1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力投稿全党的马克思主义理论水平。建设学习型党组织，必须坚持以思想理论建设为根本，紧紧围绕推进马克思主义中国化、时代化、大众化，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑，不断提高各级党组织和广大党员干部的思想理论素养。要组织广大党员干部全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，更加自觉地走科学发展之路。组织理论界专家学者深入研究中国特色社会主义理论体系的重要范畴、重要思想、重要论断，不断推出理论研究新成果。加强对党的理论创新成果的宣传普及，推出一批通俗理论读物和电视专题片，在贴近群众现实关切、倡导新鲜活泼文风、增强理论说服力上取得新进展、加大对倾向性问题的引导力度，围绕重大理论和现实问题，组织撰写系列重点文章，引导广大党员模范学习践行社会主义核心价值体系，自觉抵制错误思想影响，做到头脑清醒、政治坚定。
2、把学习贯彻党的xx届五中全会精神作为首要政治任务，进一步把党员干部思想认识统一到中央精神上来，党的xx届五中全会是一次总结过去、规划未来、明确发展方向和奋斗目标的重要会议，全会对未来五年我国经济社会发展作了全面部署。十一届全国人大四次会议将根据全会提出的建议，审议通过“十二五”规划纲要。推动学习型党组织建设深入开展，必须把党的五中全会精神作为当前最重要的学习内容，引导党员干部深入学习xx在全会上的重要讲话和“十二五”规划建议，学习十一届全国人大四次会议通过的“十二五”规划纲要，深刻领会“十二五”规划提出的一系列战略规划、战略部署、战略举措，吃透精神实质、把握基本要求，增强贯彻落实的主动性自觉性。按照中央部署，组织集中开展形势政策宣传教育活动，举办高层次形式报告会，组织专家学者和实际工作者到企业、农村、社区、高校面对面进行宣讲。组织各级领导班子和领导干部，围绕抓住和用好重要战略机遇期，围绕科学发展这一主题和加快转变经济发展方式这一主线，围绕“十二五”时期奋斗目标和战略部署，围绕做好新形势下群众工作等重大问题，组织开展集中学习和专题研讨，研究贯彻落实全会精神的具体思路和举措。开展面向高校师生的宣传教育，把党的xx届五中全会精神作为高校思想政治教育的重要内容，纳入形势与政策等课程安排，贯穿到教育教学工作的全过程。组织力量深入研究阐释党的xx届五中全会提出的重大问题，推出一批有价值的研究成果，为“十二五”时期经济社会发展提供有力理论支撑。
3、以庆祝建党九十周年为契机开展党的历史、党的知识学习，进一步坚定广大党员干部中国特色社会主义的理想信念。坚持用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的成功经验启迪人、用党的历史教训警示人，是我们党的一条重要经验，也是学习型党组织建设的重要内容和重要任务。今年，中央将隆重庆祝中国共产党成立九十周年，并决定在党员、干部群众和青少年中集中开展党史学习教育。要抓住这一重要契机，组织党员干部深入学习党的历史、党的知识。精心部署建党九十周年庆祝活动，认真组织开展理论研讨。制作播出电视文献片，创作生产一批优秀文艺作品和出版物，开展报告会、知识竞赛、面向基层的宣讲等活动，以生动活泼的形式学习宣传党的历史，营造学习党史的浓厚氛围。认真学好用好《中国共产党简史》、《中国共产党历史》第一卷、第二卷等党史读物。组织各级党校、行政学院、干部学院、高等院校等开展专题学习教育，把党史学习教育纳入干部教育培训、研修之中，体现到高校相关学科教学之中。通过学习，引导党员干部深刻认识到我们党是伟大、光荣、正确的党，深刻认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了改革开放，进一步坚定在党的领导下为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和决心。 1
4、深入开展以人为本、执政为民的学习教育，大佬做好新形势下群众工作的思想基础。以人为本、执政为民使我们党的性质和宗旨的集中体现，也是我们党的一贯执政主张和执政理念。要深入开展群众路线专题学习教育活动，组织广大党员干部认真学习我们党的领导人关于群众工作的重要论述，学习xx在党的xx届五中全会、中央纪委六次全会和省级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上的重要讲话，深刻把握我们党关于群众工作的思想内涵和基本精神，深化对党的群众观点、群众立场群众工作方法的认识，增强创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感和自觉性。把贯彻群众路线作为加强党性教育和党性锻炼的重要内容，坚持不懈地开展党的性质和宗旨教育，使党员干部做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，组装机广大党员干部深入基层，着重调查研究形势任务的发展变化对群众工作提出的新要求，积极探索加强和改进群众工作的新途径新办法，把群众工作贯穿的社会管理各个方面。各个环节，从源头上化解社会矛盾、维护社会稳定、促进社会和谐。
5、积极创建学习型党组织、学习型领导班子，激发各级党组织的创造活力。创建学习型党组织、学习型领导班子是扎实推进学习型党组织建设的重要形式，对于充分发挥各级领导班子、领导干部示范引导作用，进一步明确学习型党组织建设的内容、任务和措施，具有重要意义。要高标准高质量地抓好党委（党组）中心组学习，认真贯彻《中共中央办公厅关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》（中办发[2011]17号），促进党委（党组）中心组学习的制度化、规范化。组织开展学习型党组织建设联系点工作，研究制定具体办法措施，积极倡导领导干部带学帮学促学，引导和鼓励领导干部带头讲党课、带头作报告、带头读书、带头搞调研、带头撰写文章，做到以身作则、率先垂范。大力加强基层党员干部教育培训，积极利用市县级党校等培训机构，充分发挥中央和省级党校、行政学院、干部学院以及高等院校的师资优势，通过送教上门、远程教育、网络培训等方式，促进优质教育培训资源向基层延伸倾斜。进一步拓宽学习培训途径，加快推进干部“在线学习”，积极探索把网络培训与干部选学相结合的办法，搭建开放、兼容的全国干部教育培训网络学习平台和管理平台，实现优质培训资源互联互通、共建共享。继续组织开展学习书目推荐工作，进一步深化后续措施，拓展宣传使用渠道，更好地发挥推荐图书的作用，推动学习型党组织建设取得实实在在的成效。
6、及时总结推广成功经验，充分发挥先进典型的示范引导作用。善于总结经验、抓好典型示范，是推动工作的有效方法和重要手段。要在认真了解各地区各部门好经验好做法的基础上，总结推出一批加强改进学风、破解发展难题、推动科学发展的先进典型，一批建设学习型领导班子、争做学习型领导干部的先进典型，一批党员干部学以立德、学以增智、学以创业的先进典型，一批企业、农村、机关、学校、部队、社区等基层党组织创新方式方法、吸引党员干部踊跃学习的先进典型，使人们学有标杆、做有榜样。充分运用各级各类媒体，大力宣传和推广这些典型的先进事迹和成功经验，扩大其社会影响，使之为更多的党组织和党员干部学习和借鉴。适时组织召开学习型党组织建设经验交流会，总结交流各地区各部门创造的好经验好做法，推动把学习型党组织建设进一步引向深入。 (2)
7、建立健全长效机制，不断提高学习型党组织建设的制度化规范化水平。学习靠自觉，也要靠制度，制度更具有根本性、稳定性和长期性。抓实抓好学习型党组织建设，关键是要建立健全一套科学完备、符合实际、行之有效的学习制度，是学习由“软任务”向“硬约束”转变、由“抓活动”向“促常态”转变。近年来，各级昂组织在建立管用有效的学习制度方面进行了积极探索，取得了一系列重要成果。要认真总结这些新鲜经验，及时用制度的形式固定下来，同时根据新形势的要求继续丰富、发展和完善，不断推进学习制度的创新。要进一步健全学习的组织管理机制，严格执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、成果转化等各项规定，确保落实到位。进一步健全学习的情况通报机制，充分运用新闻发言人答记者问、编发工作简报等形式，及时传达中央有关决策部署、通报学习型党组织建设进展情况。进一步健全学习的考核评价机制，会同有关部门研究制定具体考评办法，推动把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和领导干部及选拔任用干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。
8、加强组织领导，进一步加大指导。协调和服务力度。学习型党组织建设是一项长期战略任务，必须精心组织谋划、切实加强领导。要加强统筹协调，把学习型党组织建设与国家事业全局紧密结合起来，与加强改进新形势下的党建紧密结合起来，与开展创先争优活动紧密结合起来，更好地发挥学习型党组织建设在推动科学发展、促进社会和谐中的重要作用。认真总结成功经验，广泛开展调查研究，制定深入推进学习型党组织建设工作意见，作出长远部署，提出具体要求。按照中央统一要求，成立和充实省级学习型党组织建设组织协调机构，推动形成一级抓一级、层层抓落实的领导体制和工作机制。加强对党校、行政学院、干部学院工作指导，积极稳妥推进市县两级干部教育培训工作，充分发挥在学习型党组织建设中的重要作用。根据农村、企业、社区、机关、学校等各类昂组织，以及新经济组织、新社会组织的特点，提出学习型党组织建设的重点和要求，增强工作的针对性实效性。加大宣传报道力度，继续推出一批把握准确、说服力强的理论和评论文章，一批深度报道和专题节目，一批内容丰富、生动鲜活的通讯综述，推动形成浓厚学习氛围。加强督促检查，及时掌握工作进展情况，针对存在的薄弱环节和突出问题，提出加强改进意见，推动把学习型党组织建设的任务落实好、完成好。
[3]幼儿园团支部二季度工作总结
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