学生要爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人,激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国。下面是小编带来的三篇我爱红领巾主题班会教案,希望对大家有所帮助!
我爱红领巾主题班会教案1
一、 活动目的:
通过班队会活动使学生进一步了解红领巾,教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人,激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,进而培养少先队员关心他人助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣。
二、活动过程:
活动准备:全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。 中队长:全体起立,整队,各小队报告人数
中队长:(敬礼)报告辅导员,我们中队应到人数33人,实到33人。中队活动一切准备就绪,请允许我们活动开始,报告完毕。 辅导员:敬礼,接受你的报告,允许你们活动开始,并预祝你们活动取得圆满成功。 出旗,敬礼、礼毕。 唱队歌。
各小队回原座位。欢迎主持人上场。
(一) 主持人宣布班会开始
甲 :此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静! 乙:想知道我们正在想啥?猜猜谜语就知道了!
甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?
同学们齐答:红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边)
乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?同学们齐答:队旗!(示意黑板)
甲:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。 乙:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手,(起立)宣誓:“准备着,为共产主义而奋斗。” “时刻准备着。“ 合:二年三班中队“我爱红领巾”主题班队会现在开始。
甲:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染红的。 大家对红领巾了解有多少?(台下踊跃举手,主持人指名回答) _x_:我想用一段快板书来给大家讲讲红领巾。 甲:请大家给她一些掌声吧!
___(表演) 竹板这么一打呀 呱嗒 呱嗒响 红领巾,是象征 革命烈士血染成, 虽然已是新时代
红色意义依然在。
红领巾,是榜样
雷锋精神,伴成长。
董存瑞,黄继光 邱少云,张海迪 个个都在我心上。
红领巾,胸前飘 伴我唱响《黄鹂鸟》
随我一路向前走
走近镰刀和斧头。
红领巾,是希望 火炬来给我照亮,
少先队员携起手,肩并肩来向前走,向前走!
乙:红领巾来之不易,我们戴上了红领巾,应该努力为她增添光彩。 然而,在我们的生活中,还有以下现象。请观看小品,《对谁不对》。(三个人表演)
乙:小红和小明都是新队员,(表演的两人先自己介绍一下。我是小红,我是小明。)
他们每天早上起来是这样做——
(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
甲:晚上睡觉前,他们是这样做——
(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了。
乙:课间的时候,他们是这样做——
(两人表演)小红见别人摔倒,马上过去把他扶起来。别人感谢她,她说:“不用谢,是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗,扯下红领巾来擦汗。
乙:小红小明相遇了,看见小红胸前鲜艳的红领巾小明惭愧的低下了头。
甲:小明小明,你别难过今天我给你请来几个小帮手。请他们来给你做个示范。你们准备好了吗?(第一小队演出,准备好了齐应声背对大家,逐一转身做动作说口诀) 1:披在肩上边 2:左肩压右肩 3:右肩绕一圈 4:圈里抽出尖
小明:哇,你们的红领巾好漂亮的是怎么维持的? 1:要保持红领巾的清洁,经常清洗。 2:要保持红领巾的平整。 3:戴上红领巾前要先折叠好。
4: 放学后要把红领巾保存好,不能随手乱放。
小明:他们说的我都记住了,大家记住了吗?(演员退场) 甲:鲜艳的红领巾,骄傲自豪的红领巾 ,我们要像爱护自己的眼睛一样爱护她。
乙:一个合格的少先队员应行为规范,热爱学习,热爱劳动,关心集体,团结同学,才能为红领巾增添光彩。正是对红领巾的忠诚和热爱,驱使着每一个少先队员奋发向上!下面请欣赏诗歌朗诵:《我爱红领巾》(第三小队演出) 我爱红领巾
1我爱红领巾, 爱你耀眼的鲜红, 2你是烈士的鲜血, 你有鲜活的生命。 3我爱红领巾,爱你无悔的忠诚 , 4你是国旗的一角 拥抱着五颗金星。 5我爱红领巾,爱你无私的天性 , 6你让稻谷金黄 你让苹果透红。
合:爱红领巾,爱你纯真的生动 你飘洒在我的胸前 你引领我生命的里程。
甲:(跑上)好消息,好消息! 乙:你有什么好消息啊? 甲:我上电视啦!!! 乙:我才不信呢。 甲:不信你看。 录像播放:
主持人:欢迎大家收看《我问你答》节目,今天我们将走进校园征集一些关于少先队的问题?这位同学你想知道那些关于少先队的知识?
Q1:我爷爷说他就曾是个少先队员,爸爸和妈妈也都当过少先队员,那少先队今年几岁了?: A1“中国少年先锋队”成立于1949年10月13日,到现在有65岁了。
Q2:为什么少先队的队礼要高举过头顶? A2:代表人民利益高于一切 Q3:是谁直接领导着少先队? A3:中国共产党委托中国共青团 Q4:少先队队旗的图案是什么?
A4:中国少年先锋队的队旗的图案是五角星加火炬和写有“中国少先队
甲:快看今天《你问我答》的主持人就来到了咱们班。我们一起以热烈的掌声欢迎她。
主持人:大家好,今天我来采访一些,哪些同学能答出他们刚问的问题呢?
(屏幕再次出示问题,队旗,同学举手回家)
主持人:你们真棒井然都答出来了。那我再向大家提出一个问题,如何敬标准队礼,请大家一起来做。礼毕,请坐。退场。
甲、 乙下面请让我们用歌声表达我们的心声,合唱《我爱红领巾》 甲:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
乙:队员们,让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。 主
(二)持人合:下面请辅导员为我们讲话。 辅导员:
亲爱的孩子们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习,健康生活,我们相信,今天的红领巾必将是明天的主力军。 辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗! 全体少先队员:时刻准备着!
(三)退旗,敬礼。
甲乙合:我爱红领巾"主题队会到此结束,谢谢大家! "
我爱红领巾主题班会教案2
《我爱红领巾》主题班会
张新
活动目标:让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
活动地点:
二、7教室
活动班级及人员: 二7全体队员
活动过程
一、播放少先队队歌。
辅导员:今天给大家先讲讲中国少年先锋队组织的来历?
学生甲:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导的,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月,共青团第二次全国代表大会,”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”_“期间,少先队组织遭到摧残,”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月,共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队,红小兵全部转入少先队。
学生乙:通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期,即1924年到1927年,随着革命形势的发展,在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织,称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织,在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争,主要从事张贴革命标语,散发传单,在街头卖革命报纸等活动。
学生丙:我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间,在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响,在党的领导下,少年儿童们开展了斗土豪,宣传革命道理的活动,成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后,在根据地党组织的指导下,为配合游击战争,根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨,送情报,掩护交通员,为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁:我还知道“儿童团组织”是解放战争时期,前方战士浴血奋战,
与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织,儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947-1949年,上海、武汉、重庆等大城市,由于国民党反动派的迫害,在中国共产党的指引下,先后建立了地下少先队,为迎接新中国的解放,做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放,献出了宝贵的生命。
学生戊:中国少年先锋队是这样得来的:中华人民共和国成立以后,党中央十分重视少年儿童的学习和生活,于1949年10月13日专门召开会议,决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今,已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用,使他们在德、智、体、美、育等方面,都得到了进步。
主持人:大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史,我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。
二、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?( 王二小的故事)
三、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
四、知识竞赛
1、 我们的队名( )。
A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队
2、《队章》规定的入队年龄是( )岁。
A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁
3、 是否可以在队旗上印制或书写学校名称?
A、不可以 B、可以 C、随便
4、中国少年先锋队的建队纪念日是( )
A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日
5、 少先队组织的标志是( )
A、 队旗 B、红领巾 C、队徽
6、少先队是由( )直接领导。
A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团
7、少先队的呼号是( )
A、“准备着:为共产主义事业而奋斗
B、“时刻准备着”
C、“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着”
8、中国少年先锋队的队旗的图案是( )
A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬
同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)
9、少先队的队礼表示( )
A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切
10、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?
A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情
五、系红领巾比赛
六、活动总结
老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
我爱红领巾主题班会教案3
一 、活动目的:
1、通过开展此主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,形成人人积极向上,个个争先的良好班风。
2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;
3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。
二、形式:
讲授、诗朗诵、唱歌。
三、过程:
1、班主任讲话:
我们发现,有些少先队员经常不佩戴红领巾,而且,还有些同学拿红领巾当抹布使用等不良行为,这说明同学们对红领巾所代表的意义,还不够了解。你们知道红领巾是怎样来的吗?它又代表着什么?
2、学生自由发言。
3、总结。
大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧。其实红领巾的历史悠久,源自俄罗斯的东正教。
当年,伟大的革祖师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利,时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大,小孩子每个星期天上“主日课”时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后,俄共(布)为加强孩子的共产主义教育,设立了教导共产主义思想的少先队,由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣,俄共(布)就全盘接收,以红领巾作为少先队的一种标志,并赋予新的含义——红旗的一角。
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进哈欣悦工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:“戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。
新中国诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿哈欣悦,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。
4、朗诵红领巾与祖国同成长的小诗
一条红领巾
在胸前飘扬 一曲曲歌儿 在心底唱响 他们迈开轻盈地步伐 走向世纪的明天 他们用满腔热血 写下了一首首小诗 他们从小小的年龄 便读起了共产党的历史 他们是谁呵 原来是春天——
那花丛中间的一群少先队员 党啊,
您在新中国成立前的28个年头出生, 您的啼哭告示人们:前进的道路多么曲折。 您的诞生给我们中国带来希望和光明。 随着时光的流逝,
您也历经了八十载风风雨雨的坎坷岁月。 当80根生日蜡烛点燃的那一刻, 儿哈欣悦们的心里充满了对您的感激。 党啊,
您在黑暗岁月里的伟大诞生, 使灾难深重的人民看到了站起来的希望, 使炎黄子孙,龙的传人,自立自强, 使中华之神圣领土不容侵犯。 党啊,
我们是少先队员, 鲜艳的红领巾, 是祖国新的希望, 好好学习,报效祖国, 是我们共同的愿望。 一群少先队员 一面红旗
从蓝天下缓缓地升起 一群少先队员 用歌声表达热情 他们赞美的不止是春天 ——那美丽的花朵 他们在歌颂祖国的未来 可未来属于明天
明天在哪里 明天会很遥远吗 不!明天一点也不遥远 明天就在我们的眼前 他们用深邃的目光 ——望向校园 一条红领巾 在胸前飘扬 一曲曲歌儿 在心底唱响 他们迈开轻盈地步伐 走向世纪的明天 他们用满腔热血 写下了一首首小诗 他们从小小的年龄 便读起了共产党的历史 他们是谁呵 原来是春天——
那花丛中间的一群少先队员
5、全班齐唱《中国少年先锋队队歌》
6、老师讲话:
同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里,更加爱护它,这是因为红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信,你们更会热爱我们的祖国,因为祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿哈欣悦。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!同学们,就让我们一起努力,再创辉煌吧!
最新环保从我做起主题班会教案
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