一、 根据大写字母写出小写字母或者根据小写字母写出大写字母， 并按音序排列。(6分)
Q___ e___ L ___ t ___ h___
R ___ B___ Y ___ d___ f___
按音序排列：_____________________
二、 看拼音，写词语。(16分)
shēn qíng yān bō tíng chē jí shí
shēn zhǎn yàn huǒ liáng tíng jiē jí
yáo yuàn yǎn zhū zhì dù yù wàng
三、 把词语补充完整。(9分)
人一( )( ) 雁过( )( ) 一往( )( )
( )( )如堵 三五( )( ) ( )( )银花
千( )万( ) 勤学( )( ) ( )移( )动
四、 给下列字组词，再加偏旁变新字，组词。(10分)
苗__( ) 工__( )交__( )不__( )
__( ) __( ) __( ) __( )
__( ) __( ) __( ) __( )
五、照样子，填上合适的词语。(9分)
(吹)泡泡 一(只)(可爱)的小鸟
( )渔歌 一( )( )的春雨
( )斗笠 一( )( )的海岛
( )决心 一( )( )的天空
六、连词成句。(6分)
1、一身 孔雀 漂亮 长着 的 羽毛
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2、是 优秀 京城小学的 王小红 学生 一名
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3、依旧 冬天 在 青松 的 寒冷 挺拔
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七、排列句子。(5分)
( )他们先洒水。
( )教室里全打扫干净了，他们才关上门窗回家去。
( )放学以后，几个同学留下来打扫卫生。
( )接着扫地、倒垃圾。
( )最后把桌椅抹干净，摆整齐。
八、根据课文内容完成练习。(26分)
1、按课文内容填空。
(1)丹顶鹤有一身( )( )的( )( )，而脖子和翅膀儿却是( )的。它的( )( )就像嵌着一颗( )( )( )，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。
(2)水乡什么多?( )多，( )多，( )多。
(3)( )( )( )( )，梅兰芳的双眼渐渐( )( )起来。
2、想一想课文内容，再填空。
(1)默写《青松》。
___________， ___________。
___________， ___________。
和青松被称为“岁寒三友”的还有_____和_____。
(2)在这学期的课文里我们认识了一些小动物：我们跟着小鹰学飞行，想到了成语：________，________;读了《狐狸和乌鸦》的故事，我明白了：“____的东西并不都是____金子，____的语言并不都是____。”
九、阅读短文，回答问题。(13分)
飞 呀 飞 看见小鸟在飞，大家都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来!” “我偏要飞!”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫起来。 “我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸布糊了一架美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。“咦，这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴上了老花眼镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。” 胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气：“唉，你太重” 河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮”轰隆隆”,飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来。”
1、读一读，填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，____吹了一个大气球飞起来，____糊了一架风筝飞起来，____造了一架飞机飞起来，____造了一艘飞船飞起来。
2、在文中找出下列词语的近义词。
高兴( ) 骄傲( )
3、想一想，填一填。
“脑筋”一词中的“脑”用音序查字法先查音序___，再查音节____。 “骄傲”一词在字典中有两种意思：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。在短文中应选___种意思。
4、这个故事让我们明白了__________________。
