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2016年成人高考专升本语文诗词典赋试题

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  2016年成人高考专升本语文诗词典赋试题及答案(22)1

  一、选择题

  1.词人李清照生活的年代是()

  A.南唐

  B.北宋

  C.南宋

  D.北宋南宋交替之间

  2.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)是()

  A.婉约词

  B.豪放词

  C.风雅词

  D.田园词

  3.李清照的词集是()

  A.《漱玉词》

  B.《乐章集》

  C.《淮海词》

  D.《稼轩词》

  4.“易安居士”是指()

  A.辛弃疾

  B.王安石

  C.苏轼

  D.李清照

  5.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)词的最突出的语言技巧是()

  A.夸张

  B.拟人

  C.叠字

  D.比喻

  6.《声声慢》(寻寻觅觅)一词所写景物的季令特征是()

  A.初秋

  B.深秋

  C.初春

  D.暮春

  7.“这次第,怎一个愁字了得”中“次第”的意思是()

  A.次序

  B.坐席

  C.景状,情形

  D.坐次

  二、填空题

  1.李清照,号__________,__________时期__________派词人。

  2.“寻寻觅觅,__________”。

  3.“梧桐更兼细雨,到黄昏,__________。

  三、解释下列句子中加点的词语

  1.凄凄惨惨戚戚。

  2.乍暖还寒时候,最难将息。

  3.这次第,怎一个愁字了得。

  4.三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。

  四、简答题

  1.怎样理解本词沉哀凄苦的词风?

  2.词的开头三句用什么抒情方式,语言形式上有什么特点?

  3.分别说明词人是怎样通过气候、淡酒、晚风、过雁、黄花和梧桐细雨等景物描写来渲染愁情的。

  4.这首词在语言上有何特点?

  五、分析题

  1.分析几个生活细节和典型景物的内涵。

  (1)“乍暖还寒时候,最难将息。”

  (2)“雁过也,正伤心,却是旧时相识。”

  (3)“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”

  (4)守着窗儿,独自怎生得黑。”

  2.分析全词是怎样表现词人蒙受国破家亡的艰难之后,只身流落他乡的凄惨心境和孤苦哀愁的感情的?

  3.分析词中九组叠字运用的艺术效果。

   参考答案:

  一、1.D2.A3.A4.D5.C6.B7.C

  二、1.易安居士;南宋;婉约2.冷冷清清,凄凄惨惨戚戚3.点点滴滴

  三、1.忧愁的样子2.调养,静息3.景况,情形4.抵挡

  四、1.李清照晚年只身一人流落南方,丈夫已死,北宋已亡,她孤苦无依,生活已经没有任何指望,愁不堪言,借以抒情的景物均已失去生命的乐趣与生机。所以其词显得沉哀凄苦。

  2.开头三句是直抒胸臆(直接抒情),语言用了叠字技巧。

  3.(1)气候——“乍暖还寒时候,最难将息”,这里明写气候的忽热又冷,反复无常,暗写词人烦闷难熬的心境。

  (2)淡酒、晚风——“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!”一句用来渲染愁情,并通过酒力敌不过风力显示出愁情的无比深重。

  (3)过雁——“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,这句是通过过雁引发的对故国故家和往昔夫妻伉俪生活的追怀,表现词人由家破人亡所造成的痛苦心情。

  (4)黄花——“遍地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”一句,明写菊花残败,无人采摘,暗喻自己容颜的衰老与心境的悲凉,抒发昔盛今衰、身世变迁之感,突出了词人晚年年老色衰、孤苦无依的困境。

  (5)梧桐细雨——“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”一句则是通过梧桐细雨对心灵的敲击,将愁情推向高潮,进而导发出“这次第,怎一个愁字了得”的绝望呼告。

  4.(1)创造性地运用了七组八声叠字:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,犹如巧匠运斧,毫无凿痕,且层层深入,直人人心。“寻寻觅觅”写举动之惶惑,反映词人若有所失精神状态;“冷冷清清”写环境之清冷;“凄凄惨惨戚戚”,写内心的寂寞、凄惨。这些叠字,不仅增加了表情达意的功能,且富于音乐节奏感。这轻细、呜咽的齿音,短促的节奏,正好表达出作者晚年家破人亡后的凄惨心境。

  (2)采用了“将息”、“怎生”、“次第”、”了得”等不少口语词,使全词朴素浅近而又亲切自然。

  五、

  1.(1)“乍暖还寒时候,最难将息”:明写深秋气候的忽冷忽热、反复无常,暗写词人的心情愁苦凄惶,没有着落。

  (2)“雁过也,正伤心,却是旧时相识”:一是北雁南飞,词人由此联想到北方已沦陷金人之手,国破家亡的苦痛顿时涌上心头。二是在词人的幻觉中,这大雁正像是曾为词人夫妇传书递简的旧识,更勾起她对往昔夫妻伉俪生活的无限怀念。

  (3)“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”:用菊花残败、无人采摘,暗喻自己容颜的衰老和心境的凄凉。其中含有今昔不堪对比的痛苦回忆,也有对凄凉晚景的自叹自怜。

  (4)“守着窗儿,独自怎生得黑”:词人守窗独坐,时光难捱。词人通过这个生活细节表现了她晚年形影相吊,孤苦无依、度日如年的愁苦心境。

  2.本词主要通过五个层次的残秋景物的描写来表现词人国破家亡、流落他乡的愁苦心境的:(1)通过气候的反常多变来写词人烦闷难熬的心境;(2)借助“淡酒”、“晚风”来渲染愁情,并通过酒力不敌风力来显示愁情的无比深重;(3)通过北雁南飞引发对故国家园和往昔夫妻伉俪生活的怀念,表现词人由家破人亡所带来的痛苦心情;(4)通过满地黄花残败的描写和自喻,抒发昔盛今衰、身世变迁之叹,突出词人晚景年老色衰、孤苦无依的困境;(5)通过梧桐细雨对心灵的敲击,将愁情推向高潮,导发出“这次第,怎一个愁字了得”的绝望呼告。

  3.本词开端创造性地运用了七组叠字“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,下片中也有二组叠字“点点滴滴”。“寻寻觅觅”是以举止惶惑来反映词人若有所失的精神状态;“冷冷清清”,是以环境的凄凉寂寥来衬托内心的悲凉空虚;“凄凄惨惨戚戚”是直抒内心的凄惨愁苦;“点点滴滴”是以雨打梧桐的声音来敲击词人心灵,渲染词人的难熬的愁绪。这些叠字,不仅增加了表情达意的功能,而且极富于音乐感,十分形象自然地表现了词人晚年家破人亡后孤苦无依的凄惨心境。

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