课题研究总结：如何有机整合三维目标进行有效教学

　　为了加强对大学生的三观教育，使计科141班的同学们更加明确自身的世界观、人生观、价值观，更为了让大家意识到自己的肩上三观对社会的影响，计科141班在十二月进行了以“三观教育”为主题的班会活动。现总结如下：

　　1、活动主题：

　　三观教育

　　2、活动形式：

　　十二月份在11号教学楼召开“三观教育”主题班会

　　3、活动目的：

　　（1）教育我们学生形成符合当前社会发展需求的三观：人生观、价值观、世界观。

　　（2）通过班会教育，让同学更加清楚自己所担负的责任和义务，明白自己在今后发展中的行动。

　　（3）争取通过自己的努力做好学院的启航工程工作，提升班级精神文明建设水平。

　　4、活动总结：

　　当前形成自己的三观最重要的就是社会实践，就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。青年时祖国和未来民族的希望，青年学生是国家的宝贵人才，对青年学生来说，基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂，是磨练意志、汲取力量的火热熔炉，是施展才华、开拓创业的广阔天地。同学们只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进，就能实现最大的人生价值，创造无悔的青春。

　　同学们积极地上讲台写下自己所信奉的语句，他们都自信且富有激情，他们用自己所信奉的名言表达了学生们追梦的信心与决心，让大家感受到他们的信条与一股熊熊燃烧的正能量。

　　通过这次班会教育，使学生们之间产生了强烈的共鸣，明白了自己的三观会影响他人的道理。我们确立了属于了自身的三观：人生观、价值观、世界观，更加清晰地明白日后的行动计划，进一步实现自己的人生目标，再造属于计科141班的新辉煌，将学院的启航工程做到更好！