申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。以下是小编整理的教师个人应聘申请书,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
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教师个人应聘申请书1
尊敬的校领导:
您好!我是乐山师范学院数学与应用数学专业的一名毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“青年志愿者”协会、校学生会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,校运会等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
在20__年教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!或许,我不是你的人选,但是,我会不断的找出自己的差距,并自我完善。如果您能给我一次机会,我将更加严格要求自己,以全新的面貌迎接灿烂的明天。下页附履历敬请斟酌,最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!真诚地谢谢您的阅读。
此致
敬礼
申请人:xuexila
20__年__月__日
教师个人应聘申请书2
尊敬的领导:
您好!
首先,容作简短介绍:我是__交通大学土木工程学院水利水电工程__届的本科毕业生。在懵懂中潇洒地结束了四年的大学生活,却发现找一份理想的工作如此之难,自__年7月开始,我不断寻觅,不断失望,压抑和困惑几乎成了我的全部生活。
说起土木,那是如今高就业的模范;提到水电,该是最近几十年内高收入的热门。可就是面对这样让无数人为之羡慕的专业,我却在离校之后开始了艰难的生活。
有人在意金钱,有人看重慕工作,有人追求稳定,而在这种种之后我却为自己心灵的自由奢侈地问寻。__年7月,我去了某工程局上班,起初的培训让我对未来充满了期望,可等到了项目部,那种到处充斥的垃圾话,白日劳作夜晚纸醉金迷的庸俗,人文素质的极度匮乏以及对生命轻贱的过分看待都让我失望透顶,于是未满实习期我便选择离开。__年3月,我应聘到某地矿局勘察院去搞勘察,到了目的地,却是领导白日黑夜的喝酒新人黑夜白日的干着最普通的体力活,而我们的吃住全包给当地村民,第一次我感到大学生的低下,也为那些被他们欺骗的村民而伤,于是我还是离开。__年6月,我到某水电设计院应聘,本来顺利的面试却因为我谈了自己真诚而奢侈的想法后被拒绝。在这期间,我考了两次公务员,一次国考,让原本自信的我没有失去信心,而今年的省考却又一次让我困惑,因为公布的成绩与我在网上对的分数差距太过明显。在这期间,为了谋生,我还当过服装店营业员,做过酒吧服务生,算是明白了以前不太明白的道理:面包与梦想不可轻易同得。但我依旧固执:自由地展示真实的自己。
其次,我想让您知道我大学中的表现以及兴趣爱好。记得当初进校之际我给自己的目标不是考研得第一,而是做一届校刊主编,所以在学习上表现平平,上课反应灵敏,作业却抄袭,考试挂过课,大物和体育,前者是因为没学好实在不懂,后者则为考前晚上的通宵上网付出了代价。还好在大二时我终于达到了自己的目标,也因为人前能说几句像样话而身兼学生会和团委几个要职,也是因为我为别的领导一次精彩的演讲鼓掌被我的小领导痛批,而负气不干。于是一心只用在校刊之上,努力营造一片纯净的圣土。
爱好阅读,也喜运动,特长是会写诗,在《飞天》、《散文诗》上发表过东西。也参加过一些零散的写作大赛,拿过奖。大学似乎就是在这样的懵懂中结束的。当然工科出身,一些电脑软件,还有办公自动化系列别人会的,也不差之。
我深知这样的自荐是对自己前程命运的一次冒险,但它总胜过那些千篇一律的格式。因为在一年多孤寂之后我开始明白自己想要的生活,因为我想让您了解一个文字中真实的我。那就是厌恶世俗,崇尚人文,并渴望不断提升自身的认知和价值观。也可以这样说:我梦想踏进大学舞台,一天辛勤劳作之后,可以舒服地写下我独自诗意或是艰难的生活。
我这么大胆、幻想、反叛并忧伤地写下这些。尊敬的老师,不知您如何看待?期盼您的回音!
最后,诚祝贵校事业蒸蒸日上,教育节节高升。
此致
敬礼
申请人:xuexila
20__年__月__日
教师个人应聘申请书3
尊敬的学校领导:
您好!
我叫__,__岁,应届毕业生,毕业于__大学英语专业。欣闻贵校需要教师,我感到十分的激动,在考虑到自己的实际情况之后,我决定应聘贵校提供的职位,当一名教师。在校期间我就已经努力的学习中了,我想我可以胜任贵校的职位!
性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。五年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,我并非,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。
追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。
请相信我,虽然我只是一名应届毕业生,没有多少工作经验。不过毕业之前我已经在学校参加到了教学实习中了,我坚信我可以成为一名好的教师。在不断的成长中,我一直在进步,我也相信,只要我不断的努力,我就会取得成功!
您一刻的斟酌,我一生的选择!诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
申请人:xuexila
20__年__月__日
教师个人应聘申请书4
尊敬的校领导:
您好!
我叫__x,是一名__师范大学__系__x届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。
在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“__”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!
我或许不是秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
此致
敬礼
申请人:xuexila
20__年__月__日
教师个人应聘申请书5
尊敬的领导:
您好!
我叫___,男,26岁,__大学数学教育本科学历,高中数学教学资格,现任教于__省__县三中(__市示范性高中),担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。
在教育教学中,我兢兢业业、踏踏实实、一丝不苟。
我已经连续三年担任高三理科毕业班的数学教学并任班主任,20__年、20__年连续两年被岳阳县教育局评为高考先进工作者,培养出了吴_(考入中南大学)、喻_(考入空军飞行学院)、陈__(考入内蒙古大学)、付__(考入西安美术学院)等等一批品学兼优的学生。
我勤于钻研、勇于创新、富于潜力。
20__年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省20__年教育教学科研论文一等奖;我在20__年度岳阳县高中教师教学竞赛中荣获二等奖;论文《构造法在高中数学解题中的应用》、《法向量,解立体几何的利器》双双荣获岳阳县教师教学论文竞赛一等奖。
在20__年岳阳县高三数学教学研讨会上,我成功教出《不等式》公开课,受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。
我的成长和发展离不开您的信任,如有幸成为贵校的一员,我一定竭尽全力勤奋工作,为贵校的腾飞和发展奉献我的力量!联系电话:13_________
此致
敬礼
申请人:xuexila
20__年__月__日
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