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学会感恩演讲稿学生

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演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天,越来越多人会去使用演讲稿,下面是小编为大家精心整理的关于初一学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于初一学生演讲稿篇1

尊敬的各位家长:

上午好!

我是初一(3)班的杨悦,首先我代表初一(3)班全体同学欢迎来参加今日家长会的全体家长。

时间过得很快,转眼间同学们已经踏上了初中这个阶段。小学曾经的嬉戏玩耍,曾经小学时的激荡,曾经的活力与曾经的环境,都已在学习的紧张与压力中被收敛,我们深深感受到了初中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

小学到初中,两个月下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

在这两个月来,我们在各科老师的教导下,明确了学习的目的,成绩有了很大的提高。在前三次重要的考试中,我们班的成绩都名列前茅。文艺方面,体操比赛我们得了三等奖。

我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。

在生活方面,江老师对我们十分关心。每天早上江老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要看晚自习,九点左右才能回家。老师非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢江老师。

最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完了,谢谢各位。欢迎来到演讲稿 。

关于初一学生演讲稿篇2

大家是否见过在高空翱翔的雄鹰?雄鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中,而我们正是这群雄

鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了学军。既然是雄鹰,就搏击给天看;既然是学军人,就灿烂给学军看,我们是新时代的中学生,有的是激情飞扬,指点江山的壮志,有的是欲与天公试比高的豪情,更有的是做好学军人的信念。与学军的缘分,在我们同学接到学军中学录取通知书的一刹那便已铸就,而当我们的双脚真正踏进学军中学这扇大门时,心便与学军零距离沟通。于是,我们每一位同学都可以拍拍胸膛,自豪地说一句:“我是学军人!”

根深方能叶茂,学校在社会上的形象和地位是我们每个学生的品牌标志,是我们自信心的来源。作为学生,我们每个人都是学校的主人,我们的一举一动都是学军风貌的展现,我们每个人都是这个集体中的一份子。

哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。那么,我们每个学军人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命。每个学军人的成功都是学校一张张出色的名片,一点一滴地塑造出学军的品牌。我们常说:校荣我荣。有了学校在社会上较高的声誉,作为学军的一员,我们就有了自信的源泉。诚然,要建设一个美好的集体就必须靠我们每个人对学校的爱。

我们对于学校的爱可以是很具体的,具体到如何维护学校的利益和形象,具体到如何爱护学校的基础设施和一草一木,具体到我们的一言一行之中。比如捡起地上的一片纸屑,节约餐盘里的每一颗饭粒,认真地做好校庆庆典演出的排练,热情地接待我们的校友,等等。这些行为和活动不正是我们自发的爱校表现吗?小事见精神、小事见素质、小事显人格,涓涓细流成大海。

再过10天就要迎来母校50周年的`校庆,我们要倡扬“知校、爱校、荣校”,了解学军,感悟学军,热爱学军并以身为学军人为荣,同学们,行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的表现是永恒。这,正是学军人的气魄,学军人的洒脱,是学军人对学军最诚挚的回应!

关于初一学生演讲稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

今天我们演讲的题目是《将好习惯进行到底》。

伟大的教育家孔子曾经说过:“少成若天性,习惯成自然。”他告诉我们,一个人从小养成的好习惯是坚不可摧的。中学阶段是培养习惯的重要途径之一,相信在过去的一学期中,你已经养成了许多好习惯,在新的一学期里,你是否仍在延续你的做法,将好习惯进行到底了呢?不知你是否发现,那些在学习上养成好习惯的同学,学习起来效率很高;那些生活上养成好习惯的同学,交往起来让人放心、让人信赖;那些为人处事中同样有好习惯的同学,他们活泼大度、被人喜欢、受人欢迎......

习惯是一株葱绿的小苗,需要我们用辛勤的汗水来浇灌它;习惯是一棵茁壮的小树,需要我们用踏实的努力去哺育它。鲁迅先生少年时代就养成了爱护图书的好习惯。每次看书,他总是认真地把手洗干净,一旦发现书本被弄脏了,也会立即小心翼翼的把它擦干净。为此,他还学会了钉书,补书的本领;他自己备有一套工具,如发现书有破损,便会及时悉心整理,修补;使之焕然一新。可见坚持良好的习惯,对一个人的成长起着重要的作用。

习惯无声地引导我们的'行为,默默地影响着我们的一生。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后,你能否坚持背英语单词?中午午休,你能否坚持睡上一小会以保证下午的听讲效率?在自习课上,你能否坚持合理的安排时间,高效完成学习任务?蓝夹子里的导学案是否按顺序完整保存?你是否熟练使用三色笔让其在学习中发挥巨大作用?这些良好的学习习惯无声地引导着我们的日常行为,也将会影响我们的一生。

生活中,如果节约几张纸,就可以少砍几棵树;如果少用几个塑料袋,就可以多给树木留点成长空间;如果弯腰拾起地上的一张纸,就会发现你走过的路又多了一份清洁;如果心中常有一颗爱心,世界会更加温暖......

习惯贵在坚持,难在坚持,成在坚持。将好习惯坚持到底,将会推动班级品质的形成,促进班级良好行为习惯的养成,形成积极向上的班风学风。好习惯就像金字塔上的石头,每块石头都很简单,把它坚持积累下来,金字塔却是宏伟而永恒的。让我们从小播种“好习惯”的种子,将好习惯坚持下去,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香,伴我们成长!美好的习惯铸就美丽的人生,同学们,让我们一同行动起来,将好习惯进行到底吧!相信你一定能行!

关于初一学生演讲稿篇4

人生的路途难免会有些挫折和困难,当你遇到挫折时是否有一些人会帮助你鼓励你,帮你走出困境。

感谢父母;感谢老师;感谢身边的朋友……感谢父母这些年来的爱护和关心,让我们茁壮成长,饿了给我们做饭;冷了给我们添衣服,想想自己是否也对父母这样做到过吗?想想曾经我们是否感谢过《她》他们?父母给了我们生命,也教会了我们怎样做人,怎样成为一个有用的人才,从自己在父亲的臂弯下蹒跚学步,再到比赛中与风奔跑父母给了我们力量。

小草感谢雨水的灌溉;鲜花感谢园丁的栽培;荷花感谢荷叶为她遮风挡雨;我们应当感谢父母的精心呵护。

感谢老师的教诲,让我们明白“一分耕耘一分收获"的道理,在学校老师就是第二个衣食父母,他关心我们,教给我们渊博的知识,盼望着我们走日成为祖国的栋梁,

‘老师’这最平凡的两个字闪烁着无穷的魅力与智慧。何为老师,老师就像春蚕,只为他人服务却毫不追求一丝回报。

感谢朋有,当我们遇到困难事而伤心的时候跑过来安慰自己的人是朋友,分享快乐的人也是朋友‘朋友多了路好走’这句话诠释了朋友的真谛。

从现在开始,感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢曾经每一位帮过你的人。

人生之路有了《他》她们你才会发光,有了他们你就会少一些路上的羁绊。

关于初一学生演讲稿篇5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好, 今天我演讲的题目是《学会感恩,收获快乐》

感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。有人说,一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。

作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,

我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。 虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人

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