小学毕业仪式主持稿5篇

当我们在学校即将毕业时，学校为了让我们记住自己的母校，很多的时候都会举办毕业晚会。下面是小编为大家整理的关于小学毕业庆典主持稿，希望对您有所帮助!

小学毕业庆典主持稿1

a：尊敬的各位领导，各位先生、女士，亲爱的可爱的同学;

b：敬爱的各位老师，各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：

(合)：大家下午好!

a：欢迎莅临____小学20_届毕业典礼活动现场。

b：看如水的时光流泻在我们身上的痕迹，是那么恬淡，也那么深刻。

a：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，也那么绵长。

a：回想当年，我们还是稚嫩的娃娃，是__小学教给我们做人的道理，学习的本领，广博的知识。

b：往事如烟，我们已经长大毕业了，是__小学给了我们展示自己的平台，让我们尽情高歌，绽放美丽的青春。

a：我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

b：我们在老师的细心教导下，健康成长!

a：我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

b：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

a：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学，感谢我们的爸爸妈妈，也感谢关心我们，帮助我们，支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临____小学20_届毕业典礼活动现场。

a：今天的离别是为了以后的相聚，相聚在硕果缀满枝头的季节。

b：今天的我们正是低年级同学的明天，让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中，去寻找夕日的足迹与光影。

a：我们倾听了如此美妙的天籁之音，震撼不已。

b：我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈，感叹不已。

a：这离不开学校的培养，老师的指导。

b：这离不开社会的支持，长辈的关爱。

合：让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——__会长致辞并捐书。

a：滴水之恩，当涌泉相报，我们真诚地说声谢谢，谢谢您的善举，谢谢您带给我们的温暖和关爱。

b：赠人玫瑰，手有余香，我们虔诚地祈祷，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在__小学，我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

b：在__小学，我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

合：现在，有请__校长致辞。

a：谢谢__校长，我们一定回牢记您的教诲，努力学习，奋发向上。

b：我们是六年级的学生，我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈，热情激烈，如同喷薄的旭日。

合：下面请欣赏——健美操。

a：热情的舞蹈荡涤着我们的心灵，让我们赞叹不已。

b：老师也迫不及待地献舞，请欣赏《依如勒》。

a：我们一定被__老师那精湛的技术，优美的舞蹈所吸引，我们一定会加倍努力。

b：__小学的生活是五彩斑斓的，除了紧张的学习，我们也深谙文武之道，张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的__老师带来激动人心的互动节目。

a：我们快乐，我们健康。

b：我们成长，我们收获。

a：因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

b：因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合：所以，我们带来了小小的《萤火虫》。

a：因为它这束微弱的光，我们不断前行。

b：因为它可以燃成燎原之火，我们坚持不懈。

合：更因为我们都是骄傲的中华儿女，优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱___》。

a：一个伟大的民族孕育优秀的国民，譬如在__地震中方显祖国的力量。

b：一所优秀的学校教育出优秀的学生，譬如__小学让每个孩子都有一笔终身受益的财富。

(合)：非常感谢各位莅临__小学毕业晚会，本次活动到这次圆满结束!

小学毕业庆典主持稿2

T女：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来，

T男：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩，

S女：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。

S男：我们共同走进，

合：收获的七月。

T女：七月是火热的季节。

T男：七月是欢乐的季节。

合：七月，我们共同品尝收获的喜悦。

S女：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰，

S男：今天，我们欢聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋，

T男：复华小学20__年毕业典礼，

合：现在开始(舞蹈队下，合唱队起立)。

T女：今天在百忙之中特地来参加我们的活动领导有，

T女：让我们对各位领导和来宾们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

同时让我们也用热情的掌声欢迎在百忙之中来参加我们本次活动的各位家长朋友。

第一幕：多彩的童年。

S男：金色的童年为我们频添了多少快乐的回忆。

T女：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

T男：请欣赏表演唱《让快乐飞翔》(主持人下，音乐起，指挥上)。

本学期，同学们除积极参与全国、省、市、区的各类赛事外，还热衷于学校的各类活动，篮球赛场、轮滑赛场都异常火爆。下面请曲远鹏老师宣布篮球赛、轮滑赛获奖名单。

请获奖班级代表、同学，以及在未来工程师比赛中获奖的同学上台领奖。

在浩瀚的宇宙中，只有我们的妈妈地球是人类唯一可以赖以生存的家园。让我们共同来保护地球，做环保的传播者、实践者、示范者吧，让环保、节约成为一种习惯，让地球妈妈永远微笑。请欣赏我们自编、自导、自演的情景剧《热爱地球妈妈》。

二胡、扬琴，均是我校校本特色。从一点基础没有，到多次登台演出，并受到广泛认可和赞誉，为学校赢得了市艺术基点校的美誉，同学在这个团队中收获着成功的喜悦。下面请欣赏二胡、扬琴合奏《赛马》、《喜洋洋》

第二幕：相逢是首歌

S女：从懵懂的孩子到多才多艺的少年，我们在这里慢慢的成长，成才。

S男：我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

S女：在我们中间涌现出了许多优秀的学子。

S男：下面请徐校长宣读20__—20__学年度优秀集体、优秀个人的表彰决定。

S女：请校领导为获奖集体及个人的同学代表颁奖。

S女：亲爱的伙伴们，

S男：亲爱的同学们，

S女：时间的脚步匆匆而过，总在我们不经意间转瞬即逝，

S男：今天，五年级的同学即将离开深爱的母校，

S女：今天，是五年级的同学最后一次参加复华的大型活动了。

S男：五年来在老师辛勤的教导下，大家不仅学到了文化知识，更学到做人处事的道理，

S女：在今天这个特别而又难忘的日子里，

S男：让我们将悠长的思絮牵回到那美丽的校园。

S女：牵回那曾经让你留恋、难忘的一幕幕，那让你感动、流泪的一幕幕，那让你激动、欢笑的一幕幕……

情景剧：同学之间。

S女：复华是成长的沃土，

S男：复华是育人的摇篮，

S女：复华的学子个个多才多艺，

S男：每年都有很多同学代表区里参加市三独比赛。下面就请欣赏独奏、独唱、独舞展示。

后台胡媛媛：(现在上场的是……)

独唱：杨婷麟、郭静怡。

独舞：阚久旭、李林蕰、张添一、程丹怡。

独奏：小提琴：国天莹。

萨克斯：田丰瑞。

电子琴：杨静怡。

第三幕：放飞希望。

情景剧：畅想明天(发毕业证)。

T男：在即将告别母校之际，我们五学年的好多同学都将自己曾经阅读过的图书主动的捐赠。

给母校的图书室，留给小弟弟，小妹妹们阅读。在此，我们真心感谢大家!同学们，谢谢你们!在今天这个特别的日子里，学校也有一份礼物送给所有即将离开复华怀抱的同学们。下面就请校长们为五学年毕业生赠送复华校徽!

T男：同学们，

S女：伙伴们，

T男：明天有更加迷人的华彩，

S女：明天有更加灿烂的星光，

T男：明天是更加绚丽的画卷，

S女：明天是更加悦耳的诗章，

T男：下面请宋校长向大家寄予希望。

S女：这是个桃李芬芳的季节，

S男：这是个心事绽放的时刻。

S女：啊!敬爱的老师，亲爱的伙伴，难忘的母校。

S男：此时，一串串回忆，在脑海中萦绕,

S女：让我们把微笑铭刻在记忆的画廊。

S男：共同走向我们《向往》的明天(幕布拉开)。

S女：请欣赏舞蹈：《向往》，

T女：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园;

S男：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

S女:此时我要说，我们衷心感谢您——亲爱的老师们，是你们给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。

T男：此刻我要说，我们衷心感谢您——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合：此时此刻，让我们共同祝愿。

生合：祝愿母校复华，蒸蒸日上，蓬勃发展。

师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。

合：明天更美好。

T女：当校园里的丁香花再一次竞相开放，

T男：相信你会和我们一样，会心存感动的说，

S女：这里有我们的美好回忆，

S男：这里有我们共同的爱，

合：这里是我们永远的港湾。

生合：老师，再见!

师合：孩子，再见!

T男：复华小学20__年毕业典礼

合：圆满结束

小学毕业庆典主持稿3

开场前，音乐 《毕业生》《祝你一路顺风》;

画面1：“我们从这里起航”主页面;

第一部分 开场

师1：当盛夏伴着暖暖的阳光，和着动人的旋律款款走来;

师2：当盛夏吹开美丽的花期，舞动着盈盈绿意挥手喝彩。

生1：我们欢欣，我们雀跃，我们高歌。

生2：我们共同走进;

合：收获的七月。

师1：七月是火热的季节。

师2：七月是离别的花季。

师1：七月，我们共同品尝收获的喜悦。

师2：七月，我们共同感受离别的伤感。

生1：今天，我们集合在这里，用激情再次点燃我们心中的火焰。

生2：今天，我们相聚在这里，用真情再次诉说我们心中的留恋。

第二部分 回忆 (画面2：那些年------)

生1：回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，拉着爸爸妈妈的手，带着对知识的渴求踏入__小学，成为一名活泼可爱的小学生;

师1：六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

生2：今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，让快乐的种子洒向四面八方，让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

师2：那就让我们一起来回味六年来的历程，回忆我们一起经历的点点滴滴，看看我们曾经稚嫩的面容……

回忆小学生活精彩片段PPT 出示： 画面3 (师1读)之后逐个点认，学生喊出画面上同学的名字。到___停，(师2说)：下面让我们一起回顾小学生活的精彩片段，点击___，自动播放，到191停。

第三部分 感恩教师

学生开始读，播放教师图片;

生1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

生2：这六年，我们在老师的细心教导下，快乐成长!

生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。

生2：您用一支粉笔，指点知识王国的迷津。

生1：一尺讲台，映着老师高大的身影。

生2：一块黑板，记下老师无限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春风般的关怀，温暖着我们的心灵。

生1：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们无微不至的关怀，是您的悉心呵护，才使我们健康成长。

生2：：谢谢亲爱的老师，在这六年中，是您给了我们春风化雨的教育，是您的谆谆教导，才让我们启帆远航。

生1：下面，请我们的毕业生向全体老师，表达自己的敬意。

(表演节目《恰同学少年》)

生1：同学们，难忘师生相处的一朝一暮，难忘师恩如海的浓浓深情，有请毕业生代表，为六年中曾教过我们的老师，献上温馨的礼物。

放音乐《每当走到老师窗前》

(学生寻找曾经的老师，献花，然后和老师手拉手走到前面，都到齐后，音乐停。

生1：今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

(教师朗诵节目)配乐：《神秘花园》，之后其他老师每人一句祝福。

生2：让我们再真诚地说一声：老师，辛苦了!请接受我们全体19届学生至真至诚的谢意! 全体学生起立!同学们，请让我们一起说：老师，谢谢您!您辛苦了!

生1：亲爱的老师，谢谢您，是您为我们插上腾飞的翅膀。

生2：敬爱的老师，感谢您，是您为我们扬起远航的风帆。

合：祝福我们的老师身体健康，桃李满园!

第四部分 感恩父母(画面：感恩父母 自动播放)

师1：从呱呱坠地到如今风华正茂的青春少年，

师2：一路走来，你的身边始终有关注的目光;

师1：你的冷暖始终有人挂在心间;

师2：你的甘苦始终有人时刻挂念;

师1：十几年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

师2：那逐渐增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉献;

师1：她扶了你千回百回，才有了你的学步蹒跚;

师2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一声语言;

师1：如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;

师2：那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾;

师1：如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;

师2：那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

师1：许久以来，我们习惯了一种关爱，渐渐的我们忘记了感动，忘记了说声谢谢。

《感恩父母》的PPT停;

师1：在这特别的时刻，孩子们要用他们的歌声来表达对父母的感激之情。

下面请全体同学起立，齐唱《母亲》。

播放音乐《母亲》第一段;

师2：今天，让我们触摸心底里最柔软的角落，张开我们的双臂，拥抱父母，大胆说出我们的爱。

师1：请同学们一起说：爸爸(妈妈)，我爱您!

第五部分：摘红领巾(主页面1)

师2：正是有了你们的悉心呵护，孩子才能象花朵一样甜蜜的成长，您见证了孩子成长的每一步。今天，孩子们即将小学毕业，开始自己新的人生篇章，下面我们请各位家长，再和孩子一起经历一次标志性的时刻。红领巾是少先队员的标志，也是小学生的标志。五年前，他们带上鲜艳的红领巾，站在队旗下宣誓，成为一名光荣的少先队员。今天请各位家长为自己的孩子取下红领巾，表示他们今天结束小学生活。同学们，请珍藏这条红领巾，珍藏这段人生的美好回忆。下面请听指挥：请家长为孩子摘下红领巾，然后学生双手接过。(家长为孩子摘取红领巾)

第六部分 校长致辞 (主页面1)

师1：祝贺我们在坐的每一位同学，从这一刻开始你们就不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，现在为自己喝彩，为自己鼓掌吧，掌声送给我们自己，好吗?今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们最后一次聆听可敬可爱的_校长对我们的殷切希望!大家掌声欢迎。(_校长讲话)

第七部分 结束(主页面1)

放音乐《祝你一路顺风》小声做背景音乐;

师1：七月流火，你们将带着众人的期望离开美丽校园;

生1：九月绚烂，我们又将与亲爱的朋友一同走进新的校园。

生2：此时我要说，我们衷心感谢您——亲爱的母校，是您给了我们信心和果敢，为我们一生的发展提供扎实的积淀。

师2：此刻我要说，我们衷心感谢你——可爱的孩子们，是你们给了我们无限的乐趣、激情与动力。

合：此时此刻，让我们共同祝愿;

生合：祝愿母校__，蒸蒸日上，蓬勃发展。

师合：祝愿孩子们健康快乐，前程似锦。

师1：当校园里的丁香花再一次竞相开放，

师2：相信你会和我们一样，会心存感动的说，

生1：这里有我们的美好回忆，

生2：这里有我们共同的爱，

生合：这里是我们永远的港湾。

生合：老师，再见!

师合：孩子们，再见!

《祝你一路顺风》音乐放大。

小学毕业庆典主持稿4

B：尊敬的领导;

A：敬爱的老师;

B：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

A：时光如梭，岁月留痕，六年前，我们不约而同地来到__。

B：这六年像是一场刻骨铭心的路程，一切皆是那么美好，似乎永远也没有尽头，而忽然之间，这趟旅行即将结束，我们又将开始一段新的征程。

A：今天，我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。回顾六年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齐：现在我们正式宣布__小学20_学年度毕业典礼，现在开始!

A：震撼的节奏奏响热血与激情;动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!

B：让我们请出帅气的炫酷少年，让他们用超炫舞蹈点燃今天的high party吧!

B：风吹雨成花，时间追不上白马，时间渐渐流逝，最初的承诺是否还记得，雨虽然渐渐密集，但不能洗去我们在一起的痕迹，下面让我们掌声有请六(_)班同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。

A：纯白的栀子花，开在这盛夏的季节，空气中洋溢着它的芬芳，一缕清风拂过，吹动着树梢间嫩绿的叶儿，阳光透过间隙映射在草丛上，圈圈点点。让我们用掌声有请六(_)班同学带来的《栀子花开》舞台剧!

A：滴答的细雨轻吻着窈窕的竹，一群美丽的傣族姑娘正在竹林里，踏着雨滴幻化出这一只曼妙的舞。下面就一起来欣赏傣族舞蹈《雨竹林》。同学们掌声响起来，有请六(_)班美丽的傣族姑娘闪亮登场。

B：陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，风吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想。下面请欣赏六(_)班的同学们带来的《不说再见》和《同桌的你》。

A：中华古典舞蹈传承着中华文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美丽而又动人，下面有请六(_)班的同学们为我们带来美的享受——请欣赏古典舞《无归》。

A：相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六(_)班的相声表演《弄巧成拙》。

B：奔跑在时代的最前沿，我们用街舞尽展青春的风采。话不多说，下面就来欣赏六(_)班带来的《Badgirl》。

A：尤克里里即夏威夷小吉他，在__等地一般译作乌克丽丽，在大陆一般习惯称为尤克里里，是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，发明于葡萄牙盛行于夏威夷，归属在吉他乐器一族。下面就有请六(_)班的同学们为我们表演尤克里里弹唱!

B：刚刚我们大家欣赏了尤克里里弹唱，体会了夏威夷的风情，那么大家可知道距离我国十分相近的时尚之国——__，又在流行韩舞。下面就请欣赏现代舞。

B：感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩定当涌泉相报，让我们都拥有一颗感恩的心。请欣赏六(_)班带来的手语表演-----《感恩的心》。

A：友谊是五颜六色的，人生就像一个调色盘，当你把所有的颜色都挤在调色盘中，颜色既混乱又暗淡，但只要你懂得如何去调配，那么它永远是绚丽多彩的。让我们一起来，体会一下;倾听一下，《友谊天长地久》。

A：时间总是不留人，很快到了毕业典礼的尾声了!虽然毕业了，但我们不会忘记你们——

我可爱的同学们。虽然毕业了，但我们也不会忘记您——我敬爱的老师们。虽然毕业了，但我们更不会忘记那个陪伴了我们六年的校园。

B：母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种者我们的梦想。让我们在毕业典礼上对我们的老师说一声：老师，我们不会辜负您的希望!

齐：现在宣布__小学20_年度，毕业典礼，到此结束!

小学毕业庆典主持稿5

A：校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。

B：校园内，每一朵花，都变成了一段美好的回忆。

A：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心

B：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光

C：六月，江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。

D：六月，想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。

C：六月，拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴六年的欢欣成长。

D： 六月，让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。

E：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!

F：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!

E：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!

F：让我们心怀感恩，真诚地道一声：

ACE：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们!

BDF：忘不了共同学习的日子。

A：忘不了我们欢乐的时光。

B：红花绽放的季节

C：我们在一起共同欣赏

D：这告别的前夕

E：让我们倾听那花开的声音。

F：我宣布，__小学20__级“花开有声”主题毕业晚会现在开始。

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