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关于传承文明的主持词开场白

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【导语】:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。那么,今天小编为大家带来的是关于青葱校园广播稿的范文,希望对大家有所帮助!

2022青葱校园广播稿

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【青葱校园广播稿】一

男:红领巾广播又和大家见面啦!

女:本期节目由五三中队主办。

男:我是主持人徐__。

女:我是主持人王__,祝大家午间愉快!

男:本期广播的主题是《书香飘飘,伴我成长》

女:徐__,你能背上几句有关读书的名言吗?

男:那太简单了,听好了:

1.书是人类进步的阶梯!

2.读书破万卷,下笔如有神。

3.读万卷书,行万里路!

4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

女:还挺不错啊!

男:当然啦!

女:下面请听我们向大家发出的读书倡议书

男:亲爱的老师们,同学们:

书籍是我们的精神食粮,是成才的必由之路。与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。

女:多读书、读好书,应当成为我们__学校师生坚定的信念和永恒的追求。男:读书,就要思考、交流,在心灵沟通中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在求索的道路上,感悟发展,融入深厚的文化积淀。

女:我倡议,全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

男:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使校园溢满书香。

女:读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们倡议大家做好以下几点:

男:一、读好自己手中的书

许多同学家里有很多书,我们每天都要确保有时间阅读,珍惜读书时间。走进书的海洋,与好书为伴,大家都应该行动起来,利用好读书时间。

女:二、分享大家喜爱的书

每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

男:三、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是爱读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本及时。

女:让我们携起手来共同努力,同学们知识更丰富,读书更勤奋,校园书香更浓郁。

下面请欣赏《 》

男:亲爱的同学们,让阅读靠近我们的心灵。

女:亲爱的同学们,让书香陪伴我们的成长。

男:今天的红领巾广播到此结束。

合:感谢您的聆听!再见!

【青葱校园广播稿】二

A:踏着快乐的节拍,我们向冬天走来;

B:一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待;

C:激扬着靓丽的风采,我们向冬天走来;

D:一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀;

A:走进冬天,走进蓬勃的希望;

B:世界在我们眼前灿烂地舒展开来;

A:各位同学、各位老师,大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!

B:今天的红领巾广播由六(6)中队主持,希望大家能够喜欢。我是主持人B。

C:我是主持人C。

D:我是主持人D。

A:我是主持人A。今天的主题是“如何预防校园欺凌暴力”。

B:校园,本该是一方净土!然而近来,却常常看到校园欺凌事件的发生,如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗,将是何等的悲哀!同学们可能会问,什么是校园欺凌呢?

C:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

1.索要钱物,不给就威逼利诱。

2.以大欺小,以众欺寡。

3.为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4.同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

这些现象都会给宁静的校园蒙上了一层阴影。

D:欺凌行为主要为:

“身体欺凌”,推搡、打等暴力行为;

“言语欺凌”,包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;

“关系欺凌”,包括通过恶意造谣或者让其他人不理他,使受害者受到伤害。

A:在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件多发在中小学。教育部要会同相关方面多措并举,特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育,坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。

B:校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,做到以下几点,反对欺凌,远离欺凌,共建和谐校园,让每一个同学都能健康成长。

C:一、培养健全的人格、做一个文明的学生。我们要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。做事不能冲动,说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人,凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里;要拥有正义感,见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止,控制事态的发展,寻找合理的帮助。

D:二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,交友要谨慎,不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友;多参加各种有意义的文体活动,远离不良文化;我们要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。

A:三、提高自我保护意识。被欺凌的同学要站出来说不:当你被其他同学欺负时,首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势,你无力反击,就要学会先保护自己,然后要大胆向老师或家长反映,让欺凌你的人得到有效的教育和处理。

B:我们学校一直提倡同学们做文明友善的小学生,号召大家团结友爱,严于律己,宽以待人。希望全体学生从现在开始,要坚决地对“校园欺凌”说不!

C:同学们之间要友好地相处,互相帮助,互相促进,在美丽的和爱园里,少一些摩擦,把更多的精力投入到学习和生活中去。

D:用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,真正成为更加和谐和积极向上的大家庭。

A:蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

B:老师和父母的心一样,希望孩子健康成长。

C:我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

D:我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

A:我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。”

B:校园,是培养人的地方,是文明的殿堂;

C:恰同学少年,我们应该满腔热血!在这大好年华里,我们怎能荒废了美好的时光!同学们,让我们携起手来,远离欺凌,共建文明美好的和爱园!

A:今天的红领巾广播到此结束,感谢大家的认真收听。

合:小伙伴们,下次再见!

【青葱校园广播稿】三

毕业了,离别了,伤感了

就这样,又游荡了三年,三年。就这样游荡走了。拥有过的梦,拥有过的回忆,拥有过的哭和笑。就这样,渐渐地,烟消云散,云散烟消。也许随雾在黎明消失,随雨在天空中撒落,随雪花在阳光下熔化。就这样,静静地,慢慢地,在心中萌发,成长着一种思恋,一种不舍,一种心痛。

这是人生中的第二个毕业,犹记得小学毕业,没有不舍,有的是一种解放,没有留念,有的是一种厌恶,没有心痛,有的是一种快乐。那时,不对身边的一切怀念,也不为即将破碎的友谊掉泪,只是很高兴地拿着毕业证书,满脸笑容地走出大门,没有回头,也没有刻意记住一些什么。

初中毕业,带有一丝凄凉,每签一份同学录,每写一句留言,心总会有涟漪激起,有留恋,有一种莫名的心痛,只有三年,却似乎在心上刻上了一个永恒的符号,天长地久,地久天长,每当拿起毕业照,仔细地看着那每一张令人动心的脸,看着那一张张挂着笑容的脸,那一张张充满稚气和天真的脸,总会带着笑流下泪,像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么,大学的离别更让人痛心,自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去,去离自己很远的地方。我不禁一颤,有这样的离别,这样痛心的离别,可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉,第一次尝到痛心的感觉,第一次对于分手,我无能为力,只能站在原地,看着身边的人一个个跑过,最后消失在我的视平线里。

似乎在晚上,才能把自己真实的情感表露出来,因为天是黑的,所以不会有人注意到自己的忧伤,不会有人看到自己的泪水,不会有人见到软弱的自己,在晚上,再也不用装坚强,再也不用像在白天一样昂着头说:毕业了,我不怕离别,我很坚强哦!!我一点都不怕!再也不用这样,可以安心地告诉自己,我不舍,我怕分开,我身边的人离开自己,那伪装的笑容终于可以歇息了。

对于离别,听过一首《骊歌》,那是一种撕心裂肺的痛,那种高音,刺得人心里再也容不下任何坚强,在这首歌前崩溃,面对现实中的离别,心再一次被击痛。听别人说,寂寞的人会记住身边出现的每一个人,孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始,我相信这句话,因为我不寂寞,所以我经常记不住一个人的全名,渐渐地,我明白了,原来他们早已在我心中占据了位置,我早已记住了身边出现的每一个人,也会为身边任何一个人的离开而心碎,这代表着我是一个寂寞孤独的人吗?我曾几次这样的问自己。我不孤独,也不寂寞,现在的我可以骄傲的说,因为我被人爱着,被人爱着的人,懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里,我用自己的真心去爱着他们,即使,离别时,我会痛,我还是会爱着他们,永远。

毕业了,离别了,心也痛了,但我没有忘记我们的梦想,属于我们的家。

【青葱校园广播稿】四

作为一名中学生,感恩是至关重要的,心怀感恩之心可以给我们带来巨大的动力。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独。基于感恩的这种作用,六道河中学特别组织了这一次以感恩为主题的广播活动,来增强学生们的感恩之心。下列便是我们班学生的一篇优秀广播稿。

在校园里,总有些人默默无闻。他们尽职尽责的作者自己的工作。

从领奖台上走下,向教室走去。抬头,猛的看见一个正在值日的人,他抬起头似乎很陌生,我看得出他眼中的羡慕,随即便黯然了。他是默默无闻的,这样在角落里挣扎的人不在少数,但正是有了这样的默默无闻才有了这样优美的校园。

校园中,默默无闻的人不在少数,为我们提供美味食物的食堂师傅,有几个人会记得他们?也许初中的三年里,我们只会记起他们的笑容与手中的食物。我们要感谢他们。

拔地而起的高楼不会是童话般的自己出现的,工地里的工人,他们默默无闻,在整洁的楼里,有谁想到过这是怎么来的呢?校园中默默无闻的人,他们也许平凡,但是他们绝不卑微。

感谢,感谢默默无闻的人们。

【青葱校园广播稿】五

尊敬的各位领导,各位媒体朋友以及各位爱心人士:

亲爱的父老乡亲,老师,同学们:

大家辛苦了!

五月的__,群峰竞秀,万象更新

五月的__爱心学校,欢声笑语,喜气洋洋

我们有幸迎来了__广电领导及记者一行组织的大型六一公益行动“爱心满书屋”向我校献爱心。为我们老师和家长传经送宝。

这是对__教育事业的关心和厚爱,

这是对__师生及家长的鞭策和鼓舞,

你们翻山越岭,舟车劳顿,

你们不辞辛劳,跋山涉水,

你们的爱心是沙漠里的一泓清泉,

你们的爱心更是烈日下的一抹浓荫,

你们的支援犹如温暖的春风,甘甜的雨露,

你们的支援更像激昂的乐曲,奋进的号角,

滴水之恩,当涌泉相报,

__的全体师生感谢你们,__的父老乡亲们永远记得你们。

感谢__广电的倾情奉献。

感谢社会各界人士的慷慨解囊。

感谢各级领导的关爱和鼓励。

一双双温暖的援助之手,一颗颗火热的真诚爱心无异于千里送鹅毛雪中送碳。

你们的爱心善举,使我们的贫困学子倍感温暖,

你们的高尚行为,让我们的学生家长感恩戴德。

你们送来的不仅仅是物质和金钱,

你们送来的是仁义和大爱。

你们功在当代,利在千秋。

我们将以此为动力,发扬艰苦奋斗的作风来回报你们的恩惠!

最后,祝各位领导,各位来宾,各位爱心人士

身体健康,工作顺利,家庭幸福,事业有成!


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