通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的关于我的梦想演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于我的梦想演讲稿范文1
在那里我想说的第一句话就是:“一个人如果没有梦想注定只会平庸。”我想问问大家:“你期望自我的一生平庸而过吗”
同生一片土地,同沐一片阳光,同在蓝天下成长。何以乔木参天,小草铺地呢其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。
有这么一个人不知各位听说过没有,他是一位热心慈善事业的富翁。他经常把自我建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会使用,用来募捐活动的场所。有一次在帮扶残疾青少年计划筹备会上,协会的负责人一齐推选这位心地善良的富翁为本次活动致开幕词。然而他却给众人讲了个小故事。
从前有个小男孩刚出生不久,母亲便病故了,他的父亲是一位马术师,经常是一个马厩之后一个马厩,一个牧场之后一个牧场的训练马匹。所以小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所,使他无法像正常的孩子一样去上学,从那时起小男孩变强烈渴望着拥有一个属于自我的牧场和居室。
之后,他的父亲因一次以外摔断了腿,无奈只能在一个地方停下来。小男孩最终能够和其他的孩子一样去上学了,那晚他高兴的睡不着觉。在上初中时,他曾遇到一件这样的事,在一堂社会实践课上,任课教师让全班同学定一份志愿报告,主题是长大后的志愿。那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸,描绘了自我的宏大志愿,他想拥有一座占地600亩并且属于自我的牧马场,里面要有马厩和跑道,并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。当他交给教师时,教师再第一页纸上画了个大大的问号,并且给他打了50分,小男孩很不解,待课后悄悄的去问教师为什么不及格,教师用轻蔑的口吻对他说:“你年纪轻轻的不要总做白日梦,你家既没有钱又没有背景,要想让你的梦想成为现实是需要巨额投资的,如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿,我会从新给你打分的。”小男孩回家想了一夜,第二天还是交上了原稿并神色坚定的说,即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自我的梦想。
故事说完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一会说:“我说的这个故事是因为大家此刻就坐在占地600亩的木马场旁边,而这栋楼也正式占地500平方米。”
这个故事说到这,不用说我想大家也明白,那个小男孩就是富翁本人。
同学们,生活不就是这么个道理吗不要轻易放弃执拙追求的梦想,不要熄灭心头的期望之灯。人的时间太有限,梦想使追求成功的原动力。再通往成功的路途上,如果你的心中没有梦想,我想问:谁还会在那样困苦的情景下爬起来,继续前进呢
追求和梦想是不可分割的连体兄弟,有了梦想才能谈的上追求。比尔盖茨对采访记者说当初我没有那个狂妄的梦想,要让世界上每户人家拥有一台电脑,我早在成功之前的之前就放弃了。因为我有那个梦想才处使我在众多的艰难险阻中走过来。
如果说成功是河的彼岸,那梦想就是小舟载你使向成功。如果说成功是生米,那梦想就是清水,没有水,生米什么时候也是煮不熟的。
梦想会永不分高低贵贱的降临我们的身上,二十岁了,我们年龄正是人生的黄金分割点。同学们牵着你们的梦想并满怀热情的去努力争取吧!也许终有一天命运之神会把一棵甜美幸福的果实抛到你的眼前。愿在做的每一位同学都能牵着梦想走向成功。
关于我的梦想演讲稿范文2
尊敬的各位教师,亲爱的同学们:
大家好!
大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。
我们都有一双“隐形的翅膀”,都能让中国梦放飞蓝天,绽放绚丽!
中国梦是强盛中国之梦,生态中国之梦,和谐中国之梦,美丽中国之梦。当今中学生之梦,也许还不很清晰,不够完善,但他们的梦中都流动着中国梦的元素,中学生的个体之梦,都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以,你能够这样倾诉“我的中国梦”:化大为小,以小见大。中学生风华正茂,胸有大志。写作时,“大志”要描绘,从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国,实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华,于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士,并参加了学校科技制作兴趣团队,克服了种种困难,最终让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来,你的“大志”就远离笼统抽象,连接了“我”和国家,接通了地气。这样写出的记叙文,小切口通达中国梦,小中见大。
定向聚焦,立“魂”奠基。你能够集中介绍一位你崇拜的偶像,采用边叙边议的写作形式,表达你对“中国梦”、异常是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你能够用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦,同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国,刻苦进取,乐于奉献,严谨踏实,团结合作……这样写出的文章,有亮丽的标杆,有深刻的体悟,能道出同龄人的心声,启示同龄人为自我的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以书信形式写作,议论时以“莫言教师:您凭着……,实现了国人期待已久的中国梦”构成排比,揭示“诺奖梦”背后的“秘密”,为当今中学生供给“圆梦”的精神食粮。
穿越时空,放飞想象。你如果是一位文学爱好者,不妨穿越时间隧道,展示2021年——中国共产党成立100周年,或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采,回眸8年或是36年来的追梦经历,倾吐一腔豪情,以想象之丰富、情感之真挚感染读者。
仰视先贤,激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望
徜徉诗文,荡漾涟漪。例如你能够再读梁启超的《少年中国论》,当你用后的新眼光、新视野吟咏“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆”这些名句时,你的心海定会荡起前所未有的思想涟漪,那就写一篇读后感,一吐为快!
每个人,都拥有一个美丽的“中国梦”,就好像每个人都能够仰望星空,而每个人的星空都不一样;星光共聚洒在我们的脸上,照亮每个人的人生,也照亮了灿烂的中华民族,照亮了绚丽的中国梦。
我的演讲结束了,多谢大家!
关于我的梦想演讲稿范文3
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却无法逃避繁华背后的孤独。从我们知道微笑背后的悲伤是什么的那一刻起,我们就踏上了一条名为“青春”的未知之路。
没有期待中的惊喜,没有童话里可以把灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有可以接受无数鲜花和掌声的舞台。我们一如既往的平凡,拥有的只是火焰般的心。不是不想活得自由自在,不想叛逆放手,也不是不顾一切疯狂追求。只是在我的梦与现实对峙的那一刻,我看到了他们之间的差距。意识到自己还没有拿到自由的通行证,所以选择了现实。毕竟我更喜欢现实的温暖。而那个华丽的梦永远不会消逝,永远珍藏在我们的记忆里。是属于洒脱青春的梦想。
我们歌唱青春。其实青春是一首跌宕起伏的歌,或悲,或喜,朦胧,却回味无穷。我们每个人都在用心演绎着这首歌,谱写着自己的青春光芒。
在这个十六岁的炎热时代,我们独自享受着快乐、悲伤、快乐和孤独。一点欢笑,一点悲伤,这就是青春。在这里,我们留下了微笑的瞬间,记录了流泪的瞬间。这些就够了,没必要刻意装。
点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
关于我的梦想演讲稿范文4
大家好!
今天我演讲的题目是:《我的梦想》。提到梦想,同学们都想到了什么呢?是不是就是经常有人会问我们:“你以后想成为什么样的人啊?”“你长大了想做什么啊?”“你长大了之后想去从事哪方面的职业啊?”等等这些呢?我想这些问题大家肯定都被问过,那我想说的是,自己在被问到这些问题的时候,自己有认真的想过吗?有认真的思考过吗?
我记得在前不久,我们作文老师给我出了一个这样的题目就是“我的梦想”写一篇作文,当时我记得老师是这样说的:同学们,你们知道梦想是什么吗?梦想是自己对未来的期望和想象,具体点是自己对自己以后人生的目标,也是我们现在在为之奋斗的动力。之后老师还让我们认真的想想自己的梦想到底是什么?也可以说出来交流一下。之后我就听到了好多的回答:“我的梦想是当医生,救治更多的病人”“我的梦想是当军人,长大后保家卫国”“我的梦想是成为老师,教育更多的学生”........这些都是我们现在的对于“我的梦想”想象和定义,我也在认真的思考,那我的梦想是什么呢?
我也想过跟他们一样,是当老师、军人、医生。却在偶然的一天放弃了这种想法,真正的渴望着未来的一种生活。那天我在图书馆里翻开资料,无意间看到了一本书,是__作家__写的书,书里描述了她在各个地方旅游居住的故事,我看的津津有味,想着自己要是能像她一样可以去遍全世界漂亮的地方那该多好啊?这种想法不断的驱使着我,我看完了所有三毛写的书籍,收集了很多各个地方的漂亮的图片,就是地理课上我都表现的异常的兴奋。在此时,我可以认真的说出来:我的梦想就是有一天,我可以游遍全中国乃至全世界。
或许我这样讲,同学们会觉得我异想天开,但是我们老师说过的,梦想就是自己为未来的想象,我想象着我的未来有能力的时候可以去感受祖国的大好河山,去近距离的欣赏它们的美,然后也可以向__一样用笔记录下它们的美好。
同学们,梦想是什么不重要,重要是为了实现自己的梦想,我们所做的努力。现在我们还是学生,主要任务是学生,这也是在给自己的梦想储备能量和资源。我们现在更应该努力学习,为将来自己的梦想打好坚实的基础,让我们都为自己的梦想而奋斗吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
关于我的梦想演讲稿范文5
大家好!
每个人都有梦想,我也是,因为没有梦想的生活会是空虚的,而有梦想的生活就像一架失去航标的飞机,就像一艘失去灯塔的船,我不知道路在何方,心在何方。
小时候,我有一个梦想。我希望我有很多钱。大人们问:“年轻人,你打算怎么处理钱?”“我想买泡泡糖。”“如果你有很多钱呢?”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱呢?”“我会买下生产泡泡糖的工厂,和孩子们一起分享。”的确,年轻的时候,我们天真无邪,有一颗善良的童心。快乐和幸福是一个持续的运动。
踏入小学和初中……你越会感到压力。现在我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。学习的压力一点点剥夺了我们玩耍的时间,而我们40%的人却被关在教室里,花大量的时间学习。但是面对学习,还是一个模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,但糊涂就是对事情了解不够。迷茫之后,你会清醒,对事物的理解会从模糊变得清晰。知识会使人进步,使人丰富。
初中的时候,我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞;能得到学校老师的肯定;同学之间
能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。
梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
梦想催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。
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