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民政局职工演讲稿范文

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  有人说:家是我们心灵的港湾,在我们失落,无助的时侯,它能给我们蔚籍。而我觉得:学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师,团结大方的同学,美丽的环境……他们组成了我温馨的“家”。

  在这个“家”里我学到了知识,认识了朋友,更让我懂得了做人的道理。记得有一件事,直到现在还常常浮现在我的眼前,让我感受到了这个大家庭的团结。

  一

  天,当姗姗来迟的下课铃响起后,大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的“飞”出了教室。有的踢毽子,有的打乒乓,还有的拍皮球。你追我赶,玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵!”的一声,一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是,还散发出阵阵难闻的气味。“悲剧”发生后,令人意想不到的情景出现了,同学们不仅没有一哄而散,而且还回到自己的班级拿了清洁工具,帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫;有的同学用拖把拖;还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾,一会儿就被打扫的干干净净了!“叮叮叮”上课的铃声响了,大家都回到了教室!一网切又恢复了平静,一切就像没有发生一样。

  这件事让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖!大家的网团结精神深深感动了我!在我的脑海中烙下了深刻的印象。是谁的功劳呢?显然是“家长”教导有方的结果啊!

  点评:

  这篇演讲稿构思非常巧妙,将自己的学校比做一个温馨的家,通过写在校园内的一幕难忘的情节,歌颂了学生的主人翁意识,从而达到歌颂学校的目的。

  文中语言流畅、幽默,用词准确,写出了对学校的赞美之情。另外,作文中的细节描写也相当到位,如,通过“飞”来描写学生在下课铃声之后的快乐心情,与后面学生“没有一哄而散”形成对比,衬托出了学生的主人翁意识。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。这有助于抒发对学校的赞美,因为学生优秀的品德是离不开学校的教育的。

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