尊敬的领导、老师们:
大家好!今天我演讲的主题叫做《擎起师德的天空》。
当你选取择了教师这个职业,你就选择了清贫,选择了奉献,选择了一生的默默无闻。因此,当我们站在三尺讲台,当我们面对莘莘学子,我们首先要提高自身师德,要让师德在我们心中扎根。因为良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师是人类灵魂的工程师,肩负着培养新世纪高素质人才的重任。教师师德高尚,才能培养出更加高尚更加顺应社会潮流的宠儿,这也将决定一个民族的前途和命运。因此,我时时警醒自己,要努力学习,踏实工作,谦虚谨慎,求实进取,不怕困难,不畏清贫,与时俱进,率先垂范,甘为人梯,争做人民满意的教师。
作为辛勤园丁中普通的一员,我们可能会夜以继日,孜孜以求,争取做到“学高为师”;在执教杏坛、青灯古卷、兀兀以穷年的忙碌中,却可能正淡忘了“身正为范”。
商品经济的社会中,物质的大潮汹涌而来,什么样的一种信念,才能支持我们拥有坚如磐石的身骨,晏然自如的定力?让我们金钱面前不俯仰,正道在前不退缩呢?回首历史,先贤们千百年前早就说过,“太上立德,其次立功,其次立言。”
道德,方是我们立足社会的根本,失去道德的人等于失去一切。很难想象,一位没有道德准则的人会成为一名合格的人民教师:或者说,我们不敢想象,失去道德基础的人一旦成为了教师,将会酿成何种恶果?毋庸置疑,我们固守着菁菁校园,正是固守着道德的前沿阵地。我们呵护着的花朵,正是饱蘸了露水,准备迎接朝阳的心灵的花朵。
对于教师而言,可以固守清贫,可以固守寂寞,但唯一不能放弃的就是师德。它是一盏长明灯,照亮了一代代教书人的漫漫长路。首开杏坛的孔子曾言,“仁以为己任”,教育从它的始源就伴随着道德的涛声滚滚而来。从孟母三迁到岳母刺字,从谨庠序之教到现代办学,一代代教育人“捧着一颗心来,不带半根草去”,安贫乐道、全心治学;教育才挺起了民族的脊梁,纵使侵略者的皮鞭也未曾让它有过半点屈服。那么,我们这一代人民教师更应该把握道德的准绳,擎起师德的晴空,让更多的花朵茁壮成长,让神州桃李满园、华夏处处芬芳。
擎起师德的晴空,让我们首先做到公平。
公平是教育者不二的责任和义务,享受教育公平是法律赋予每位学生的权利。公平是冬天里的太阳,给冷酷的心以热血的关照,是夏夜里的清泉,抚慰着孩子躁动的心灵。让我们给每个人以机会,让他们的才情得以展现;让我们给每个人以褒奖,让他们的展现得到肯定。做到教育公平,就是做到对社会人生的至诚关照。
擎起师德的晴空,让我们其次做到关爱。
中学时期是一个特殊而关键的时期。今天,孩子们跌跌撞撞的青春期正行进在一个物质日益丰富,色彩光怪陆离,道德愈加偏失的现代化社会。差异性与多样化更加影响着他们的判断,从而使花季更加迷茫,雨季愈显淋漓。这一切,也决定了教师工作必然要以爱为本,大意会带来失误,粗糙会接近于粗暴。如果没有细心观察,密切关注,我们和孩子不会有故事,有情谊;我们也许就象一些只会絮絮叨叨,永远也走入不了孩子内心世界的粗心父母。如此说来,我们也就永远失去了做教师的真正意义。
教师师德师风演讲稿 (精华版)
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