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学生口才训练方法

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如果能够冷静、迅速的做出令人满意的回答,会令上司直觉的认为你是名有效率、听话的好部属,相反,犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。下面给大家分享一些关于好口才的训练方法,希望对大家有帮助。

好口才的训练方法

1.想象训练

所谓想象训练,就是用大脑的想象来完成一个表演的过程。例如,你可以想象你在某一场合遇到了谁,和他们说了什么,用什么样的语气,表面应该怎么表现,所有这些你都可以在大脑里想象一下,这样在任何时候你遇到了某一个人,你就可以把这些记忆中的方法拿出来和别人交流。

2.有意识训练

在公众面前大胆演讲,在会议上大胆演讲,在群众中热情宣讲,这是一种有理想、有目标的锻炼方式。演讲失败,被嘲笑,不能气馁,而是更坚定地朝目标前进。

3.模拟训练

模拟训练又称实战训练,在模拟培训中,你的每一个动作都像是要面对听众,一旦遇到不理想的地方就改正,直到自己满意,就像是在实战中学习对假想敌发动攻击一样,要求逼真,以检验自己的水平。

4.下意识训练

下意识训练受时间地点的限制,看起来比较被动,但如果你能把这个被动稍加充分利用就能变成主动,自己的口才也会变得更好了。

5.个体训练

“个体训练”是指对个人的训练,它完全不受时间和地点的限制,你可以在家或公开场合训练自己的口才,但不能怕出丑、怕尴尬,当训练到一定程度时,你的口才就会提高。

6.辅具训练

辅具训练是通过器械进行的,比如对着镜子或录像纠正自己各种不正确的姿势。如何转身,双手如何放下,眼睛如何直视、点视和凝视等,自己的口型和脸应该怎样才自然。

如果是训练语音,可以用录音笔把自己的声音录下来然后放出来让自己听清楚,这也是一种口才训练。

口才训练方法技巧

1、朗读朗诵。

朗诵在语言表演课中占重要地位,要求孩子抑扬顿挫。自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!

2、分角色表演法。

这是好口才语言表演的特色,看图、发挥想像力编故事、再分角色表演图中故事、游戏、最后把表演的内容变成看图作文。

3、多找机会上台。

好口才语言表演会给大家创造更多的展示舞台还有比赛、级别测评!很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,我们平时生活工作中,公众演讲的机会太多了,只是我们没有发现,没有这个意识去参与。如果你想突破口才瓶颈,你一定要多找机会讲话。有机会可以开开家庭会议,把家庭打造在学习口才的舞台;现在每逢节假日,路演比较流行,那一有机会你就上台去参与,不要管那么多,你只是在锻炼自己而已!放下自己,放下一切时,你发现学习口才就这么简单!

如何提高自己的说话能力

1. 发音要准确、清晰。尽量把每个单词的语调都完整地讲出来,咬字头、字尾,这样可以练习自己讲话的清晰度。

2. 练习感情的表达。众所周知语言是有情感的,一篇感人的有感情的文章会感动到观众流泪,这就是语言的力量,所以在练习的时候尽量把感情加进去。

3. 多背诵文章。背诵既考验我们的大脑,又考验嘴巴,而嘴巴由大脑控制。因此,多进行扬声背诵可以增强自己的嘴巴和大脑的结合能力,更有利于提高口才能力。

4. 学习复述语言。这是一个简单的练习,可以打开电视,当有人在电视上讲话时,可以重复他们说的话。这样做的好处就是提高自己的记忆力、反应力和语言的连贯性。

5. 学会描述。描述自己所看到的场景、事物和人,用概括性的语言描述出来。演讲、说话都需要较强的语言组织能力,想要出口成章就一定要有这个基本功。

6. 多倾听。许多人认为锻炼口才,只要多说就可以,但如果你想有更多的听众,就必须先学会倾听。知道人们喜欢听什么,了解大家更容易接受什么样的表达方式,从而更好地提高自己的表达。

7. 多反思。在与人交流时,要反思自己的表达方式,逐步完善自己的表达方式和语气。

如果你想有一个更好的口才,也还是需要和更多的陌生人交流,从而发现自己的缺点,从而进行有针对性的提高。


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