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拒绝浪费国旗下讲话(通用8篇)

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在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻,那就是升旗仪式。升旗仪式对于我们每周的开始具有一个象征性的意义,同样,能够对我们起到重要的教育意义。这里给大家分享一些关于告别童年国旗下的讲话稿,供大家参考。

告别童年国旗下的讲话稿1

大家好

我是来自初二班的吴佩臻,今天我国旗下的讲话题目为“告别童年 走向成熟”

两天后,就是儿童节了,首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说,这是最后一个儿童节,也将标志着我们告别童年,带着早已沸腾在血液中的成熟,早已准备着跳动青春的气息,真正地成为一名青少年,去拥抱五岁的天空。

时光荏苒,蓦然回首,这十几年,我们在成长的道路上,印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来,我们用天真烂漫的情怀,编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。

还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。

但是,从后天开始,我们的生活不仅仅只有这些…因为,我们迎来了一个新的阶段:青春!多了一个新的关键词:责任!

是的,责任,迎接青春意味着背负责任!从后天开始,我们不再是无知的孩子,我们开始走向成熟,我们将肩负更多的责任。我们将背负家庭责任,懂得独立生活,自主学习;我们同样将担负起更多的.社会责任。我们更要为自己的未来负责,你想过一个怎样的人生?这个问题的答案取决于我们怎样度过自己的宝贵的青春岁月。“责任”将成为我们每个人每一天都必须思考的关键词。

时光易逝,初一的学弟学妹们,请尽情享受你们宝贵的童年时光,让你们的童年充满了快乐与梦想。初三的学长们,你们即将迈着成熟的步伐,肩负起为母校争光的责任,向你们的梦想奋进吧!最后,让我们大家以最热烈的掌声预祝初三年级全体同学在本次的中考中取得优异的成绩!谢谢大家!

告别童年国旗下的讲话稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!六月的阳光化为片片绕指柔,时光的唱词开成妩媚缤纷的花朵,踏过铺满年轮的小径,我又一次攀上童年枝头。

时光流转雁飞边。拨开记忆透明的影子,谁不会莞尔一笑?

谛听一个个孩提时代的故事,口中荡漾着不知名的惊呼;与伙伴们在土地里种下小小的硬币,期待着明天会有故事发芽;偷偷地潜入蝉声如织的角落,静静聆听一场绝美的音乐会……回首逆光浮转的往事,蓦然发现,童年原是如此色彩缤纷。

从幼儿园的小毛头到戴上红领巾的小学生,再到如今胸前闪耀团徽的`我们,不知走过了多少喜忧参半的路。那些至善至美的纯真年代,终究也在与我们渐行渐远……

许多人仍徘徊在过去的年轮中。他们说:这是一段告别美好童年的旅程。然而,在这个特殊的六一儿童节,我要告诉大家:这是燃烧着青春火焰的新时代的开始!

是的,如今,我们已是十三四岁的少年,难道能沉溺于落英缤纷之中么?难道能自怨自艾絮絮感叹么?梳理好自己的梦想吧,站在童年的枝头,我们不能拨动钟表的分针,但我们能使每一分每一秒都飘扬着属于青春的昂扬活力!

如画的童年,赋予了我们永远抹不去的至纯天真,前行在成长的卷轴中,我们又拥有了成熟,进步与决心。一只只雏鹰开始长出翔羽,我,你,大家都准备好了吗?

是谁说“朝如青丝暮成雪”,是谁叹“红颜弹指老”,又是谁道,“时光只解催人老”。我只知“我辈岂是蓬蒿人”,我们能在时代的T台上,指点江山,挥斥方遒!

恰同学少年,风华正茂,就让我们用饱满的热情和充沛的精力,在人生的答卷上勾勒出最浓墨重彩的一笔,就让我们卸下稚气与幻想,在时光的轨迹中,攀上高高的童年枝头,展开双臂,放飞梦想!明天的太阳,更加灿烂辉煌!

告别童年国旗下的讲话稿3

童年像水一样流去了,流走了,就无法再流回来,既然都无法回来了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,为什么呢?苦思冥想着。

对呀,是那些记忆深处的人啊,那些陪伴着自己,一起玩耍的伙伴啊!那些曾和自己一起做坏事,一起的办公室里低着头被老师训斥,一起在上课时被关在空荡荡的办公室里写着保证书却又突然一起大笑起来打闹成一团,一起在其他同学上体育课时被老师留在教室里罚扫地或抄课文却还高兴的说逃过一节体育课,一起在上学时到校门口等着对方然后一起迟到然后又被老师罚这罚那,一起在老师背后说老师坏话,一直在上课时传小纸条,一起违反班规校规,一起在下着雨的天里跑回家,一起在冰冷的冬天凑钱买热乎乎的馒头、热腾腾的奶茶,一起在下课时分享游戏作弊的方法的那些朋友们啊!还有那些真正舍不得离开的好兄弟啊!和他们一起凑钱去网吧,一起骑自行车游城,半路却遇见家长被揪回家打,一起想那些异想天开的事的时光啊,一去不复返了……

小的时候不懂事,觉得老师好坏好坏,长大后,才慢慢发现,老师好委屈啊。明明知道学生们都恨她,却要装作不知道,听见学生说她坏话,还要装作没听见,晚上很晚很晚了,还要给我们改试卷,要毕业了,几乎不睡觉地给我们整理试卷和资料,给我们准备毕业礼物。

拿着和老师们一起照的毕业照,忽然发现,老师比记忆中的样子苍老了许多,老师的眼睛充满了无奈和对我们的不舍,眼旁都起了一层乌黑的眼带,可以看出来老师很困,很累了,却还强制着自己挤出一丝微笑,可她却不知道,她身后的学生,对她充满了不屑……

是啊,多么美好的童年时光啊,可当这一切突然离开了,感觉到了什么呢?孤独!深深的孤独!就像,在快结冰的湖上自己游来游去的丑小鸭,就像,在大家迎接新的一年,在家团年而不敢回家的卖火柴的小女孩一样,在冰冷的冬天感受深深的孤独。

天,真的冷下来了,而我,也只能强行挤出一点微笑,为什么呢?心中突然感觉到了前所未有的空虚,好像一切都没有了。

坐在小屋里,眼前好像出现了和朋友们一起的时光,周围静静的,什么都没有,一点声音都没有!这,就是孤独吗?苦涩的摇了摇头……

风,静静的,雨,悄悄的,外面经常玩耍的孩子也不知道去哪儿了,一切都是这么安静,好像这个世界,忽然没有了声音。

既然已无法回头,不如就告别童年吧,就这样,我写下了这篇文章

这篇文章,送给那些还在童年时光的孩子们。

好好珍惜你们现在这美好的时光吧!

童年将会转瞬即逝的……

告别童年国旗下的讲话稿4

记得一年级时,在即将成为少先队员的时候,一张张稚嫩的小脸上布满了灿烂的笑容,哥哥姐姐们为我们系上了鲜艳的红领巾,虽然我们只是个懵懂的孩子,但心里总有一股骄傲的劲,举起右手,四指并拢,行了个并不标准的少先队礼,握紧拳头大声地跟着宣誓,却还不明白少先队员的含义。

随着岁月的流逝,我懂得了少先队员不止是一个名称,更是一种责任。现在,我们即将摘下红领巾,从少先队员走向共青团员,我才知道,童年已经悄悄的离开了我,对于我来说,童年是一种记忆,是美好的记忆。尽管我们谁都不希望长大,谁都不希望告别童年,但我们别无选择,让童年的快乐永贮我们心中。

大人们都曾年轻,都曾拥有过属于自己青春,奉献过自己的青春,走过自己的青春道路。但是时光的无情迫使他们告别那段时光,永远也不能再次拥有。还是少年的我们,也许没有大人们那样知识渊博,没有他们的业绩成就,没有他们的处事能力,没有他们的丰富经验,没有他们对社会的认识深刻;也许我们才刚刚踏上充满坎坷的漫漫人生长路,前面会有意想不到的艰难险阻,但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。

走进青春,我们不再是孩子了,展望未来,在心中许一个愿望,对未来的梦想,珍惜青春的时光,留下美好的记忆,珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。让青春绽放光彩。

告别童年,即使风景再美,也无法复返;展开怀抱,拥抱青春。

告别童年国旗下的讲话稿5

我站在梦的田野上,与童年的我相逢。我看着她在彼端无忧无虑地笑,我多想抱抱她,告诉她不要长大,这片田野属于你,这片天空属于你,这片赤诚属于你,这是我许你最美的梦呓,让我任性一回,把梦留给你。

拥抱过后,就说再见,只愿笑靥依旧。

故乡的夏夜,有亮亮的繁星,有阵阵的凉风,有声声的蛙鸣。彼时我还是一个小小的孩子,但我却如此眷念这片土地。奶奶轻轻摇着蒲扇,说着古老的故事,我听着,睁着大大的眼睛,童颜映着白发,天地给了我们和谐。抬头看天,是故乡的天空,深邃迷人,一颗、两颗、三颗,那么多的星星,像我脑海里关于故乡的记忆。透过儿时的瞳孔,恍然明白何谓乡愁。

我的心那么小,小到只能装下一个幼时的我;我的心又那么大,大到想装下一整片天空。

故乡的夜是寂静的,故乡的白天也不喧闹,只是宁静。却似大片留白的中国水墨画,留给我无限思念。

我若用思念为笔,必画出那棵棵淡雅清秀的.槐树。忘不了,槐花飘香的日子,那么近,又那么远。如今,它们可都还在?还有调皮的孩子在槐花下嬉闹,让你们不孤独地开一树寂寞吗?有吧,只是换了模样。我曾摇晃你的枝头,沉甸甸的,垂着串串槐花,花雨漫天飞扬,便芬芳了我一个童年的梦。

若以想念为墨,我必饱蘸浓情的一笔,勾画出那些年我们放荡不羁的笑脸,一笔一画,刻画每一个孩子的眉眼,画出的依旧是童年的模样。愿一切安好,你我儿时欢颜不变。

故乡的那棵大桑树又绿了满枝吧,可有挂上紫红色的桑葚果?我常常想,儿时陪伴我身边的小伙伴可有偶尔想念,那些年满嘴染上紫红色浆果汁的日子?那是我生命里的瑰宝,我甚至不敢轻易想起它们,因为太美而不敢沉沦,现在的我没有了无限怀念童年的资格。我曾试着像儿时的我那样大笑,那样放肆地哭,可是每次表情都凝固在了脸上。我已记不清那时的自由与放纵,是不是很可悲。

故乡河里有芦苇,芦苇开淡紫色的芦絮,会随风飘出很远很远。芦苇丛里掩埋着青石板,会有小鱼小虾时时光临,亲吻斑驳的青石。我们绾起裤脚,踏着水,岁月荏苒间,便不复从前。我的童年即我的故乡,我的故乡即我的童年。再也回不去,便要挥手说再见。

我匆匆跑过少年时,岁月又要推我去远方。惟有梦的田野,不曾改变。


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