古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。下面是小编带来的三篇主题中秋班会设计方案,希望对大家有所帮助!
主题中秋班会设计方案1
【活动目标】
1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。
【活动准备】
1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2.选好两个学生做主持人。
【活动过程】
一、导入(开场白)
甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，
甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，
甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。)
三、猜字谜游戏：
1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!
(1)“明天日全食”，打一“月”字;
(2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”;
(3)“二月平”，打一“朋”字;
(4) “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字;
(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”
(7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”;
(8)“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”;
(9)“残月斜照影成对”，打一“多”字;
四、诗词配对欣赏：
1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。
(1)李白的“举头望明月，低头思故乡”，
(2)苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。??但愿人长久，千里共婵娟。，
(3)杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”
(4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
(5)张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!
(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
(8)李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。??
(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!
五、议论：传统节日vs洋节日
接下来问大家几个问题
1、你过圣诞节吗? 2、你“过”圣诞节的理由是什么?
3你的这个圣诞你和谁一起度过?4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?
5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?
6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看?
小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!
六、结束语(总结)
相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴!第二层，关怀!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!
主题中秋班会设计方案2
班会目的：
1、了解中秋节的有关知识。
2、介绍有关中秋节的传奇故事。
3、共品月饼，增进同学情、师生情。
班会过程：
一、导入
师：同学们，我们即将迎来一个愉快的长假中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。这是一个特殊的假期，双喜临门，一来喜迎建国__周年，二来又迎来了我国的传统佳节――中秋节。谁来告诉老师，中秋节是农历几月初几呢?(_月十五)真棒啊，今天，我们二(1)班全体同学欢聚一堂，在这里举行“话中秋，品月饼”的主题班会。(出示媒体)
中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
二、了解中秋的来历和习俗
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称_月十五为“团圆节”说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒体)
1、中秋节是我国非常重要的传统节日，它有许多习俗，到底有哪些呢，看谁说得多?
(观赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒体)
2、中秋节是月圆当空的美好节日，是人们团圆的大好日子中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。请谈谈你们家是怎么过中秋节的?
3、“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有许多小朋友都不是上海人，在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚，你们一定很想念他们，那就请小朋友们把你会的关于思念家乡,祝福亲人的古诗来表演一下,以此表达对他们的思念之情
(媒体出示)
4、故事引趣
中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
当然除了传说以外，还有很多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?(同学们自由发言)
(1)月亮亮 吃大饼
大饼勿吃吃小饼
小饼勿吃吃香稃
吃了饼 风调雨顺
吃了稃 生活步步高
(2)月饼我爱吃 月饼圆又圆 咬一口 香又甜 叫我如何不想念
盼中秋 等月圆 月饼端上我心欢
不等爷奶慢 不管弟妹玩 我先把上一块解解馋
啊 月饼好好吃个遍 管它肚子愿不愿。(媒体出示)
三、分食月饼
我们都知道好东西要和朋友分享，让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼，每个人都给对方说一句祝福的话语。
(互相品尝月饼，分享月饼的不同口味。)
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真开心呀!看来，我们二(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，互相帮助，团结友爱，齐心协力，共同创造我们二(1)班美好的明天!
延伸阅读：
中秋节主题班会主持稿
男)：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。
(女)月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
(男)是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
(女)为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.某情”大型中秋晚会。
丙：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们某某集团董事长、总经理借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。离
谢谢某董事长!
(男)有缘千里来相会，不是一家人，不进某门。我们四面八方，五湖四海。.
(女)我们一起赞叹，同时感动我们赞风景如画，赞青春年华;我们感友情至贵，感生活如歌。我们甘甜共享，患难与共;我们风雨同舟荣辱与共，因为我们是相亲相爱一家人中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
请听合唱《相亲相爱一家人》，表演者……….
4、甲：…你知道中秋为什么是中秋吗?
乙：因为农历_月十五这一天正值三秋制的中间，这一天天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。而且这一天，月下老人会抛出无数红线，把一对对青年男女拴在一起，青年男女们都会在皎洁月光下寻找意中人。
丙：是呀，所以我们常常说：良辰美景，姻缘好和。下面，我们有请我们的…为我们演奏一首民乐《良宵》
5、二胡表演还未结束，表演方言的人直接上台。此节目不需要主持人作开场白。
6、男：皎皎秋月_月圆，嫦娥端正桂枝鲜。你看，月亮上是不是有一个倚着桂花树的神仙姐姐正看着我们呢?
女：是呀，不过，你知道吗，月亮上不仅桂花飘香，还鲜花遍地呢。
你思念的人儿模样依稀就在鲜花从中笑呢
有请我们某房产公司总经理蒲海东给我们带来一首《透过开满鲜花的月亮》。
7、甲：中秋节的传说丰富传神，有什么吴刚伐桂，玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过，嫦娥奔月的神话故事流传最广中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
乙：是呀，所以，前后古人，后有来者，现在的小女孩真是不得了，看着月宫里嫦娥袅娜多姿，艳羡不已，也恨不得自己能飞上天去。
丙：下面，请看我们某酒店的青春女孩表演舞蹈-《我要飞》。
甲：青春真是活力四射、热情漾溢。谢谢他们
8、甲：秋天静谧的夜晚，月亮在某松林升起，小舟在日月湖面荡漾，花影在水畔轻轻摇曳
乙：如此怡情美景，让我们一起来欣赏古筝独奏《春江花月夜》
9、男：好了，我们的猜谜活动结束了。不管谜语怎样难测，总归还是中文，好歹也可以浑水摸鱼，听得懂，可是我们下面的这个节目，就要考验考验大家的听力了，请大家来听听我们某酒店营销部合唱英文歌曲中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
女：有请合唱表演《雪绒花》、《哆来咪》
10、男：…，你一直望着天空作甚么呢?
女：(抬头望天状)：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒!
男：哦?这样好了，我借你一双翅膀。让我们来看《挥着翅膀的女孩》。
11、男：怎么样，现在从天上飞下来了吧?
女：是呀，因为天上太冷清了，还是这里好呀，莺歌燕舞，美食醇酒，还有异域风情、神奇舞姿呢!(手一指，舞蹈上场，主持退场)
12、女：好的，感谢我们某酒店带给我们的印度舞蹈――《神奇》。
男：好了，我们现在可以从遥远国度回到现实了。相信大家在这里享受了这么长时间的美酒佳肴了，一定需要清空肠胃了
女：人都有三急嘛中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。没有关系，我们这里是星级酒店，设施齐备。
男：我知道酒店可以分星级，但是你知道吗，厕所也是可以分星级的。下面，我们来看看是怎么回事。
的情怀自古以来，月亮，最能引发
13、女：真的是星级服务星级费用呀。相信这次的迹遇一定让人难以忘怀
男：是呀。其实，忘记事情还是很容易的，忘记一个人可不是那么简单的了。
有一则幽默写得好呀“你今天难道不累吗?――你在我的脑海里已经跑了整整一天了”
女：下面，有请某酒店冯翔演唱《忘记你我做不到》
14、女：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
男：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思故乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是故乡明”，下面，我们有请某酒店郑涛家庭表演《乡恋》
15、男：华尔兹在交谊舞中历史最为悠久是典型的绅士淑女舞蹈。其舞步流畅大方，旋转性强，具有舞中皇后之美称。
女：下面有请我们的周总及其夫人为我们表演《浪漫华尔兹》
16、男：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”，缘分可真是一种奇妙的东西，
17、男：中秋风波
18、感恩的心
19、甲：….你知道吗，今天这种草青黄、风飞扬、水茫茫的此情此景突然让我豪气干千，发古幽思，不由得想起一首歌来中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
乙：哦，什么歌曲?
丙：不用我回答了，来，音乐响起。(用手一挥，演员上场,调动气氛)
20、甲：哇，真的是惊天地、泣鬼神呀。没有古人的守土复开疆，说不定我们现在还不能在这里团圆又相聚呢。
阅读拓展：
中秋节主题班会活动总结
一、活动准备充分中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。
学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立__周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化，并利用班晨会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部，班班共唱节日歌，同学们感受到浓浓的中秋文化氛围，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神
3、开展“致远方父母的一封信”活动中秋节主题班会方案及教学设计-范文大全。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
主题中秋班会设计方案3
一、活动目标：
让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。
二、活动准备：
资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》
1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。
(1)可选内容：
中秋节的美丽传说 (向家长了解，到有关网上查询。)
月饼的文化(收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解)
有关中秋有诗词歌曲(向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。)
(2)时间限制：三天内
(3)展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等
2、教师准备相关的补充资料，制作课件。
三、活动流程预设：
1、活动一：中秋节的美丽传说
(1)中秋传说之一——嫦娥奔月
(2)中秋传说之二——吴刚折桂
(3)中秋传说之三——朱元璋与月饼起义
2、活动二：月饼的文化
(1)学生汇报有关月饼的文化。
(2)汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。
(3)教师展示：
课件示，师再稍作解释：
先吃咸后吃甜。
品尝月饼伴茶水。
吃月饼要适量。
要吃新鲜月饼。
3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语
4、活动四：地方习俗大家看(教师资料袋：中秋节的地方习俗)
四、活动意义：
中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。
