2020年中学生世界艾滋病日主题班会总结

艾滋病是当前对人类健康的新的严重威胁。从1981年美国报道第1例起，蔓延十分迅速。下面小编给大家带来的是艾滋病班会ppt主持稿，欢迎查阅！

艾滋病班会ppt主持稿1

尊敬的唐老师，各位领导，同志们：

大家下午好!

按照县局党的群众路线教育实践活动学习教育环节的安排，我们荣幸地邀请到市委党校教研室主任，咸阳市“三五人才”唐爱玲教授来为大家作《提高工作执行力》的专题讲座。首先请允许我代表县教育局和全县教育系统广大教职员工对唐教授的到来表示热烈的欢迎。

唐教授在市委党校从事理论教育和研究工作多年，学术功底非常深厚，学术成果非常丰富。希望大家能够好好珍惜这个难得的学习机会，认真聆听，细细咀嚼，领会理解，把握实质。特别是要认真做好专题笔记，确保专题讲座取得预期效果。在唐教授作报告之前，请大家自觉关闭手机，或者调到振动位置。

现在，让我们以热烈的掌声欢迎唐教授为我们作报告! ………

同志们：刚才，唐教授为我们作了一个深刻、内容

丰富、专业知识非常强的讲座，她从“提高工作执行力的、重要性和紧迫性、怎样提高工作执行力”等方面作了精彩的阐述。可见唐教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象。对于进一步加强我系统领导干部的领导能力和执行能力建设具有很强的针对性、前瞻性和指导性。

希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照中央的各项规定及要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风、攻坚破难，推动我局党的群众路线教育实践活动不断向纵深推进。

最后，让我们再次以热烈的掌声，衷心感谢唐教授的精彩讲座!

今天的活动到此结束，散会。

艾滋病班会ppt主持稿2

主持人合：亲爱的各位同学大家晚上好，欢迎大家来到班会现场!

L：本次班会的主题是“珍爱生命，关注艾滋”。 在我们的身边有着这样一个弱视群体，他们生活在社会的边缘，不仅受到疾患的侵扰，还受到人们不理解的目光，他们就是艾滋病人。他们在社会中受到种.种的不平等，但是坚冰终将被打破，一颗年轻的心发出了渴望平等，渴望尊重的呼唤。

Z：“珍爱生命，关注艾滋”这一主题班会的目的，是为了提升我们对艾滋病的了解和关注，也增强参与活动的志愿者们的信心以及投身防艾这项伟大事业的决心。向更广大的群体传播爱护生命，关注艾滋的精神。

L：相信大家也都注意到我们黑板飘扬着的红丝带。红丝带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志;红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔。那么你们知道红丝带的由来吗?菲菲啊，你来给同学们介绍介绍吧

Z：嗯 好啊

20世纪80年代末，美国的一些艺术家用红丝带来默默悼念身边死于艾滋病的同伴们。在一次世界艾滋病大会上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解，一条长长的红丝带被抛向会场上空，支持者们将其剪成小段，并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。 此后，许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名，并进而成为了国际性标志。

20年后的今天，我们看见红丝带在环球的风中飘舞，它激励着我们关心与支持艾滋病患者和感染者，它象征着我们热爱生命和渴望平等;它意味着我们用“心”来真心参与预防艾滋病的工作。

现在到我考你了，你说说艾滋病日是怎么来的!

L：那还不简单吗。 1988 年 1 月，世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议。在这个会议上提出，把 1988 年作为全球防治艾滋病年;把 12 月 1 日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日，更确切的说是“世界同艾滋病作斗争日”。同学们我说得对吗?

Z：说得对极了!那同学们对艾滋病基本知识有多了解呢。下面我们就请同学来玩知识竞猜的游戏。游戏规则是：主持人出题，同学们抢答，答对者奖励，答错者惩罚。答对了奖励一个气球，答错的吹爆一个气球!同学们可要想清楚咯!!

L：好，请听第一大题。这题是单项选择，只有一个是正确的。

1、艾滋病是一种什么病 C

A一种皮肤病 B一种血液病 C获得性免疫缺陷综合征 D同性恋病

2、艾滋病病毒主要攻击人体的哪个系统?(D)

A神经系统 B肌肉系统 C骨骼系统 D免疫系统

3、目前在我国最主要的艾滋病传播途径是(B)

A性传播 B静脉吸毒 C输血传播 D母婴传播

4、目前我国艾滋病病毒感染者人数在亚洲排第几位?(B)

A第一位 B第二位 C第三位 D第四位

5、到07年底，我国现存艾滋病病毒感染者和病人约(D)人?

A 50万 B 60万 C 80万 D 70万

6、以下哪项不是我国艾滋病流行的四个时期?(D)

A传入期 B扩散期 C增长期 D平缓期

7、艾滋病的平均潜伏期为(D)

A1-2年 B2-3年 C3-4年 D7-10年

8、以下哪种方式可以感染上HIV?(B)

A与艾滋病人或感染者接吻 B与艾滋病感染者共用注射器吸毒

C蚁虫叮咬 D与艾滋病病人共同进餐、共用马桶、浴缸、拥抱等

9、预防艾滋病我们应该做到：(D)

A洁身自爱，不性乱 B不吸毒，尤其是不共用注射器吸毒

C关心、帮助、不歧视艾滋病病人和感染者 D以上都正确

10、目前世界上感染最严重的地区是：(C)

A亚洲 B欧洲 C非洲 D美洲

11、目前世界上艾滋病发展最快的地区是：(A)

A亚洲 B欧洲 C非洲 D美洲

12、对于HIV/AIDS的诊断最重要的依据是：(B)

A临床表现B经确认HIV抗体阳性C具有高危行为D免疫功能下降

Z：接下来的5题，奖罚的机率都是5o%，请听判断正误题：

1、人体感染艾滋病病毒2-12周后才能从人体的血液中检测出艾滋病病毒抗体，这段时期被称为窗口期，在窗口期内，感染者不具有传染性。(B)A对B错

2、已有的抗病毒药物和治疗方法，能够降低传播危险，延缓发病，延长生 命，提高生活质量，最终治愈艾滋病。(B)A对B错

3、在日常生活中如：握手、拥抱、共餐、共用浴池、蚊虫叮咬不会传播艾滋病。(A)A对B错

4、艾滋病病毒很脆弱，它在外界环境中很快死亡，常用的消毒液，如“84”消毒液、漂、消毒灵、酒精等都可以将它杀灭。(A)A对B错

5、共用注射器吸毒容易感染上艾滋病是因为中有HIV。(B)A对B错

L：相信同学们通过知识竞猜环节，获益匪浅。那么对于艾滋病患者，我们应该怎样去关爱、鼓励、帮助他们呢?下面进入第二个互动环节，游戏规则是：请两名同学上台，分别扮演病人和志愿者。该病人要听主持人的解说，且要用肢体语言表演出来。主持人说完，志愿者要安慰该病人。

Z：请第一组同学上台表演，

当他知道不幸的事 发生在自己身上时，他感到十分惊恐，因没有想到自己会被感染和没有心理准备而不知所措。一些人鄙视，瞧不起他，他感到十分自卑，无形中扼杀了他生的尊严和权利。

一般性症状：持续发烧、身体虚弱、盗汗、消瘦特别明显。

L：下面请第二组同学上台

他拿到报告的瞬间，仿佛晴天霹雳般，对他来说，这简直就是一场飞来横祸。 他不愿意与任何人说，他感到特别孤独和无助。产生心理上的压力和郁闷。

消化道症状：食欲下降、厌食、恶心、呕吐、腹泻、

呼吸道症状：长期咳嗽、胸痛、呼吸困难、严重时痰中带血

Z：请第三组同学

他只想过上一种平静而普通的生活，但事与愿违。他不敢承认也不相信自己被感染了，总认为是医生或其它什么地方出了差错，于是不断地更换检测部门，重复做血液检测。却总是失望而归。

神经系统症状：头晕、头痛、反应迟钝、智力减退、精神异常、抽风、偏瘫、痴呆等。

L：通过这一环节，感受到了同学们的爱心，我们坚信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

Z：为了他们宝贵的生命，我们应该施以爱心，不图回报，用心去关爱他们，让他们感受到社会的温暖，让他们自由、高昂的生活!接下来让大家以一首《隐形的翅膀》结束本次班会!

我宣布本次班会到此结束!

艾滋病班会ppt主持稿3

首先，让我们2113来谈一则5261好消息，有报告表明：全球艾滋病4102病毒新发感染例数在过1653去的八年里下降了17%。这则消息在全球范围内得了广泛的报道，这则消息让我们着实松了一口气，同时又向我们传递了一个乐观的信号，你觉得这样说对吗？

西迪贝 联合国艾滋病规划署执行主任：

是的，不仅如此，这个事实还告诉了我们，如果我们充分动员一些社会力量，我们就不仅仅可以减少艾滋病新增感染人数，我们还可以减少整个社会中艾滋病患者的死亡人数。与此同时，我们还减少了290万例的死亡人数，290万意味着什么？意味着290万个劳动者。

我记得在乌干达的北部见过一个女孩，她遭遇了强奸，她才13岁，就遭遇了强奸，她怀孕了，而且感染了艾滋病。当我要离开那个地方的时候，她对我说，为什么是我？我做了什么？面对这些面庞，我们不能逃避，这些问题都是由艾滋病造成的，我认为这不仅仅是疾病的问题，这还是一个社会问题。

水均益：

我们知道今年世界艾滋病日的主题是“普遍可及与人权”，我认为人权就是要消除歧视和偏见，人人平等。那么在您看来，“普遍可及”是什么意思呢？

西迪贝：

这关系到社会公正、机会均等，以及我们对我们能够帮助的人所建立的管理和防治机制，性工作者、男同性恋、吸毒者、患有艾滋病的母亲与婴儿，这都是普遍可及的意义。30%患有艾滋病的婴儿没有药物的话在一岁之前就会死亡，我们无法接受。我们怎么能够每天醒来的时候，坦然地告诉自己，在去年非洲有40万婴儿在出生的时候就感染了艾滋病，而我却无能为力，作为联合国艾滋病规划署的执行主任，我真的不愿意看到这样的事情。

主持人：

志安，我记得在刚才的电话采访当中姚明说了一句话：“艾滋病是我们的敌人，艾滋病患者不是我们的敌人”。我也注意到最近你也有一篇文章，文章中说：“要消除对艾滋病人的歧视，首先就是不要对艾滋病这种疾病进行妖魔化的宣传。”跟我们解释一下，为什么你这么说？

正在评论：怎样才能真正减少对艾滋病人的歧视？

王志安：

这是我最近几年对媒体、社会对艾滋病的宣传观察，得出的一个结论。我们在对艾滋病的宣传中存在着两种倾向：第一，宣传这种疾病得了就死。当然在鸡尾酒疗法没有发明之前，确实是这样，但是当鸡尾酒疗法发明之后，艾滋病已经逐渐变成了一种慢性病，跟高血压、乙肝这样的疾病差不多。

水均益：

有的人活到70多岁。

王志安：

对，存活时间非常长，这是一个方面。

艾滋病班会ppt主持稿4

主持A：敬爱的老师们！

主持B：亲爱的同学们！

合：大家好！

主持C： 八二班 “艾滋病防治先锋教育活动知识普及 ———预防艾滋病 关爱艾滋病人” 主题班会

合：现在开始！

主持A：：以前我总是觉得艾滋病离我们很远，看到刚才老师展示的图片，真是触目惊心。原来艾滋病离我们这么近。只是艾滋病是怎样夺走患者的生命的，我还不明白。

主持B： 我想很多同学可能都和你有同样的疑惑，这没关系，看了下面的情景剧，大家一定会明白。 艾滋病毒的入侵（小游戏）

主持C：奥，我知道了，原来艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人体后，破坏了人体的保卫细胞，使人体丧失免疫力，各种病毒就能肆意入侵，最后夺去了患者的生命。

艾滋病真是太可怕了，可它为什么能在短短十三年的`时间里蔓延到整个中国呢？

主持C 这个问题，我们通过一个游戏就可以得到答案了。有请苏老师带领大家玩这个游戏。

（游戏结束后）主持B： 通过刚才的游戏，谁来给娜孜拉解释她刚才的问题？

主持C：（同学解释完后）我懂了，谢谢。这样看来艾滋病真是太恐怖了，如果我知道谁得了艾滋病，一定要躲得远远的，不和他说话，不碰他的东西，看都不要多看他一眼，千万别被他们传染了。

主持C： 不知道大家是否和娜孜拉一样的害怕和担心，如果让你们和艾滋病人握手、拥抱，你们敢吗？（同学们回答）大家的这种心理可以理解，也很有普遍性，这是我们对预防艾滋病的知识知道得太少而产生的不必要的恐慌，还是请我们的生物老师苏老师给大家讲讲关于艾滋病的知识吧。（老师讲解艾滋病知识）

主持人 （娜）：现在我终于明白了，艾滋病虽然可怕，但如果我们掌握了一定的艾滋病预防知识，保护好自己，与艾滋病人的正常交往是不会被传染的。那些艾滋病人真是太可怜了，那么多不了解真相的人远离他们、歧视他们、甚至抛弃他们，又有多少人知道他们心中的痛苦呢？

主持B：是呀，还是让我们听一听一个艾滋病人的心声吧。 有一种声音——致一个特殊的群体

主持A：：艾滋病患者并不可怕，真正可怕的是人们对他们的排斥和冷漠的目光，他们生活在社会的边缘，不仅受到疾病的侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视的痛苦。身体健康的我们该怎么去做呢？请看小品《我要朋友》

主持C：看了刚才的小品，我们知道艾滋病人需要我们更多的关心和爱护。相信大家也都注意到我们胸前飘扬着的一根根红丝带。红丝带如同星星之火，但却可以点燃我们战胜艾滋的斗志；红丝带如同人与人之间的纽带，将全世界人们的心连在一起，齐心协力战胜艾滋病魔，共同关爱艾滋病人。你，我，还有他们都是传递爱的使者。

（播放姚明视频）

主持A： 请关怀艾滋病患者，了解更多艾滋病的知识和信息。这是刚才短片中姚明发出的倡议，相信大家现在已经了解了一些艾滋病的相关知识，我们来一轮简短的艾滋病知识抢答，考考大家。

主持B： 我来宣布抢答规则 主持人读完题目说开始，大家可以举手，主持人指名回答的同学的答案有效，如果正确就可以获得一个小奖品。（抢答开始）

主持C：我们今天的艾滋病知识抢答就进行到这里，通过抢答可以看出大家已经掌握了一些基本的艾滋病知识，但这只是一个开始，我们还需要了解更多的相关知识，并把这些知识告诉我们的家人和朋友。让更多的人了解艾滋病知识，远离艾滋病的侵害，理解艾滋病人，向他们伸出关爱的双手。对于艾滋病患者来说，每一个关爱他们的人，就是一个太阳，最美的太阳。请听歌曲《最美的太阳》

主持A： 一曲《最美的太阳》唱出了多少艾滋病人心中的渴望，让我们每个人都作一个太阳，用我们的光和热给身边的艾滋病人温暖、关怀，让整个世界都充满关爱，让我们一起唱出心中的歌。齐唱《让世界充满爱》

主持B：亲爱的同学们，从今天起，我们一定可以对艾滋病人多一些理解，少一些排斥，多一些关爱，少一些冷漠。在这里我们庄严宣誓：﹙全体起立，举起右拳﹚

我宣誓，我志愿成为抗击艾滋病的一员，主动了解艾滋病的相关信息，保护自己，与朋友、家人分享知识和经验，积极向社会宣传艾滋病防治知识，关爱和支持受艾滋病影响的同伴和家庭，与伙伴们携起手来，共同承担社会责任，共同抗击艾滋病。

主持B： 请大家拿起手中的笔，走上讲台，在印有“预防艾滋病 关爱艾滋病人”的条幅上郑重地签上姓名，表示我们的决心。 （签完名后）

主持C：八二班“艾滋病防治先锋教育活动知识普及 ———预防艾滋病 关爱艾滋病人” 主题班会到此结束！谢谢大家！ ”

艾滋病班会ppt主持稿5

张文俊 韩杨：亲爱的江津同胞，大家下午好。我们是来自江津中学的防艾志愿者。

张文俊：十二月一日是世界预防艾滋病日。在这即将到来的日子里，我们来到四牌坊社区。

韩杨：在这缤纷多彩的世界，有一部分人却生活在幸福生活的阴暗面。他们孤独，缺少关爱，人们总戴着有色眼镜看他们，他们是一个特殊的群体——艾滋病人群。

张文俊：今天江津中学的防艾志愿者们为大家带来了一些节目，希望大家能正确认识艾滋，并积极与周围的朋友、亲人、同伴宣传艾滋病的知识，并关爱艾滋病病毒传染者和艾滋病病人，不歧视他们。

韩杨：希望大家加入我们的红丝带行列，让我们和他们在同一片蓝天下感受世界的温暖。

张文俊：了解艾滋先从传染途径开始，请欣赏方言三句半表演《预防艾滋病》。

张文俊：艾滋是狰狞的魔鬼，但不需惧怕，正确认识它，养成好习惯，我们都可以和艾滋说Bye Bye.。（希望大家认真阅读手中宣传单，第四个节目后是我们的.互动环节，答对问题的观众将会得到小礼品哦）下面请欣赏小品《AIDS，Bye- Bye》

韩杨：没有一把尺能丈量生命的长度,也没有一个数字能衡量生命的价值,但健康永远是生命的本钱,请欣赏诗朗诵《生命的本钱》

张文俊：父母是孩子的启蒙老师,父母给了他们生命,也要为他们的生命负责,孩子健康的身体是美好未来的基础,请欣赏小品《救救孩子》

韩杨：欣赏完小品,现在是互动环节.我会提出一些问题,能回答出问题的观众请举起你们的右手,答对的都有小礼品哦。

韩杨：互动环节到此结束,相信大家在抢答过程中对艾滋病也多了一些了解。只要心中有爱，病魔痛苦都能变为甘甜。下面请欣赏歌曲《爱，因为在心中》。

张文俊：双簧是一个活泼有趣的表演形式，来看看我们的同学有趣的双簧表演《千万不要学我样》。

韩杨：拥抱是一个表达关爱的动作，请给你关心的人和关心你的人一个拥抱，也给渴望关心的人们一个拥抱。让我们陶醉在关爱之中，陶醉在《拥抱》里。

张文俊 韩杨：本次活动到此结束，感谢大家的到来和参与。