新教师试用期个人工作总结

　　时光荏苒，2018年光阴已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教导教授教化工作已到尾声，回首这一年的工作，我认为万分的愉快与充足，因为我便是这样一路踏实的走来并从中体会到愉快与神圣的责任感!并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的转变，同时也让我深刻的体会到这份工作的纯正与美好。人生最愉快的事便是做本身喜欢做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我的抱负是用我的专业知识，去教导一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师良友。

　　与孩子们相处是我每天都必须面对，也是我每天最高兴的事。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与哀愁刹那间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田璀璨，温馨甜美……我感觉小学教师是一个纯正和美好的职业。有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充溢生气。这种形容不无事理。当你面对孩子那双无比清澈充溢童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我感觉这份职业如此纯正美好。

　　可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我尽力将所学知识与实践相结合，积极接受老教师的经验，通过学习和实践熬炼控制各项教导技能，尽力改良本身的不够，从而使得本身在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如放学习和工作任务

　　一、思想工作方面

　　俗话说：“活到老，学到老”，本人不停在各方面严格要求本身，尽力地进步本身，勇于剖解本身，阐发本身，正视本身，进步自身素质。在思想上严于律己，力图思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起模范的作用。积极参加学校组织的各项运动。

　　一年来，我屈服学校的工作支配，共同领导和先生们做好校表里的各项工作。无论在什么环境下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求本身。我相信在以后的工作学习中，在同事们的赞助下，通过本身的尽力，降服缺点，取得更大的提高。

　　二、教导工作方面

　　作为一名新教师，又面临着新课程革新，我在教导教授教化工作中遇到了不少艰苦。针对这些环境，在我积极参加区和学校组织培训的同时，客气向有经验的教师讨教经验。在教授教化中，认真钻研新纲目、吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积累，有了就实时记下来与同事交流，赓续的琢磨、思考、实验、修正，不仅对上课有很大赞助，对自身的素质也有很大的进步。

　　1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。

　　在这里异常感谢区进修学院为我们筹备了包括师德教导、班主任工作、教导科研、多媒体教授教化等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养程度和实践教授教化才能都获得很大的进步。尤其是在司法律例和班主任的教授教化上，让我明白了当先生，不只要关爱学生，而且还要时刻服膺司法上规定的条例，做个学生敬爱的好先生。

　　2、在区教研员和带教先生的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教授教化工作。

　　我有幸能获得一位教授教化经验异常富厚的先生——邓益柱先生的指导，并在各个年级班主任的指导放学习治理学生，学会正确与学生交流的好措施，因为他们，使我在讲堂的组织教授教化上有了质的进步，在与不合年龄的学生进行沟通方面控制了相当有效的措施，还在学校与区教研员率领下参加了10余次区级公开课的不雅摩和讨论会。这些使我对美术教授教化有了新的认识。使我在教授教化历程中有了一些新的教法

　　(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的先生，我打仗到学生后并没有给学生讲要求，讲课本。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生增强对身边事物的认识才能，进步学习兴趣，鼓励学生进行自主探索和学会阐发问题的才能。使美术成了他们最感兴趣的一门课。

　　(2)勉励学生说出本身的奇特体验。四、五年级的学生已经有了本身奇特的感想感染和体验，通过本身的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的勉励下，同学们能完整地表现出本身的想法，并且达到预期的后果，使绘画程度有了抱负的进步。转变了学生之前画画总要看着什么器械能力画出来弊端。

　　3、作为见习班主任，积极介入了班级的日常治理，并胜利的成为学生心目中敬爱的班主任。

　　通过向教导指导先生和其他优秀班主任的学习，我认识到教导上片面的严和爱都是不可的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意

　　(1)订定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实;

　　(2)凡事都说到做到，建立本身在学生心目中的位置;

　　(3)关爱学困困生，实时表扬造诣好的学生，采纳多勉励，多交流的方法进行指点;

　　(4)主动与学生家长交流，杀青家校合一，携手培养孩子，关切孩子发展的教导方法。

　　4、在美术教授教化中贯彻道德教导原则。

　　教师的职责，前人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教导放到了首位。教书必先育人，美术科也不破例。在小学美术教导中，学生的行为习惯的养成是异常紧张的，就如学生在治理本身的学惯用具上，培养让学生本身着手，本身以最快的光阴整理好本身的学惯用具，养成本身能做的事情本身做，同时培养同学之间的互助意识，愉快共享。

　　除了一般的道德教导外，我感觉美术照样最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学画画时，一部分人总会有些恐惧，还有一部分人对着本身的对象直发呆。在先生的勉励与诱导下，学生可以或许主动着手，到勇敢下笔，细心处置惩罚画面，不到半学期便能使美术成为本身的一技之长了，这历程就是一个自信心的晋升。我在讲堂上少少批评袭击学生，在确定声中找到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画。

　　三、遵守纪律

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中，尊敬领导、连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，从不闹无原则的胶葛，处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。

　　四、专业进修