一、填空。（每空1分，共20分）
（1）两位数的23 是（ ）， （ ）的 58 是516 吨。
（2）（ ）4 =（ ）÷32= 七五折 =（ ）%=（ ）（小数）
（3）统计病人一昼夜的体温变化情况，应选用（ ）统计图，统计考试各等级人数与考试总人数之间的关系，应选用（ ）统计图。
（4）如果用（6，3）表示第六列第三行的位置，那么（7，2）表示第（ ）列第（ ）行；第1行第5列用（ ）表示。
（5）光明小学的同学植树，活了76棵，死了4棵，成活率是（ ）。
（6）一个圆环的内圆直径是8厘米，外圆半径是10是厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
（7）已知A与9的乘积是1，A是（ ）。
（8）元旦，新华书店打出这样一条广告语：“八二折，只有新年才有的最实在的精神享受！”，这句广告语的意思是：现在的书价是原来的（ ）%，还可以说（ ）。
（9）某次数学竞赛，共有20道题，每道题做对得5分，没做或做错都要倒扣2分，小聪得了72分，他做错了（ ）道题。
(10)要剪切一个周长是6.28分米的圆形铁片，至少要用选用边长（ ）分米的正方形铁板，这个圆形铁片的面积是（ ）平方分米，剪切后，余下的边角料是（ ）平方分米。
二、判断题。（5分）
（1）半圆的对称轴有无数条。 （ ）
（2）一个假分数的倒数一定小于这个假分数。 （ ）
（3）1米增加它的15 后，再减少15 米，结果还是1米。 （ ）
（4）正方形的边长与圆的直径相等，那么正方形的周长一定大于圆的周长。 （ ）
（5）小明身高154cm,弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是154:1。 ( )
三、选择题。（5分）
（1）20克盐溶解在100克水中，水和盐水的比是（ ）。
A、1∶5 B、4∶5 C、5∶6
（2）把一根绳子对折后对折，再对折，这时，每一份的长度是全长的（ ）
A、50% B、16 C、25% D、12.5%
（3）a×23 ＝b÷52 ，a、b都大于0，则（ ）。
A、a＞b B、a＜b C、a＝b D、无法确定
（4）8∶15的前项增加16，要使比值不变，后项应（ ）。 A、增加16 B、乘以16 C、增加30
（5）甲、乙两人从A、B两地同时相向而行，甲行了全程的57 ，乙行了全程的56 ，他俩谁离中点近一些？（ ）。
A、甲 B、乙 C、一样近
四、计算题。（30分）
1、直接写出得数。（6分）
25 ×415 ＝ 15 －16 ＝ 910 ÷35 ＝ (14 ＋13 )×12＝
12 ＋17 ＝ 1953 ×0＝ 45 ÷8＝ 47 －47 ×1＝ 35 ∶0.375＝ 415 ∶425 ＝ 8∶5＝32∶（ ） 12∶18＝（ ）∶3
2、计算，能简算的要简算。（每题3分，共18）
38 ×4÷38 ×4 (36＋14 )×14 415 ÷5÷45
1－213 ÷813 －34 59 X＝23 35 X－16 =13
3、列式计算。（6分）
① 4个118 的和除38 ，商是多少？ ②一个数的710 加上34 得1，这个数是
多少？（用方程解）
五、操作实践。（10分）
1、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。(4分)
2、你能在边长2厘米的正方形内画一个面积的圆吗？(请在空白处作图)如果剪去这个的圆，剩下部分的面积是多少？ （6分）
六、综合应用。（30分）
1、商店出售的一种电视机比原价降价20%，正好降低了640元。这种电视机原价是多少元？
2、一架飞机每小时飞行780千米，56 小时飞行了全程的23 。全程有多少千米？
3、妈妈把20000元钱存入银行，整存整取3年，年利率是3.33%，到期时妈妈可以取回多少元？（利息税率为5%）
4、一块草地形状如下图的阴影部分，它周长和面积各是多少？
5、学校买来370本故事书，先拿出100本捐给灾区小伙伴，剩下的按4：5分给五、六两个年级。五、六年级各分得多少本？
6、春节即将来临，各大商场纷纷出计促销。其中有一种瓜子，大包每包12元，小包每包4元。收集到以下信息：“新一百”商场买1大包送1小包；“天天惠”商场一律打九折；“家得利”商场满30元后打八折。现在小丽想买这种瓜子2大包4小包。请你给小丽当参谋，她该选择哪家商场去买最合算？（请结合计算说明）
设计意图说明：
六（上）年级数学教学内容包括位置，分数乘除法，圆，百分数，统计和数学广角（鸡兔同笼），重点的教学内容有分数乘法和除法，圆及百分数。
根据这册教材的教学目标和出题要求，我这份试卷把本册知识点落实在以下几个考查题中。
第一大题：
主要考查学生“用数对表示位置，分数与小数、百分数之间的互化，合适统计图的选用及倒数，折扣”等概念掌握情况及“圆和圆环面积的计算”掌握情况。
第二大题：
主要考查学生对“轴对称图形、分数的意义、比的意义”等概念的辨析。
第三大题：
重点考查学生对“比的基本性质，百分数与分数的联系，及积、商大小判别”的掌握度。
第四大题：
重点考查学生分数四则混合计算准确率和计算技巧,求比值、化简比的方法。
第五大题：
考查学生画轴对称图形与正方形内画圆的操作方法。
第六大题：综合应用
第1题：百分数应用题。（已知一个数的百分之几是多少，求这个数。）
第2题：分数乘除法应用题。
第3题：求税后利息和本金。
第4题：求阴影部分的周长和面积。
第5题：按比例分配。
第6题：用折扣的知识解决生活问题
