《南京市初中毕业生艺术素质测评方案（试行）》5月3日发布，今年秋季入学的新初一学生，中考要考艺术课程，与志愿填报挂钩！据悉，过程性评价从2017年秋季新入学的初一年级学生开始实施，终结性评价从2020年开始实施，考试时间为初三下学期。艺术素质测评成绩与初中毕业生综合素质评价六项指标中的“审美与表现”评价相挂钩，艺术素质测评成绩合格等同于“审美与表现”的B级，方可报考指标生志愿和第一批次录取学校。艺术素质测评成绩B等及以上的学生，方可报考普通高中、职业高中艺术特长生。测评成绩运用1.艺术素质测评成绩满分为100分，其中过程性评价成绩（五个学期的平均分+附加分）占60%、终结性评价成绩占40%。两项成绩相加结果按分数折算成A、B、C、D四个等级，90分以上为A等，75-89分为B等，60-74分为C等，60分以下为D等。C等及以上为合格，D等为不合格。2.艺术素质测评成绩与初中毕业生综合素质评价六项指标中的“审美与表现”评价相挂钩，艺术素质测评成绩合格等同于“审美与表现”的B级，方可报考指标生志愿和第一批次录取学校。3.艺术素质测评成绩B等及以上的学生，方可报考普通高中、职业高中艺术特长生。实施时间过程性评价从2017年秋季新入学的初一年级学生开始实施，终结性评价从2020年开始实施，初三下学期进行考试，具体时间另行通知。热点问答1.为什么要制定初中毕业生艺术素质测评方案？答：艺术教育是国民教育不可缺少的组成部分，是实施全面素质教育的重要内容。为建立健全学校艺术教育工作评价制度，改进美育教学，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长，根据《教育部关于印发等三个文件的通知》（教体艺[2015]5号）、省政府办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（苏政办发[2016]75号）的文件要求，南京市教育局制定了《南京市初中毕业生艺术素质测评方案（试行）》。2.艺术素质测评会不会增加学生负担？答：艺术素质测试不是选拔性考试，而是为了推动和促进学校艺术教育更好地开展，所以考试内容将紧扣国家课程标准，为学生应知应会的内容。只要学校开齐开足上好艺术课程，学生积极参与课程学习和艺术社团活动，掌握基础知识和基本技能应该就能通过。
