六年级下册语文期末试卷复习

　　这篇关于六年级语文期末试卷，是

　　1、根据所给的音节将词语填写完整。(5分)

　　jiāo ——( )带 触( ) yì——( )力 ( )制 ( )立

　　kān ——( )测 ( )称 yù——犹( ) 富( ) 忧( )

　　2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(5分)

　　( )飘( )舞 ，( )礼( )拜 ，( )( )心血 ， ( )( )而出

　　林( )草( )，( )心( )修 ， ( )( )泪下 ， ( )( )古今

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　　3、句式练习。(9分)

　　(1)、年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。(缩句)

　　(2)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!(仿照句式写一排比句)

　　(3)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。

　　我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

　　二、选词填空，(5分)

　　屹立 矗立 耸立

　　1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。

　　2、中国像巨人一样，巍然( )在世界的东方。

　　3、大街两旁( )着很高层建筑。

　　必须 必需

　　1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。

　　2、建造多媒体信息处理系统，( )在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

　　三、给下列句子填上恰当的关联词：(5分)

　　虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就

　　1、( )认真学习( )能取得好成绩。

　　2、( )你对别人没礼貌( )别想让别人尊敬你。

　　3、( )刮风下雨，警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。

　　4、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。

　　5、齿鲸( )吃大鱼，( )吃海兽。

　　四、按要求改写下列句子，(5分)

　　1、小明家的房屋很小。

　　改为夸张句：

　　2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。

　　缩句：

　　3、李辉指着新鞋对我说：“这双鞋是我叔叔给我买的。”

　　改为转述句：

　　4、他只要从火星跳出来，就地打几个滚，可以把身上的火扑灭。

　　改为“被”字句：

　　5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

　　把上面两个小句子合并成一个大句子：

　　五，阅读理解：

　　秋天的怀念(12分)

　　史铁生

　　①双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说： “咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活……”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻来覆去的睡不了觉。

　　②那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

　　③她出去了，就再也没回来。

　　④邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

　　⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

　　⑥又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩(li? li?ng)在一块儿，好好儿活……

　　1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

　　2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来，并把理由写下来。(2分)

　　3、读读第②自然段中的画浪线的句子，回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

　　①这段话描写的是什么季节的事情?

　　②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?

　　③她为什么要带“我”到北海去看菊花?

　　④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)

　　⑤读了这篇文章，你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)