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课题研究总结:如何有机整合三维目标进行有效教学

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  为了加强对大学生的三观教育,使计科141班的同学们更加明确自身的世界观、人生观、价值观,更为了让大家意识到自己的肩上三观对社会的影响,计科141班在十二月进行了以“三观教育”为主题的班会活动。现总结如下:

  1、活动主题:

  三观教育

  2、活动形式:

  十二月份在11号教学楼召开“三观教育”主题班会

  3、活动目的:

  (1)教育我们学生形成符合当前社会发展需求的三观:人生观、价值观、世界观。

  (2)通过班会教育,让同学更加清楚自己所担负的责任和义务,明白自己在今后发展中的行动。

  (3)争取通过自己的努力做好学院的启航工程工作,提升班级精神文明建设水平。

  4、活动总结:

  当前形成自己的三观最重要的就是社会实践,就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。青年时祖国和未来民族的希望,青年学生是国家的宝贵人才,对青年学生来说,基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨练意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。同学们只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进,就能实现最大的人生价值,创造无悔的青春。

  同学们积极地上讲台写下自己所信奉的语句,他们都自信且富有激情,他们用自己所信奉的名言表达了学生们追梦的信心与决心,让大家感受到他们的信条与一股熊熊燃烧的正能量。

  通过这次班会教育,使学生们之间产生了强烈的共鸣,明白了自己的三观会影响他人的道理。我们确立了属于了自身的三观:人生观、价值观、世界观,更加清晰地明白日后的行动计划,进一步实现自己的人生目标,再造属于计科141班的新辉煌,将学院的启航工程做到更好!

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