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2019年山东各地中小学开学时间_中小学入学物品准备清单

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  幼升小不过是未来进入优质中学的跳板,家长、学生的真实目的是紧紧瞄准高考的。因此幼升小既要看小学,更多的是还要看可能进入的初中、高中学校,这样就使得幼升小择校、升学变得更迷乱而复杂了。在这种形势下,家长要及时关注各种升学资讯,下面是小编为大家收集的关于2019年中小学秋季开学时间_入学准备攻略。希望可以帮助大家。

  一、2019年中小学秋季开学时间

  暑假时间结束时间为8月31日左右,所以2019年秋季开学时间为9月1日左右。具体由教育部门和各校安排。

  小学、初中(中职)的暑假:小学初中(中职)于2019年7月1日学期结束,暑假从2019年7月2日至8月31日。9月1日开学。

  普通高中暑假:高中于2019年7月13日学期结束,暑假从2019年7月14日至8月31日。9月1日开学。

  秋季开学时间因为地域、学校等原因,所以开学时间会有所不同,具体时间请以各地教育部门及各校具体安排为准。

  二、新学期开学应该做好哪些准备?

  1、心理和习惯上的准备

  ①让孩子早睡早起。小学生晚上睡觉时间约为7:30-9:00,早上起床时间约为6:30-7:00。家长能与孩子共同制作一张作息时间表,并贴在孩子看得到的地方,并要求孩子一定要按照时间表去做。

  ②提前训练孩子在书桌前端坐半小时进行看书、画画等的习惯,以便适应开学后每节课40分钟的课堂教学。

  ③激发孩子上小学的欲望。告诉孩子:你不再是小朋友,而是带上红领巾的少先队员,会认识很多的字,知道很多问题的答案等等。

  ④让孩子能大方的表达自己,说出自己的诉求等等,以便能在校园生活中大方地与人交往,与老师沟通。

  2、家庭生活中的准备

  ①教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。

  ②给孩子准备一个小柜子,教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放。

  ③教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。

  ④在家里为孩子布置一个学习的小天地。

  ⑤在家庭中为孩子营造了一种学习的氛围,例如孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,是坐在孩子身边和他一起看书。

  ⑥为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上。

  做完作业由孩子自己检查,全对的,给孩子画一颗星,不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的奖励,可以更好地激发孩子学习的兴趣。

  3、学校学习和生活上的准备

  ①提前熟悉小学校园环境,知道教师、办公室、厕所、操场、医务室等场所大致的位置。

  ②自己摆放餐具,吃饭并收拾餐具。

  ③自己学会系鞋带和衣服带子,暂时学不会的情况下,可以尽量床没有带子的衣服和鞋子。

  ④上课不能上厕所,下课才可以上厕所,遇到不舒服等特殊情况,举手汇报后,经过允许可以上厕所。

  ⑤学会工整地写自己的姓名。

  ⑥掌握正确的握笔姿势、坐姿、读书姿势等。

  ⑦学会做眼保健操。

  ⑧提前教孩子学过简单的数数、数学运算,认识一些汉字,会一点汉语拼音等等。

  4、开学所需物品准备清单

  ①给孩子准备一个大小适中的书包。

  可以有几个分层,帮助孩子更有调理地整理物品。

  ②准备笔袋,尽量不要买文具盒。

  因为孩子太小,时常在课堂中出现文具盒摔落的情况,影响课堂,也容易损坏,而笔袋则比较安静、实用。

  ③铅笔。

  建议使用HB铅笔,不要买2B铅笔,因为HB铅笔的软硬适中,适合孩子写出好看的字,而2B太黑,容易弄脏。

  ④橡皮。

  买绘图用的较软的一种,孩子能擦得干净。不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。

  ⑤削笔刀。

  削笔刀用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀,铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。一般情况下,是不允许孩子课堂上削铅笔的。

  ⑥练习本。

  孩子的练习本可以准备以下几种:语文本三种——生字本、拼音本和田字格本;数学本两种——小草稿本和小算术本。

  ⑦课本要包书皮。

  书皮纸选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校、班级和姓名,这样会显得整洁而美观。

  ⑥水杯。

  一般学校有饮水机,让孩子带一杯水,喝完后可以再去饮水机接水。

  ⑧手帕或纸巾。

  手帕或纸巾。用来擦汗、擦鼻涕或上厕所。在校就餐的,还需要准备毛巾、勺子、筷子等餐具。

  ⑩姓名贴

  这个很多家长会忘记,所以要特别注意。姓名贴可以贴在一些长久使用的物品上,防止孩子东西的丢失。

  孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。


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