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幼儿园庆祝教师节主题活动方案

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             一、指导思想:
        以邓小平“三个面向”教育思想和科学发展观为指针,结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际,立足于全面提高教育教学质量,着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师组织。
          二、总体目标:
         1、提高思想政治素质、职业道德水准,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规教育行为。
        2、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。
        3、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。
        4、建立健全有效合理的机制,实施“青蓝工程”,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。
        5、以教育科研改造课堂教学,引导教师向学术型、科研型的转变。
         三、具体目标任务及措施:
      (一)教师全员培训:
        目标:通过培训,提高全体教师思想政治素质、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
        内容:政治思想与师德教育。
       方式:讲座、研讨会等,并与自学相结合,侧重于实践活动(力求结合学校实际,为提高教师实施素质教育的能力服务)。
        时间安排:每周周前会议政治学习10分钟。
       职能部门:校长室、大队部。
      (二)新课程标准培训:
       目标:进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践,制定相应的教学及评价策略。
        内容:各学科新课程标准及新课程标准解读,省、市级新课程培训学习材料等。
        活动形式:以学科组为单位集中学习与自学相结合。
        时间:每周业务学习、各教研组活动时间。
      (三)教师信息化培训:
       目标:要求教师实现“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。
       方式:1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。
                   2、采取定期练习及考核的办法相结合。
       (四)教师读书活动:
         目标:要求40周岁以内的教师每月读两本书;40周岁以上的教师每月读一本书。
         内容:优秀学科书籍。
        方式:教师自学与集体组织相结合,并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”起来等活动调动教师读书的积极性。
       (五)教研与科研活动:
       目标:通过教科研活动的开展,全体教师中的学科带头人、教育教学能手要占教师总数的10?—15?,骨干教师要占教师总数的60?,中青年教师参与课题研究的达到50?,中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。
       内容:1、每学期集中组织教师集体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关的教育教学理论的文章等(不少于15次)。
        2、继续加强校内、外教研活动,坚持教师要走出去、请教师走进来的教学活动。
        3、开展“人人上一堂好课”的活动,组织一次全校性的教学评优活动。
        4、每学期组织一次教学开放日和教学轮岗活动。每次活动时家长、教师参与听课、评课,共同探讨教法与学法,不断丰富认识,提高教育教学水平。

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        5、继续开展校级优质课、优秀论文、说课、评课等教学竞赛活动,每学期举办一次教学常规展览活动,提高教研活动质量。
          活动方式及时间安排:
        1、每学期开学前,采取集中学习与自学相结合的方式进行内容的学习。
        2、定期与不定期地开展教研活动,方式:集体与分学科相结合。
        3、每学年进行优秀论文、经验总结、优秀教案评选。
        4、每学年举办优质课比赛。
        5、组织教师参加各级各类论文评比。
      (六)学历教育培训:
        目标:要求专任教师中大专以上学历达90?,本科学历达30?;同时要加大力度,引进和培养英语及艺体等学科教师,实现各学科教师比例合理分配。
         方式:自我进修。
         四、组织机构:
        组 长:曾石发
        副组长:王志庆    林涛
        成 员:钟武松   段鹏琼   肖鲁    陈庆云    谢文海    谢润龙    曾福海
 承担的任务:
        1、肖鲁负责教师的师德师风的培训工作。
        2、段鹏琼、曾福海负责数学教师、教师的信息化的培训工作。
         3、 谢润龙 负责语文教师的培训工作。
        4、陈庆云 、谢文海负责教师的读书活动工作。
       五、保障措施:
        1、设立学校继续教育校本培训领导小组,构建学校继续教育校本培训管理网络。建立由学校校长和学科带头人组成的领导小组,对培训内容、课程设置、培训过程进行指导。
        2、积极参加省、市组织的各项教研活动,每学期请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以备课组为依托,开展切有实效的教研活动,推进学科教学建设;开展青年教师培训活动,推进教师队伍建设;以市教研室为依托,开展专题研究,推进教育科研工作,提高教科研水平。
         3、出台倾斜政策,建立激励机制。将业务培训与岗位聘任、学期考核挂钩,并记入教师业务档案,努力打造一支学科齐全、素质优良的教师队伍。
         4、结合学校办学情况和师资水平状况,有计划地安排学科教师参加省、市级培训、进修和观摩。

都县第六小学

XX年年9月6日

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