跟妈妈离婚了，那时我们家很穷，几乎连我读书的钱都没有，爸爸不得不出去打工，快走了的时候奶奶带着我去了遂州宾馆，本来不想去的，但听到你要走了所以我就去了，到现在我还清晰地记得那天晚上你抱着我哭了大概又一夜那么久，你边哭边说：“孩子，对不起，爸爸不能给你一个完整的家，原谅爸爸不能在家陪着你，但是为了你的以后，爸爸不得不出去打拼。”我努力的克制自己不掉眼泪，用手狠狠抓着衣角，想着：不，我不能哭，如果我哭了爸爸会更加伤心，所以我不能哭。但心里虽然这么想，自己还是不争气，鼻子忽然一酸，忍了很久的眼泪就像决堤的洪水一样，一发不可收拾的掉了出来，此刻，我看到爸爸红红的眼里满是心疼的样子，爸爸一边用手抹去我的眼泪一边说：“不要哭，越是这种时候我们越不能哭，你放心，爸爸不会让我今天所流的眼泪白流，会让今天看不起我们的人在明天对我们刮目相看。”说完，爸爸把我搂在怀里，目光坚定、专注。
走之前你认识了我现在的妈妈，我知道当初如果没有她的话，我们走不到今天这么辉煌，当初去广州的时候你们身上只有几百块，还拿给了奶奶几百，剩下的钱你们在广州租了一间很小的房子，连生活费都只有到处借，你们在广州吃了一个月白米饭，虽然条件很艰辛，父亲也像常年屹立在石缝中的的松柏一样坚韧，永远不会倒。终于你受够了被人看不起的生活，所以你有了自己的事业，你经历了许多事，被岁月淘洗得好沧桑，好像我的大树要倒了，看着你，不禁让人很心疼，但你还是用自己的双手撑起我们的家，而我却不知道能为你做些什么，很多的时候我都很想跟以前一样跟你无忧无虑的谈笑，可是不知道为什么自己却没有那个勇气了。
日本有一句名言：尽管风在呼啸，但山依旧挺拔。这句话用来形容我的父亲就最合适不过了，我的父亲是山、是松柏，我敬佩他的坚强，他的勇气，所以我要做一棵更坚挺的松柏吧
心情随笔合辑合集2
去年，有幸参加了长宁区第三届骨干班主任培训班的学习，在此过程中，我们聆听了不少专家的报告，同时班主任张邦浩老师也为我们推荐了不少教育教学类的好书。通过这些学习和阅读，开拓我们的眼界，使我们在实践的过程中获得了更多的理论引领。其中有一本书，封面上写下了这样的一段话：“我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一体的表述风格。因此，我更愿意用‘心’来写一点文字，让读者读出启迪之外的一点激动，一点推动，一点感动;读出一种情怀，一种心境，一种胸襟，一种器局，读出一个完整的、活生生的、有血有肉的人来。”这就是肖川先生的《教育的理想与信念》一书。我被这一段话所感动，让我的内心有一种读一读的渴望。
《教育的理想与信念》这本书是肖川历时20__年写就的译本教育随笔。书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的领域和主题，书中肖博士从与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的现象，给予了学理上的阐释，它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念。我虽然没有每一篇都细细读到，但看了其中的不少文章后，使我感到这本教育随笔对于我们来说，很多事情就像发生在自己的周围，为我们教育学生提供了一些准则和经验。
其中“教育就是服务”这是书中令我印象深刻的一句话。短短六个字其实就在告诉我们，我们的教育就应该为学生服务，为了全体学生的全面发展服务。当我们站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，是否洞察到了每一位学生的需要。教育并不单单只是知识的传递，人的知、情、意、行是相互影响、相辅相成的。所以，我们教师要将自身的真实展现来感染身边的学生。简单地说，你要学生有爱，教师先得爱学生;你要学生有容人之量，教师先得对学生宽容;你让学生懂得帮助他人，教师就得给予学生更多的温暖。当孩子从身边你的身上感受到温暖、真诚、仁慈、宽容的时候，他的心中也开始对人性的光明有所了解和感悟，俗话说：“近朱者赤”应该也适用于教师和学生之间的相处吧。从字里行间中我们可以感受到肖川博士对教育思考的深刻性，从他的言论中透露着对教育的人性化追求。是的，我们的教育就是“以人为本”的教育，但我们又常常在不知不觉中忽略了这一点。知识的灌输往往过重地成了主角，而缺少了对孩子个性的培养。正如书中序中写到的“教育的任务首先不在于教会受教育者多少知识和本领，它最基本的任务是教他们如何去发现生活中的真诚、善良和魅力，教他们用一颗真诚的心去融入社会、理解他人、关爱生命。”作为教师的我们应尽力去挖掘学生身上“真、善、美”的本质。
心情随笔合辑合集3
上周在微博上看到有人留言说：“真是没想到高三和大学居然会在同一年里。”刚看到时觉得好笑，仔细想想却颇有道理。当学生当习惯了，我们就会习惯性地把“一学年”定义为“一年”。这样想一想，2015其实是由八下和九上组成的，而还有几个小时就要到来的2016，其实是由初中和高中组成的。
掰着指头从1、2月份算起，我的寒假应该过得还算可以——因为要准备众享春季班的考试，我算是比较认真地预习八下的课程，基本上每天早晨也坚持了晨跑——虽然过完年后似乎没能坚持下来。
寒假结束后，我考了两次才考进众享卢老师的班里，本以为万事大吉。却没想到更棘手的麻烦接踵而至——我家离上课地点远，虽然只是上午10：00-12:00的课，来来回回却折腾了不短的时间，等我回到家里，已经是下午二三点钟了，而我既要写学校作业，又要完成众享布置的作业，时间根本不够。这样持续了三周，内心痛苦纠结的我还是选择了退费。
通过这件事反思了一下自己，我做事太过冲动，不仔细考虑后果，结果搞得一团糟。也算是给了我个教训吧，今后做事一定要三思而后行。
虽然退出了众享面授班，但我还是热爱着众享的……寒假里老师只布置了前三章，而我因为备考学完了全部课程。开学不久我就发现这样做为后来的数学学习铺了一条捷径，使我领先了班里的大部分同学。更是深深领悟到众享的好处啊——我从八上下半学期就意识到这一点了，那时候众享可以说是拯救了我即将堕入深渊的数学，使我逆袭成——呃，算是某种意义上的学霸吧。
即使开学后老师也并没有每周都布置听课任务，但我还是跟着众享的更新进度走，一周听一讲。以至于到最后积攒了很多没有听的课程时，很多同学为了听完重要的类比探究和动点问题，每周连听好几讲往前赶。当我默默翻开众享的书时，有同学惊讶：“哇，你都写这么多啦?”其实我很慢，只是每周都坚持罢了。
啰嗦了半天众享众享的，我的八下也该结束了。
八下一结束，整个暑假我真是把自己放松到一种境界了——某种叫做“堕落”的境界吧。
暑假之前一直盼望着它来，而且信心满满地计划好了暑假里要做什么什么——要预习完九年级的数理化，要加强体育练习，要读好多平时想看却没时间看的好书，要把没看完和想看的动漫补了，要出去玩个一星期……我的FLAG也是从这时候开始立的，然而一个都没拔掉。而且还留下了后遗症——永远拔不完FLAG，却一而再再而三地立。到现在我都数不清自己立了多少个FLAG了……【FLAG就是说了一定会怎样怎样结果却没有做到的事情】
唔，说到这里，突然想起来八下快要结束的时候，我的状态似乎有点差——主要是对自己期望值过高，而又总是不能完成自己规定的任务的缘故吧。在那时我就感觉自己压力很大，而且做得一团糟，感觉自己整个人都是失败的。
那段时间我只把自己的状态告诉了两个人，“我现在像是得了时间恐惧症一样，一看到钟表走得那么快我就埋怨自己，甚至害怕，我紧盯着手表，生怕浪费每一分钟，一旦荒废了时间就觉得我对不起父母。”“晚上睡觉梦到的全是各种分数和几何图形，甚至梦里都在紧张地解题。”这两个人中的其中一人是小妹妹【我同学，外号】，我不知怎么的就鬼使神差地跟她说了。她说：“我是觉得你给自己太大压力，太不会放松自己了。”不知道她对我说的话有没有起到作用，反正呢，迟早也是挺过了那段时光吧，成绩也一直在进步，还算不错。
然而到暑假我算是学会“放松自己”了，却几乎成行尸走肉了。一开始还能坚持每天晨跑，后来连这也坚持不了了。一开始只是写暑假作业不怎么预习，后来干脆暑假作业也放一边了。每天只是玩玩玩，玩的什么全忘了，也别问我当时怎么想的，事实就是这样。
那段时期真是我长这么大以来最想扇自己的经历。越临近开学内心也就越痛苦，然而越痛苦却越深陷于虚度光阴之中。大好时光就这样被我白白浪费掉了，整整两个月啊，回首看看都想把这段时间线永远切除掉了，真是我最黑暗的历史，没有之一。
这里插入一个小插曲：临开学那几天，我想尽各种办法逃学赖开检查作业的前几天，端盆凉水从头到脚浇下去想让自己发烧、故意绊倒摔伤……都没行通，就在我抱着“我一定扛不过去了，我活不过今天了”的想法绝望地来到学校时，却发现作业根本没检查，而且也换了老师——那种绝处逢生的喜悦……我到现在还记得。这些事说出来没人会信吧?但这都是真的。其实并不是所有学霸都像你想象的那么完美，他们也会偷懒、会犯错误。
然而开学了一切就都好了吗?是往好的方向发展了没错，每天的生活充实多了——毕竟毕业班了。不过还是有许多磕磕绊绊，最主要表现在周末。可能是我的暑假后遗症吧，周末一回家就懈怠了，不想写作业不想学习，只想干点其他的，玩电脑或是看课外书。虽然从前两次考试来看名次比八年级还要高，但实际上我对自己的表现十分不满意。第一次月考我是考了年级第一没错，但那是因为我终于好好利用了一次在家的时间——“十一”一周。
并不能找到解决的方法，唯一能做的就是立FLAG、看励志文章、写日记给自己打气……然而并没有起到什么作用。成绩退步反倒让我有点安心，因为这才正常。要是我一回家就不好好学习，考前一天还通宵上网，这样还能考年级前十，我才真是觉得对不起所有人。
但人生的低谷总能走出去的，我现在能够感受到我在逐步摆脱这个阴影——心中的小小愿望越长越大最后成为梦想、对未来生活的向往、和优秀的同学坐在一起感受他们的力量、看到许多比自己更hopeless的人都没有放弃、在听歌时被某句歌词猛然点醒……这些小小的光芒，正在慢慢汇聚起来，准备点亮我前方的路。
回首2015，我从主动努力到过于紧张，到过分堕落，再到慢慢试着摆脱阴影;从快乐充实到烦恼焦躁，到近乎绝望，再到对未来重新燃起希望。跌宕起伏，挫折不断，可最终是向着光明前进。
这些话，这些事，对身边的大部分人我几乎只字未提过，你们若是浅略地读了一部分，或许会惊讶我居然有过这种经历。你们在和我相处时从未见过这样的我吧?我不介意把这些已经过去的事情讲出来，毕竟往事已成往昔。最重要的，是从现在开始，向着未来努力才对啊!
细想，短短的2015，365天，我居然经历了这么多，也挺感慨的。
这365天里，有我闪闪发亮的时光，也有我最灰暗失落的时期。不管怎样，2015已经过去了。而对于即将到来的2016，我充满信心地期待着它的到来，不论怎样的困难，我都要试着去挑战。经历了这么多“坎”，“人生没有迈不过去的坎”这句话也被我亲身证实了。毕竟，明天的太阳照旧会从东方升起，表针照旧会雷打不动地匀速转圈，早读的铃声照旧会准时在7：05响起。为何不张开双臂拥抱每一个崭新的“今天”，信心满满地期待每一个“明天”的到来呢?
我在写这段文字时，听着一首活泼欢快的歌【就是播放器里的这首歌】，其中有句歌词是“就算偶尔像黑夜般迷茫，也会迎来破晓的曙光”我想，我已经穿过黑夜，做好了迎接曙光的准备。明年的中考，对我而言虽是一个巨大的挑战，但我会竭尽全力打败它!
再见，2015。2016，我会勇敢地迎接你!
心情随笔合辑合集4
寒假里，爸爸妈妈带我去桂林旅游。我们在课文里学过桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，听说要去桂林，我的心情很激动，迫不及待地想马上就到广西。
第一天，我们主要在市区游玩，看到了著名的象鼻山，这座山象一只站在江边饮水的巨象，被人们称为桂林山水的象征。还有一座山叫骆驼山，它很象一只蹲在地上的骆驼。在景区内我看到好多游客，还有许多外国人，我还和他们热情的打招呼呢。
第二天我们坐游船游漓江。一路上我一边看风景，一边拍照。我看见了黄布倒影，山上奇形怪状的石纹，像一匹匹黄布倒映在水中。我还看见了九马画山，九马画山是因为山能看见九匹马才得名，如果有人能看出九匹马，我只看出了三匹马。江水清澈见底，江两边的山倒映在水里，就像是一幅美丽的山水画。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林的风景真是名不虚传，如果有机会我还要来桂林旅游。
心情随笔合辑合集5
脚下踩着温厚的泥土，周边是鸡的双翅拍打的声响，远郊的这座小村落，我好似回归了一个朴实的怀抱。
大家都去农家院里休息，我却脱离了集体。中午的阳光微暖，马鞍山的轮廓也分外柔和。我游荡在田野里，肆意享受藏匿在泥土中的芬芳。
放眼望去，田埂上，有星星点点的白色。我睁大了有些近视的双目，依旧模糊不清。走上前去，蹲下身，视觉上的灵动令我的脑海一瞬间地眩晕。
花芯是那么耀眼的明黄，漾开了光线，陨落在它的周边。花瓣像一片一片纤细的指甲，不很苍白，透出淡淡的粉色。似乎细而无力的茎，却笔直地立起来。迎合着阳光，静静地等待着，只为一刻展示自己的美丽。
我想摘下一枝，，又怕生生搅破了这种宁静的美好。
山上有自怜自爱的野杜鹃，花瓣上是桀傲熏染的艳丽色彩。它引以为傲而相守的红颜，与这宁愿别离尘世间，也不要沾嵌世俗的雏菊相比，也该黯然迟暮了吧。
它们是雏菊，甚至是屈伸于田埂上的野雏菊。它们小得很卑微，但却活出了另一种风采。在莺莺燕燕、绿肥红瘦的大自然，早被有心争宠者挤身门外，可那一份清心寡欲，才更吸引人。
我心动了，为了它的简单，为了它的纯洁，为了它的优雅，更为了那难以寻觅的淡然。
我终究没有狠下心带走，只是回去，爬上了山顶的那一刻，向山下眺望它的踪迹。
一朵小小的雏菊，却蕴含了大的品质。在如今这个世界，我渴望在一个角落，能再次邂逅这种美好的存在。
小雏菊者，大人物也。
