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2022主持人活动开幕词

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主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;以下是小编整理的2022主持人开场白,欢迎大家借鉴与参考!

2022主持人开场白1

男:尊敬的各位领导、各位来宾;

女:现场的观众朋友们;

合:大家晚上好!

男:这里是由___部、___、___、___主办的“____”___文化节开幕式的现场,欢迎大家的光临!

女:夜色下的__公园是这么的美丽,这般的迷人,在这里,今天我们迎来了__十大历史文化名人雕塑揭幕,这是我县广大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。

男:十大历史文化名人作为我们__重要的文化遗产,是城市的宝贵精神财富,他们的榜样作用是无穷的,他们的精神、他们的事迹影响了我们一代又一代的__人,对于推进__精神文明建设,提升__城市文化形象,推动__经济社会发展,都具有积极的作用。

女:是的,从他们的雕塑中我们可以感受到浓浓的文化底蕴和文化气息,因为文化,我们的城市才更加美丽,我们的生活才更加美好,今天借着十大历史文化名人雕塑揭幕的契机,同时我们也迎来了__县首届市民文化节开幕式。

男:市民文化节是全面展示__文化建设成果和市民文化风采的崭新平台,让广大市民在欢歌笑语中享受城市生活的美好,在审美愉悦中感受__文化的魅力,在活动过程中追求幸福的中国梦。

女:今天在这美丽的__公园,在这市民文化节的舞台,这里将会是歌的世界、舞的海洋,希望精彩的节目能伴随大家度过这个美好的夜晚。

2022主持人开场白2

夏风温暖吹拂着我们纯真的脸庞,暖阳沐浴着我们跃动的心房。伴随着夏天的气息,我们迎来了__小学第_届师生运动会的胜利召开。

在今天,我们将用行动践行奥林匹克精神,我们将呐喊为__小学第_届师生运动会加油、为我们全体运动员们加油。

本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏,进取,友爱,互助”的精神,努力拼搏,勇攀高峰,赛出风格,赛出水平,充分展示个人风采,为各代表队增光,为校园添彩。

在此,我们代表运动会组委会和全体工作人员,向与会的领导、来宾表示亲切地问候!向参加比赛的运动员和参加开幕式的师生表示热烈地祝贺!

一、下面请__校长宣布20__年__小学夏季运动会开幕式现在开始!

__小学20__年夏季运动会开幕式现在开始!

二、请各代表队入场

(请___教师、___老师负责解说,详见解说词。)

(播放运动员《进行曲》)入场式)

男:首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们个个精神抖擞,意气风发!威仪又庄重,从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来,看到了希望。

男:现在出现在我们眼前的是运动会会徽,它设计精美,内涵丰富,奔跑的气势和姿态体现了非常丰厚的体育文化。

女:彩旗队迎面向我们走来,彩旗飘飘如一片彩色的海洋,让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈,充满生机。

男:现在向主席台走来的是学校鼓号队,铿锵响亮的鼓号声激荡着每个人的心房,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递。

女:走在队伍最前面的是我们一年级的小朋友。看!他们穿着整齐的服装,挥动着手中的小旗,正向主席台走来。别看他们年纪小,个个都精神抖擞,充满生机,充满活力,一张张天真无邪的笑脸上洒满灿烂的阳光,他们是这次运动会的新生力量,多像是一群可爱的小天使哟!相信他们一定会以自己出色的表现为运动会增添新的色彩。小小的运动健儿们,祝你们成为本届运动会上最亮丽的一道风景线。

男:现在走过来的是二年级代表队。他们英姿飒爽,气宇轩昂。步伐整齐有力,声音清脆响亮。相信二年级的小运动员们会在接下来的比赛中奋力拼搏,取得优异的成绩!以实际行动庆祝学校校运动会的召开!

女:在向我们走来的是朝气蓬勃的三年级代表队。从他们整齐的步伐和响亮的口号声中,看出了他们的信心,他们团结协作。相信在本次比赛中,他们一定会赛出成绩,赛出风格!因为他们铭记“要想看日出,必须比太阳起得更早!”

男:现在向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的四年级同学。这是一个团结进娶富有青春活力的班级,在本届校运会上他们本着重在参与、展现风采的宗旨,积极发扬奥运精神,为本届学校运动会争光添彩,我们真诚希望他们在本届运动会上勇创佳绩!

女:现在向主席台昂首走来的是五年级代表队。这是一支56名运动员组成的队伍,是一支充满朝气、充满希望的队伍!看,他们的步伐多么有力;听,他们的口号是多么响亮!他们决心在运动会上团结向上、顽强拼搏、超越自我、勇创辉煌!

女:放飞理想,放飞激情,勇往直前。六年级大哥哥大姐姐踏着朝阳激情豪迈地走来。这是一个奋发向上,充满朝气的代表队,他们步伐矫舰精神抖擞,在向大家表白:让我们同欢乐,我们共追求!我们齐拼搏!为学校谱写辉煌的篇章!

男:参与本次体育盛会的有我校18个学生代表队和4个教职工代表队。运动员们平日里勤加练习,个个斗志昂扬,显然已经做好了充分的准备。今天这儿就是我们的舞台,让我们挥洒汗水,驰骋赛场!

女:每位运动员,必定会在各个项目中赛出风格、赛出水平。这届运动会,必将促进我校总体工作的发展,带来勃勃生机,带来新的希望。

三、举行升旗仪式。

请全体起立,升国旗,奏国歌,敬礼,礼毕。

四、下面我们请学校_校长致运动会开幕词。

五、下面我们请运动员代表-__宣誓。

六、下面我们请裁判员代表-__宣誓。

万里长空,任我们尽情飞翔;大地无边,让我们任意纵横!我祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创新的佳绩!能够在我校运动谱写新的篇章!

2022主持人开场白3

男:十一月的阳光温暖着我们的心情,十一月的清风轻抚着我们的笑容

女:铿锵的鼓点,撞击着我们的心扉,松熹的操场,洋溢着昂扬的斗志

男:和着时代的节拍,奏响和谐校运的主旋律,“秉承奥运精神,展示我校风采”

合:今天我们满怀激情,迎来了“松熹中学第__届田径运动会”

男:全校40个代表队即将用他们火热的青春、拼搏的勇气,为学校吹响腾飞的号角。

女:(国旗队)听,雄壮的《运动员进行曲》已经奏响,瞧,旗手们手执鲜艳的五星红旗引领入场队伍步入会场,手擎国旗,历史的使命感油然而生。

男:(校旗队)紧跟着国旗的是我们的校旗,迎风飘扬的校旗,在灿烂的阳光中指引着我们走向胜利,让我们的校旗永远升腾在每一个人的心中。

女:(前导牌)四名学生高举巨幅标语牌走过来了,标语向我们展示“松熹中学第__届田径运动会”今天将在我校隆重举行。

男:(会标)本届运动会的会标底色为白色,会标由跑道和火炬组成,象征着体育与传承。寓意是让阳光体育运动薪火相传,在松熹校园里开出灿烂之花!

女:(彩旗方阵)现在通过主席台的是由男生组成的彩旗方阵,俊朗健壮的男生就像一道流动的风景,五彩缤纷的旗帜就是五彩缤纷的初中生活,随着飘动着的是青年学生如诗如梦的理想,如歌如潮的心愿。

男:(学校运动队)伴随着雄壮的运动员进行曲,松熹中学校运动队向我们走来了,他们在晋江市中小学生第4__届田径运动会获得团体总分第一名,其中破3项晋江市中小生运动会记录,为学校的荣誉添砖加瓦!

女:(鼓号队)现在进入会场的是鼓号队。队员们神采飞扬,英姿飒爽;他们踏响时代的强音,敲出当代中学生的风采。听,那强烈、进取、向上的鼓点;看,那整齐、有力、稳重的步伐,体现了松熹学子蒸蒸日上的精神风貌。

2022主持人开场白4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!在这千块金牌庆亚运,万类霜天竞自由的大好日子里,我们迎来了我校一年一度的运动会,现在我们欢聚在这里举行第__届运动会开幕式。

开幕式的议程有五项:

1、升旗仪式

2、校长宣布运动会开幕

3、校长致开幕词

4、运动员代表宣誓

5、裁判员代表宣誓

一、下面进行第一项议程,举行升旗仪式。

(喊口令:全体师生向后转(面向旗杆),全体肃立,奏国歌、升国旗---礼毕向后转)

二、下面进行第二项议程,请校长宣布运动会开幕

校长:现在我宣布____中学第__届运动会开幕!(鸣炮)

三、下面进行第三项议程,请校长致开幕词

(校长致开幕词----------)

四、下面进行第四项议程,请初三.6班陈__同学代表全体运动员宣誓。

(陈__同学上台宣誓--------)

五、下面进行第五项议程,请艺体组组长___老师代表全体裁判员宣誓

(___老师上台宣誓--------)

老师们、同学们,刚才校长发表了热情洋溢讲话,运动员、裁判员代表都进行了宣誓,大家意气风发、斗志昂扬。我们相信,在大会组委会的正确领导下,在全校师生的共同努力下,本届运动会一定能够取得圆满成功。

开幕式到此结束,比赛即将开始,请老师、同学们退场,分赴各个赛场。

2022主持人开场白5

甲:尊敬的各位领导、老师,

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:金秋十月,秋高气爽;乐曲高奏,彩旗飘扬。

乙:这天,澎湃的心绪,燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛,洋溢在闸南小学的操场上。

甲:在这个激动人心的日子里,插花二学区中心校第届秋季运动会,最后拉开了帷幕。

乙:在此,我谨代表全体学生,向这天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行带给支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意!

甲:这天参加这此体育盛会的共有个代表队,在本届运动会上,他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神,秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统和高尚风格,为班级争光,为校园添彩。

乙:期望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏,赛出风格,赛出水平,让我们共同祝愿插花二学区中心校秋季运动会取得圆满成功。

甲:各位领导,各位来宾,

乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,激动人心的开幕式,

(合):此刻开始!

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