所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。相关开学第一课观后感内容,一起来看看!
篇一:开学第一课观后感
的《开学第一课》是以英雄不朽为主题的,讲述的是抗日战争时期。
海娃是个放羊娃,也是个小八路。他每天一边放羊,一边站岗放哨。一次,爸爸交给他一个重要任务,送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐:“路上要当心,一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”
海娃选了一条偏僻的小路去送信,本以为能安全的把信交给张连长,没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想:“糟了,鸡毛信怎么办?”他急得满头大汗,一会把信藏在裤袋里,一会儿塞进石缝里。忽然,他灵机一动,从身上撕下一根布条,把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃,龇牙咧嘴的问:“你的,小八路的干活?”海娃摇了摇头,“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么,只好把他放了。
海娃赶着羊群刚走不远,就看见几个鬼子追了上来,原来他们想吃羊肉。糟糕!鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊,老羊拼命挣扎。海娃想:“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀?”于是,他对鬼子说:“老羊有什么好吃的,小羊的肉嫩,吃起来才叫香呢!”鬼子想想也是,就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了,海娃心痛的哭了起来。
晚上,鬼子怕海娃走了吃不到羊肉,就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着,“明天鬼子还要杀羊吃,鸡毛信可怎么办呢?不行,得想法子逃出去!”半夜里,趁着鬼子都睡着了,海娃轻手轻脚,小心翼翼的出了屋子,到了羊圈,拿起鸡毛信,飞快的向外跑去……
终于逃出来了!海娃兴奋极了,迈着轻快的步伐,向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了,海娃一摸口袋,“坏了!鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗,一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然,海娃眼前一亮,那不是鸡毛信吗,还好好地躺在草地里!
海娃收好信正要往回走,就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他,原来,鬼子今天要攻打龙门村,准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上,鬼子不熟悉地形,走走停停,海娃顺着熟路,飞快地逃走了。他来到了山王村,把鸡毛信交给了张连长。
张连长按着信,带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼,消灭了里边的鬼子,取得了很大胜利。
看了这部影片,我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。
篇二:开学第一课观后感
“英雄不朽”是去年《开学第一课》的主题,节目采用我们喜闻乐见的形式,以无数英雄的故事诠释了“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”的伟大精神。
国歌就诠释了无数英雄的伟大精神。当主持人问国歌的来历时,我脑袋一下子蒙了,我会唱国歌,却从没想过国歌是什么时候创作出来的,谁创作的。主持人告诉我们,国歌就是在抗战时期创作出来的,作词是田汉,作曲是聂耳。并举例解释了歌词的来历。当日本鬼子打到长城脚下时,八路军及时赶到,把枪放在长城的垛口上,猛烈地反击着。子弹用光,他们就用自己的身躯堵住垛口,不让敌人登上长城。“把我们的血肉筑成新的长城”这句歌词就是这么写出来的。看到这里,我的鼻子一酸,眼睛一热,我默默地对天堂里的英灵发誓:“我们永远也不会忘记你们!如果没有你们,哪有幸福的今天?”
还有令日本鬼子闻风丧胆赵一曼,她不幸被日军俘虏,敌人想尽一切手段来折磨她,可她还是坚决不说出关于部队的任何信息。敌人无计可施,只好将赵一曼杀害。在牺牲前,她给七岁的儿子写了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母亲是为国而牺牲的!”
像这样的英雄还有很多,就比如,勇敢的王二小,团结一心救美国飞行员的八路 ……这些抗日英雄为了祖国,为了人民,抛头颅,洒热血,前仆后继,英勇奋斗。他们将永远活在我们的心中。
“少年强,则国强……少年雄于地球,则国雄于地球……”。让我们从现在做起,从我做起,牢记历史,珍爱和平,努力拼搏,为实现中华伟大复兴做出自己的贡献吧!
新学期开学第一课主题
上一篇:开学第一课四年级作文
下一篇:开学第一课的作文300字